1.综合题- (共3题)
1.
阅读以下材料,结合所学知识,回答相关问题:(计9分)
材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。~摘自《田令》
材料二:

⑴依据材料一,日本进行了什么改革?(1分)
⑵本次改革对日本发展产生了什么影响?(1分)
⑶春秋战国时期,中国有一次改革与它相似。请说出改革的名称。(1分)
⑷从这两次改革,你得到了什么重要启示?(2分)
⑸分析材料二,你能获得哪些主要的信息?(2分)
⑹通过以上探究,你认为应持什么态度,以保持中日关系的健康发展?(2分)
材料一:凡田,六年一班,神田、寺田不在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。~摘自《田令》
材料二:

⑴依据材料一,日本进行了什么改革?(1分)
⑵本次改革对日本发展产生了什么影响?(1分)
⑶春秋战国时期,中国有一次改革与它相似。请说出改革的名称。(1分)
⑷从这两次改革,你得到了什么重要启示?(2分)
⑸分析材料二,你能获得哪些主要的信息?(2分)
⑹通过以上探究,你认为应持什么态度,以保持中日关系的健康发展?(2分)
2.
17至19世纪的欧美资产阶级革命,在世界上确立起资产阶级的统治,为资本主义的迅速发展提供了保证,推动了近代社会的发展和进步,对世界历史进程产生了深远的影响。请你进行以“欧美资产阶级革命”为主题的探究活动:
【图片回放】

【知识链接】
⑴图一场景发生于哪个国家的资产阶级革命?为了达到“限制王权”的目的,该活动通过了什么法律文件?(2分)
⑵图二神像的左手铭板上刻着“1776年7月4日”的纪念性文字。在这天,什么文件的发表,从而宣告了“美国诞生”?(1分)
⑶图三人物是法国大革命中的一位资产阶级领导者,他上台后颁布了一部重要的法律文献,其立法精神和原则为后来许多欧洲国家所借鉴和效仿。请写出这部文献的名称。(1分)
【问题探究】
⑷英、法、美资产阶级革命分别确立了什么样的资产阶级国家体制?(3分)
【达成共识】
⑸上述法律文献对欧美社会的发展起到了什么历史作用?(1分)
【图片回放】

【知识链接】
⑴图一场景发生于哪个国家的资产阶级革命?为了达到“限制王权”的目的,该活动通过了什么法律文件?(2分)
⑵图二神像的左手铭板上刻着“1776年7月4日”的纪念性文字。在这天,什么文件的发表,从而宣告了“美国诞生”?(1分)
⑶图三人物是法国大革命中的一位资产阶级领导者,他上台后颁布了一部重要的法律文献,其立法精神和原则为后来许多欧洲国家所借鉴和效仿。请写出这部文献的名称。(1分)
【问题探究】
⑷英、法、美资产阶级革命分别确立了什么样的资产阶级国家体制?(3分)
【达成共识】
⑸上述法律文献对欧美社会的发展起到了什么历史作用?(1分)
3.
阅读以下材料,结合所学知识,回答相关问题:(计8分)
材料一:英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说:“17世纪…这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界,法国正处在君主专制鼎盛时期…在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心…~《大国崛起解说词--走向现代(英国)》
材料二:18世纪末19世纪初主要发明
材料三:19世纪中期英国生产能力情况、农业工业比重图

⑴分析材料一,这项“伟大的成就”指什么?(1分)
⑵英国为什么能“占了先机”,“到达现代文明的入口处”?(2分)
⑶分析材料二,这些主要发明成功于什么时候?(1分)
⑷分析材料三,反映了什么重要现象和问题?(2分)
⑸通过以上探究,你觉得有哪些经验值得借鉴和运用?(2分)
材料一:英国皇家历史学会副主席哈里·狄更斯曾说:“17世纪…这是一项伟大的成就,而我们是世界上第一个取得这一成就的国家。”环顾当时的世界,法国正处在君主专制鼎盛时期…在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心…~《大国崛起解说词--走向现代(英国)》
材料二:18世纪末19世纪初主要发明
国家 | 主要发明 |
英国 | 珍妮纺纱机 |
英国 | 水力织布机 |
英国 | 改良蒸汽机 |
英国 | 蒸汽机车 |

