美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争。请结合材料回答以下问题。
材料一： 见下图。

材料二： 1863年1月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆空当局，将承认并保障这些人的自由……。
材料三：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
请回答：（1）结合所学知识，指出材料一中美国内战前夕南北冲突的基本原因是什么。
（2）材料二出自哪一文件？材料三中“绝不可折断”的目的是什么？根据所学知识分析，1868年美国南部盛行奴隶制，这种说法正确吗？为什么？
（3）根据材料二、三，结合所学知识，说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用。

2017年是中日邦交正常化45周年，回首过去的中日关系：
材料一：作坊里的日本有“心灵紧闭”便“眼观四方”的特征……在弱国时，他们谦卑的对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地进行消化和进化，乃至超越。古代史上，日本在亚洲拜了第一位老师，向老师学习。但明治维新以后不久，日本就对他第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，夺钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。  
——摘编自陈冰《作坊里的日本》
材料二：在比较洋务运动和明治维新时，有人认为：“中国变了，但变得是皮毛，不变的是体制。跟着，日本也变了，但先变的是体制，然后是皮毛。”
请回答：（1）材料一中日本的“第一位老师”是谁？日本先后对第一位老师发动了哪两次大规模的战争？
（2）结合材料二，指出中国变得“皮毛”是什么？日本先变得是“体制”，指出明治维新政治改革的内容有哪些？中国企图改变体制的事件是什么？

下图是对1801年—1911年英国城市化进程的统计，图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是

A．纺织工人数量增加

B．对外加强殖民掠夺

C．两次工业革命推动

D．“电气时代”的到来

[2012中考]“它使人权已经不再仅仅是一种理论了，而成为资本主义国家内部政治生活和立法的原则，推动着资本主义政治民主化和社会民主化的进程。”这里的“它”是指(　　)

A．《人权宣言》

B．《权利法案》

C．《废除农奴制法令》

D．《独立宣言》

[2012中考]在读历史书籍时，需要做一些笔记，并且要经常整理。小迪同学在整理自己的读书笔记时，发现其中有错误的是(　　)

A．牛顿建立起经典力学的完整体系，他被称为“现代科学之父”

B．第一次工业革命改变了世界的面貌，人类开始步入“蒸汽时代”

C．日本“明治维新”是武士领导的一场封建性质的社会变革运动

D．“电气时代”和“钢铁时代”的到来标志着现代工业的崛起

19世纪六七十年代，一些国家为摆脱统治危机和解决内部矛盾，掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。下列历史事件不属于该“狂潮”的是(　　)

A．英国宪章运动

B．美国南北战争

C．日本明治维新

D．俄国农奴制改革

史学界普遍认为：1861年改革是俄国历史上的重要转折点。得出这一认识的主要依据是

A．改革使俄国摆脱了民族危机

B．改革使农奴无偿获得了土地

C．改革有利于资本主义发展

D．改革废除了沙皇统治

与大化改新相比，日本明治维新的“新”主要体现在（   ）。

A．向中国学习先进制度	B．向欧美学习先进制度
C．走上发展资本主义道路	D．摆脱民族危机，实现国家独立

距今140多年的日本，进行了一次自上而下的改革。下列哪些表述符合改革后的史实？（   ）。
①适龄儿童必须上学接受义务教育   ②向西方学习，天皇和英国国王一样只是徒有虚名，没有实权
③大批留学生学成归国建设 ④仍保持自古以来的“皇军”保卫日本

A．①②	B．②④
C．①④	D．②③

美国南北战争中林肯政府所要解决的根本问题是（  ）。

A．维护国家统一	B．争取民族独立
C．解决西部土地问题	D．解放黑人奴隶

一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”其中的“一粒火星”指的是（    ）

A．凡尔登战役

B．索姆河战役

C．马恩河战役

D．萨拉热窝事件

第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的主要依据是

A．交战双方都是帝国主义国家

B．英德矛盾是导致战争的主要矛盾

C．交战国的目的是重新瓜分世界

D．新兴的帝国主义要压倒老牌的国家

在第二次工业革命中，在科学技术领域居于领先地位的是

A．英国、法国

B．英国、美国

C．法国、德国

D．美国、德国