1.判断题- (共1题)
1.
“史实与推论:科学全面地解读史实或史料,可以得出正确的历史推论。请对下面的推论作出判断。
(1)史实:埃及是尼罗河的馈赠。——希罗多德
推论:尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明。 ( )
(2)史实:这是一次人类从来没有经历过的最伟大、‘最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
推论:文艺复兴时期涌现出了一批文化巨人,如但丁、达·芬奇、哥伦布等。 ( )
(3)史实:西班牙国王是一切新发现土地的宗主和统治者,任命哥伦布为上述地方的总督、钦差大臣和海军司令,新土地收入的十分之一归哥伦布。
——《圣大菲协定》
推论:哥伦布开辟新航路的目的是掠夺财富,新航路开辟引发欧洲殖民掠夺狂潮。( )
(4)史实:回顾西方资本主义大国的崛起,在每一个节点上,都用制度加以巩固。英国光荣革命后,《权利法案》成为对国王权利进行限制的永久见证。
——《大国崛起》
推论: 《权利法案》限制了王权,确立了议会至上的民主共和制。 ( )
(5)史实:拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
推论:拿破仑打击了欧洲封建势力,建立法兰西第一帝国,把大革命推向高潮。( )
(6)史实:1868年, 日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革。改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。
——《资本的年代》
推论:明治维新具有全盘西化的倾向,限制了日本的进一步发展。( )
(1)史实:埃及是尼罗河的馈赠。——希罗多德
推论:尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明。 ( )
(2)史实:这是一次人类从来没有经历过的最伟大、‘最进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
推论:文艺复兴时期涌现出了一批文化巨人,如但丁、达·芬奇、哥伦布等。 ( )
(3)史实:西班牙国王是一切新发现土地的宗主和统治者,任命哥伦布为上述地方的总督、钦差大臣和海军司令,新土地收入的十分之一归哥伦布。
——《圣大菲协定》
推论:哥伦布开辟新航路的目的是掠夺财富,新航路开辟引发欧洲殖民掠夺狂潮。( )
(4)史实:回顾西方资本主义大国的崛起,在每一个节点上,都用制度加以巩固。英国光荣革命后,《权利法案》成为对国王权利进行限制的永久见证。
——《大国崛起》
推论: 《权利法案》限制了王权,确立了议会至上的民主共和制。 ( )
(5)史实:拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则,他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
推论:拿破仑打击了欧洲封建势力,建立法兰西第一帝国,把大革命推向高潮。( )
(6)史实:1868年, 日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革。改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。
——《资本的年代》
推论:明治维新具有全盘西化的倾向,限制了日本的进一步发展。( )
2.综合题- (共3题)
2.
情境分析:分析下列情境并结合所学知识回答问题。
情境:在15世纪中叶以前,欧洲人对海洋充满了神秘的幻想和畏惧,对大海无边的假说,神妖海怪的迷信传闻,巨鱼狂浪的可怖,种种禁忌谣传……在欧洲人的眼中,海洋是一片神秘的领域,充满了黑暗、妖魔和未知的迷。
1522年9月6日,维多利亚号返抵西班牙,终于完成了历史上首次环球航行。当维多利亚号船返回圣罗卡时,船上只剩下18人了,他们已经极度疲劳衰弱,就是原来认识他们的人也分辨不出来了。他们运回来数量十分可观的香料,一把新鲜的丁香可以换取一把金币,把香料换取金钱,不仅能弥补探险队的全部耗费,而且还挣得一大笔利润。
分析:情境中欧洲人对于航海从思想到行为发生了怎样的改变?这一改变得益于哪一历史事件?这一事件对世界历史发展产生了哪些重大影响?
猜测一下维多利亚号是在谁的领导下起航的?其顺利返航证实了哪一科学真理?
情境:在15世纪中叶以前,欧洲人对海洋充满了神秘的幻想和畏惧,对大海无边的假说,神妖海怪的迷信传闻,巨鱼狂浪的可怖,种种禁忌谣传……在欧洲人的眼中,海洋是一片神秘的领域,充满了黑暗、妖魔和未知的迷。
1522年9月6日,维多利亚号返抵西班牙,终于完成了历史上首次环球航行。当维多利亚号船返回圣罗卡时,船上只剩下18人了,他们已经极度疲劳衰弱,就是原来认识他们的人也分辨不出来了。他们运回来数量十分可观的香料,一把新鲜的丁香可以换取一把金币,把香料换取金钱,不仅能弥补探险队的全部耗费,而且还挣得一大笔利润。
分析:情境中欧洲人对于航海从思想到行为发生了怎样的改变?这一改变得益于哪一历史事件?这一事件对世界历史发展产生了哪些重大影响?
猜测一下维多利亚号是在谁的领导下起航的?其顺利返航证实了哪一科学真理?
3.
综合探究:古往今来,成为强国是许多国家孜孜以求的目标。探寻美国崛起的历程,对于我国当今发展具有重要的借鉴意义。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
[新国新梦]
材料一 在那个距今二百多年的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。宣布独立的北美13个殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大宗主国的战争一直艰苦的打了八年,才最终赢得独立。
——《大国崛起》
(1)据材料一,指出“北美13个殖民地”宣告独立的标志。 “大宗主国”指哪个国家?
[制度创新]
材料二

