1.综合题- (共3题)
材料一亚非大陆是人类文明的摇篮,这里大河奔腾,土地肥沃,宜于农耕,孕育了古老的东方文明,古代埃及、古代巴比伦、古代印度的文明无不充满智慧和神奇。
(1)古代埃及文明发源于哪一大河流域?说出古代埃及的一例文化遗产?
材料二有学者认为,鉴赏西方古代建筑时,不要单纯、孤立地去探究是罗马式建筑还是哥特式建筑,把两种不同风格的建筑严格地对立起来是不正确的。因为哥特式建筑是由罗马式建筑发展而来的,在建筑的许多方面都会受到罗马式建筑的影响。
(2)阅读材料二,指出罗马式建筑和哥特式建筑的联系。并试举一例世界史上的罗马式建筑。
材料三古代希腊是西方文明的发源地,它的自然地理环境明显不同于古代东方。它的文明在古代世界放射出耀眼的光芒,但一位历史学者说:“一个国家(古希腊)创造了辉煌的文明,却因本身的弱小被强大的国家所灭。
(3)希腊雅典城邦奴隶主民主政治发展到高峰是谁主政时期?罗马共和国时期国家统治的最高权力机关是什么?
(4)古希腊和古罗马文化成就突出。再现古希腊社会图景的宝贵的文学遗产是什么?
(5)仰望历史的星空,世界古代文明中无数成就如璀璨的繁星,从古至今,闪烁着人类智慧的光芒,你认为我们应该怎样对待这些文明成果?
材料一:《摩奴法典》规定:刹帝利辱骂了婆罗门,要罚款100帕那(银钱单位)。如果是吠舍辱骂了婆罗门,就要罚款200帕那。要是首陀罗辱骂了婆罗门,就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。
请回答:(1)材料一反映的是哪国的什么制度?
材料二:法典共有条文282条,刻在一块巨大的石柱上。它规定:奴隶可以买卖,可用来抵债;如果理发师不经奴隶主的许可,擅自把不属于自己的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉;奴隶可以被任意杀死,凶手只需赔偿奴隶主的财产损失,无须偿命。
(2)根据材料二回答:法典主要维护哪个阶级的利益?这部法典在世界法制史上有怎样的地位?材料三:这无疑是罗马法制史上一个不小的成就,可以说,它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族和祭司阶层把持的习惯法用人人可见的文字公布出来,使司法执法有明确的文字作依据,在一定程度上遏制了贵族官吏的武断和专横。
(3)材料二中的“它”指的是哪部法律?如何理解“它开创了罗马法制史上的一个新时代”?材料四:见下图

(4)材料四中图片人物是谁?他在罗马法制史上作出了怎样的贡献?
材料:诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”。废除贵族对土地和部民的私有权,改土地、部民为国有;国家计口授田,对于6岁以上的公民,每6年按人口班给口分田一次,男子每人2段(相当于3.5亩),女子为其2/3,奴婢受相当于自由民的l/3,所班田地不得买卖,死后归还政府。第二,关于租税,效法唐朝租庸调制,受田农民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸),交地方土产(调)。第三……
(1)材料反映的是日本历史上哪一次改革?此次改革日本学习的是中国的哪些朝代?(2)这次改革在经济方面的内容有哪些?改革对日本有什么影响?
(3)8世纪时实行有条件的土地分封,在西欧形成严格的封建等级制度的改革是什么 ?
(4)今天我们学习了这段历史,对你有何启示?
2.选择题- (共20题)
A.公元1世纪晚期 | B.公元1世纪前期 |
C.公元前1世纪前期 | D.公元前1世纪晚期 |
A.克洛维皈依基督教并赐给教会土地 | B.教会领地上兴起了西欧庄园 |
C.查理划分教区并贡献“什一税”给教会 | D.查理曼帝国的一分为三 |
A.英国、德意志、意大利 |
B.英国、德意志、意大利 |
C.法兰西、美国、意大利 |
D.法兰西、德意志、意大利 |
A.古埃及文明 |
B.古希腊文明 |
C.古印度文明 |
D.阿拉伯文明 |
A.与迦太基战争失败 |
B.日耳曼人入侵 |
C.斯巴达克起义 |
D.凯撒控制元老院 |
A.免赋税特权 | B.司法特权 | C.教育自主权 | D.信仰自由权 |
A.农民阶级 | B.封建庄园主 | C.市民阶层 | D.基督教会 |
A.“公历”的由来 | B.阿拉伯数字 |
C.巴格达的“智慧官” | D.计算机网络 |
A.苏格拉底 |
B.德谟克里特 |
C.亚里士多德 |
D.凯撒 |
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(20道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:11
7星难题:0
8星难题:9
9星难题:1