项目 | 生产能力情况 |
煤产量 | 占世界总产量2/3,是美国的7倍,德国的8倍,法国的近10倍 |
蒸汽机产生能量 | 占欧洲的一半以上 |
生铁产量 | 已超过世界上其他国家产量总和,是德国的10倍 |
⑴分析材料一,这项“伟大的成就”指什么?(1分)
⑵英国为什么能“占了先机”,“到达现代文明的入口处”?(2分)
⑶分析材料二,这些主要发明成功于什么时候?(1分)
⑷分析材料三,反映了什么重要现象和问题?(2分)
⑸通过以上探究,你觉得有哪些经验值得借鉴和运用?(2分)
2.选择题- (共44题)
4.
古希腊是西方文明的发源地,古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主制度的先河。下列关于雅典民主政治的说法,符合史实的有
①民主政治时期的雅典没有国王
②公民大会是雅典国家的最高决策机构
③伯里克利时期,雅典民主政治达到了顶峰
④包括妇女在内的所有雅典人都享有政治权利
①民主政治时期的雅典没有国王
②公民大会是雅典国家的最高决策机构
③伯里克利时期,雅典民主政治达到了顶峰
④包括妇女在内的所有雅典人都享有政治权利
A.①②④ |
B.①③④ |
C.①②③ |
D.②③④ |
8.一个总体中有600个个体,随机编号为001,002,…,600,利用系统抽样方法抽取容量为24的一个样本,总体分组后在第一组随机抽得的编号为006,则在编号为051~125之间抽得的编号为( )
15.
印度中央银行的首席经济学家、首席顾问纳林德·贾达夫博士曾开玩笑说:“我来自印度种姓制度最低贱的等级,但我突破了种姓制度的所有藩篱。”如果根据种姓制度的划分,纳林德·贾达夫博士在古印度应属于:
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 首陀罗 D. 吠舍
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 首陀罗 D. 吠舍
16.
当西方为新的文明打下了基础时,拜占廷帝国却一直躺在光辉灿烂、占压倒优势的遗产上,一直无力冲破过去的桎梏,变成了一个陈旧的,与时代不合的存在物,直到1453年遭到耻辱的但却不可避免的灭亡为止。灭亡拜占廷帝国的是
A.阿拉伯国家 | B.古巴比伦王国 | C.罗马帝国 | D.奥斯曼土耳其 |
18.在[0,a](a>0)上随机抽取一个实数x,若x满足 {#mathml#}{#/mathml#} <0的概率为 {#mathml#}{#/mathml#} ,则实数a的值为{#blank#}1{#/blank#}.
19.在[0,a](a>0)上随机抽取一个实数x,若x满足 {#mathml#}{#/mathml#} <0的概率为 {#mathml#}{#/mathml#} ,则实数a的值为{#blank#}1{#/blank#}.
23.
古代世界各大洲、各地区及各民族之间的交往途径和方式,主要有和平交往和暴力冲撞。以“暴力冲撞”打破亚欧大陆相互闭塞局面,促进不同民族和文明融合的历史事件有
①阿拉伯数字的传播 ②马可•波罗来华 ③亚历山大东征 ④罗马征服地中海地区 ⑤希波战争
①阿拉伯数字的传播 ②马可•波罗来华 ③亚历山大东征 ④罗马征服地中海地区 ⑤希波战争
A.①②③ | B.②④⑤ | C.②③④ | D.③④⑤ |
27.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)+g(x)=2x,若存在x0∈[1,2]使得等式af(x0)+g(2x0)=0成立,则实数a的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
28.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)+g(x)=2x,若存在x0∈[1,2]使得等式af(x0)+g(2x0)=0成立,则实数a的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
29.已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)+g(x)=2x,若存在x0∈[1,2]使得等式af(x0)+g(2x0)=0成立,则实数a的取值范围是{#blank#}1{#/blank#}.
30.
“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而死,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。”再现古希腊社会图景的世界文学名作是
A.《神曲》 | B.《天方夜谭》 | C.《荷马史诗》 | D.《俄狄浦斯王》 |
34.
下面是一位同学准备的自编剧本中的一幕:
①一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国
②会见了文艺复兴的先驱莎士比亚
③探讨了但丁的悲剧《哈姆雷特》
④他们还欣赏了达·芬奇的《蒙娜丽莎》你认为剧本应该修改的地方有
①一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国
②会见了文艺复兴的先驱莎士比亚
③探讨了但丁的悲剧《哈姆雷特》
④他们还欣赏了达·芬奇的《蒙娜丽莎》你认为剧本应该修改的地方有
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
39.
哥伦布曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了哥伦布开辟新航路是为了
A.获得财富 |
B.传播文化 |
C.倾销商品 |
D.和平交往 |
40.甲、乙两组各有三名同学,他们在一次测试中的成绩分别为:甲组:88、89、90;乙组:87、88、92.如果分别从甲、乙两组中随机选取一名同学,则这两名同学的成绩之差的绝对值不超过3的概率是{#blank#}1{#/blank#}.
45.
2013年3月,委内瑞拉总统查韦斯逝世,让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。大约两个世纪前,拉美地区也曾出现了一位被誉为“南美的解放者”的伟大领袖,他就是
A.华盛顿 |
B.玻利瓦尔 |
C.章西女王 |
D.圣马丁 |
47.促进京津冀协同发展,是我国的一项国家战略。阅读材料,回答问题。
材料一:京津冀山水相依、地缘相亲,京津冀城市群是我国最重要的经济增长极之一,但该地区产业布局分散,公共资源落差大,政府行政管理的体制、机制协同度不够高,一体化程度相对较低,制约了区域发展。为此,国家提出了加强京津冀地区经济协作,实现京津冀协同发展的国家战略,以适应新时代集群发展的要求。
材料二:在推动京津冀协同发展上,应该做到“有同有别”、“有舍有得”、“由易到难”。所谓“有同有别”是指在区域通盘规划下,明确京津冀三地目标和侧重点。所谓“有舍有得”,是指在实现京津冀协同发展的过程中,将不可避免地带来利益减损,做好眼前的“舍”是为了将来更好的“得”。所谓“由易到难”是指为了更有效地实现三地协调,可以先易后难。把最容易调整协同的内容作为突破口,由携手到协助再协同,有条不紊地推动京津冀协同发展的各项问题的解决。
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(44道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:6
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:17