美国政治权力结构示童图
(2)材料二示意图体现了哪一政治学说? 结合所学知识,指出美国确立这一体制的法律文件。

[见证历史]
材料三 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂(右图)和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
(3)据材料三,林肯领导的哪一场战争“拯救了美国”?这一战争在美国历史上起到什么作用?
[奇迹崛起]
材料四 1876年,美国为纪念诞生100周年,在费城举办国际博览会。这是美国历史上的第一次世界博览会,它的意义绝不只在美国首次获得了世博会的举办权。通过博览会,美国要向世界展示一个新兴工业国家的崛起,证明它已走出欧洲工业强国的阴影。美国要向世界宣布:一个美国时代即将到来。
——《1876年费城世博会》
(4)工业革命对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。据材料四,结合所学知识,美国在第二次工业革命中“勇于创新”的表现有哪些?
[历史启示]
(5)纵观美国崛起的历程,你认为促使大国崛起的因素有哪些?
[新国新梦]
材料一 在那个距今二百多年的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。宣布独立的北美13个殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大宗主国的战争一直艰苦的打了八年,才最终赢得独立。
——《大国崛起》
(1)据材料一,指出“北美13个殖民地”宣告独立的标志。 “大宗主国”指哪个国家?
[制度创新]
材料二

美国政治权力结构示童图
(2)材料二示意图体现了哪一政治学说? 结合所学知识,指出美国确立这一体制的法律文件。

[见证历史]
材料三 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂(右图)和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说,是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
(3)据材料三,林肯领导的哪一场战争“拯救了美国”?这一战争在美国历史上起到什么作用?
[奇迹崛起]
材料四 1876年,美国为纪念诞生100周年,在费城举办国际博览会。这是美国历史上的第一次世界博览会,它的意义绝不只在美国首次获得了世博会的举办权。通过博览会,美国要向世界展示一个新兴工业国家的崛起,证明它已走出欧洲工业强国的阴影。美国要向世界宣布:一个美国时代即将到来。
——《1876年费城世博会》
(4)工业革命对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。据材料四,结合所学知识,美国在第二次工业革命中“勇于创新”的表现有哪些?
[历史启示]
(5)纵观美国崛起的历程,你认为促使大国崛起的因素有哪些?
4.
阅读下列材料,回答问题。
材抖一 ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
----以上两则材料均摘自杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
请回答:
(1)材料一中“这种制度”指的是什么?材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(3)综合以上材料,结合所学知识,分析这两次改革对这两国的共同作用。
材抖一 ……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
----以上两则材料均摘自杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
请回答:
(1)材料一中“这种制度”指的是什么?材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(3)综合以上材料,结合所学知识,分析这两次改革对这两国的共同作用。
3.选择题- (共25题)
6.
生活在两河流域的古巴比伦人,创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述,不正确的是( )
A.《汉谟拉比法典》是迄今为止发现最早的、保存最完备的成文法典 |
B.他们发明的文字被称为“楔形文字” |
C.他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一 |
D.摩享佐·达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就 |
7.
“这帝国盛行伊斯兰教,商人拥有能在逆风中航行的商船,从印度输入米、棉及蔗糖,从唐帝国进口丝绸,首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是( )
A.拜占庭帝国 | B.阿拉伯帝国 | C.罗马帝国 | D.奥斯曼土耳其帝国 |
12.
8世纪前期,法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法,实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是( )
A.日耳曼民族的大量入侵 | B.罗马教廷权力至高无上 |
C.森严的封建等级制度形成 | D.拜占庭帝国被外族所灭 |
14.
至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔(原名君士坦丁堡)城内的圣索非亚大教堂,冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰?()
A.雅典 | B.亚历山大帝国 |
C.罗马帝国 | D.拜占庭帝国 |
15.读“地球圈层构成示意图”(下图),图中所示的圈层①、②、③分别是(水圈的范围为地球上被水和冰雪所占有或覆盖而构成的圈层;生物圈的范围为大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部)( )
16.读“地球圈层构成示意图”(下图),图中所示的圈层①、②、③分别是(水圈的范围为地球上被水和冰雪所占有或覆盖而构成的圈层;生物圈的范围为大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部)( )
18.
“知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代,他们的生活重心不再只有上帝,也逐渐开始关注现世人生,强调人的价值和尊严。”材料描述的是哪一时期( )
A.希腊化时代 | B.中古初期 | C.文艺复兴 | D.启蒙运动 |
19.
钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。”在欧美资产阶级革命过程中,为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有
①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《美国1787年宪法》 ④《人权宣言》
①《权利法案》 ②《独立宣言》 ③《美国1787年宪法》 ④《人权宣言》
A.②③ | B.①③④ |
C.②③④ | D.②④ |
21.
在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑,碑文中有这样一句话:“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!”这个小镇是
A.波士顿 | B.来克星顿 |
C.萨拉托加 | D.约克镇 |
22.
拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是( )
A.《拿破仑法典》 | B.打败反法同盟 | C.《人权宣言》 | D.建立拿破仑帝国 |
28.
《大国崛起》中说:“日本,太平洋西岸的一个岛国……从17世纪初开始,这个落后的封建小国紧锁门户,度过了200多年闭关自守的时光。但是,西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是( )
A.“弃旧图新”指明治政府的改革 | B.“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵 |
C.闭关锁国造成了日本的落后 | D.明治维新后日本逐步和平崛起 |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(1道)
综合题:(3道)
选择题:(25道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:12
7星难题:0
8星难题:6
9星难题:6