2016届江苏省泰兴市姜墅中学4月九年级学情调研测试历史试卷(带解析)

适用年级:初三
试卷号:419977

试卷类型:月考
试卷考试时间:2016/9/6

1.综合题(共2题)

1.
阅读下列材料,回答问题。
材料一  14~17世纪,在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。
材料二  “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;……如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力,……则一切便都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》(节录)
材料三  (它)分析了阶级斗争在社会历史发展过程中的作用,揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律,阐明了无产阶级的伟大历史使命,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。 ——《世界历史》(中图版)九年级上册
请回答:
(1)材料一中这场“思想解放运动”指什么事件?依据材料概括这场运动的历史意义?
(2)材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说?这一学说最早在哪一个国家成功实现?
(3)材料三反映的历史文献是什么?在其光辉思想的指引下,人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是什么?
(4)综合上述材料,你认为三次思想文化运动有何共同的历史作用?
2.
阅读下列材料,回答问题。
材料一  人类征服了时间和空间……人类穿着一步跨七里格的靴子跨过了地球。人类能够凭借汽船和铁路越过海洋和大陆……
——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料二  第二次工业革命……创造了四通八达的国内交通系统和通讯网络,使美国的产品和服务顺利销往全国甚至全球。
——【美】乔治·布朗·廷德尔、大卫·埃默里·施著《美国史》
材料三  战后科技革命使世界经济政治和国际关系发生了深刻的变化。跨国公司广泛发展,各国经济间的协作和相互依赖关系不断加强,世界经济越来越成为一个整体,世界经济一体化进程进入一个新的阶段。
——余伟民、郑寅达著《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》
材料四  发达国家将医疗废物和电子垃圾等有毒废弃物企业出口发展中国家早已不是新鲜事。尼日利亚等非洲国家已经成为西方国家的垃圾倾倒场。由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,相反被日益边缘化。最终造成……富国愈富,穷国愈穷。
——刘金源《全球化进程中的反全球化运动》
请回答:
(1)写出最早出现“铁路”的国家。根据材料一,概括“汽船和铁路”出现的影响。
(2)列举第二次工业革命中,美国在交通领域的发明成果一例。据材料二指出这些成果的影响。
(3)结合所学写出材料三中“战后科技革命”的核心是什么。根据材料三说出推动“世界经济一体化”的主要载体。为顺应“世界经济一体化”历史趋势,中国采取了什么重大举措?(任举一例)。
(4)根据材料四,概括经济全球化给发展中国家带来的影响。
(5)综合上述材料,谈谈科技发展与经济全球化的相互关系。

2.选择题(共9题)

3.
对人类而言,这是一个关系到世界历史重要转折的大事件,也是欧洲人与美洲土著人的首次会面,它成为跨大西洋接触和冲突的漫长历史起点。这一重大历史事件是
A.麦哲伦船队完成了环球航行
B.哥伦布发现了美洲新大陆
C.英国爆发了资产阶级革命
D.欧洲人开始了罪恶的“三角贸易”
4.
某同学整理的下边这张资料卡片,可用来研究
A.《权利法案》的政治影响
B.《独立宣言》的正义立场
C.《人权宣言》的革命要求
D.《拿破仑法典》的历史地位
5.方程x(x+2)=0的解是(   )
6.
下列人物中为实现民族解放而进行了长期斗争的是( )
① 华盛顿     ② 章西女王 ③ 玻利瓦尔     ④ 克莱武
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
7.
托洛斯基(1842年—1889年)出生于俄国农奴家庭,他的经历中可能出现的是(    )
A.无偿得到一块份地B.在法律上成为“自由人”
C.参加十月革命D.参加斯大林格勒保卫战
8.
被马克思称为“丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶”的“三角贸易”航程是()
A. 非洲到美洲   B. 欧洲到非洲
C. 美洲到欧洲   D. 欧洲到美洲
9.
对以下“20世纪50~70年代初主要资本主义国家经济增长率(%)统计表”解读错误的是(  )
时间
日本
美国
英国
联邦德国
法国
1952—1960
8.2
2.8
2.7
7.5
4.8
1961—1970
11.2
4.1
2.8
4.8
5.8
 
A.主要资本主义国家经济持续发展
B.日本经济发展速度居各国之首
C.主要资本主义国家经济发展不平衡
D.美国丧失了世界一流经济强国的地位
10.
下列拍摄于1945年的三幅珍贵历史照片所反映的共同主题是(   )
A.欧洲战争结束B.苏联卫国战争胜利
C.中国抗日战争胜利D.世界反法西斯战争胜利
11.
历史表明,社会制度与意识形态不同的国家能够联合起来成立相应的国际组织,共同应对人类和平与发展面临的挑战。能够证明上述结论的史实有()
①三国协约的形成    ②世界反法西斯同盟的建立   ③三国同盟的结成    ④联合国的成立
A.①②B.①③C.②④D.③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    综合题:(2道)

    选择题:(9道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:1

    7星难题:0

    8星难题:5

    9星难题:4