阅读下列材料，回答问题。
材料一  14～17世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。
材料二  “当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”
——孟德斯鸠《论法的精神》（节录）
材料三  （它）分析了阶级斗争在社会历史发展过程中的作用，揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律，阐明了无产阶级的伟大历史使命，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。 ——《世界历史》（中图版）九年级上册
请回答：
（1）材料一中这场“思想解放运动”指什么事件？依据材料概括这场运动的历史意义？
（2）材料二体现了孟德斯鸠的哪一学说？这一学说最早在哪一个国家成功实现？
（3）材料三反映的历史文献是什么？在其光辉思想的指引下，人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是什么？
（4）综合上述材料，你认为三次思想文化运动有何共同的历史作用？