2017年是中日邦交正常化45周年，回首过去的中日关系：
材料一：作坊里的日本有“心灵紧闭”便“眼观四方”的特征……在弱国时，他们谦卑的对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地进行消化和进化，乃至超越。古代史上，日本在亚洲拜了第一位老师，向老师学习。但明治维新以后不久，日本就对他第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，夺钱占地。20世纪30年代，他再一次向他的第一位老师发动战争。  
——摘编自陈冰《作坊里的日本》
材料二：在比较洋务运动和明治维新时，有人认为：“中国变了，但变得是皮毛，不变的是体制。跟着，日本也变了，但先变的是体制，然后是皮毛。”
请回答：（1）材料一中日本的“第一位老师”是谁？日本先后对第一位老师发动了哪两次大规模的战争？
（2）结合材料二，指出中国变得“皮毛”是什么？日本先变得是“体制”，指出明治维新政治改革的内容有哪些？中国企图改变体制的事件是什么？