下列注音全部准确的一项是（   ）

A．晦暗（huì）  闭塞（sāi）  亢奋（kàng） 飞溅（jià）

B．恬静（tián） 羁绊（jī）   烧灼（zhuó） 冗杂（rǒng）

C．颤栗（chàn） 骤雨（zhòu） 震撼（hàn）  磅礴（bàng）

D．瞳仁（tóng） 戛然（gá）   辐射（fú）   蓦然（mò）

依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是（   ）
①黄土高原上， 出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
②观众的心也 变成了牛皮鼓面了，也是隆隆、隆隆、隆隆。
③每一个舞姿都使人 在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
④当它戛然而止的时候，世界出奇的 ，以至使人感到对她十分陌生了。

A．爆 突然 颤抖 寂静	B．演 蓦然 颤抖 恬静
C．爆 蓦然 颤栗 寂静	D．演 突然 颤栗 恬静

对下列句中加点词语的含义理解有误的一项是（   ）

A．每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（赞美看到的事物好到了极点）

B．使困倦的世界立即变得亢奋了。（极度兴奋）

C．晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！（昏暗）

D．当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静。（声音突然中止）

下列对《安塞腰鼓》一文的写作特点分析不准确的一项是（   ）

A．课文多用短句表现内容，简洁有力，铿锵激昂。

B．文章以“好一个安塞腰鼓”为线索，反复咏叹，通过鼓在搏击，情在燃烧，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

C．课文自始至终，一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈、更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。

D．让我们大声朗读这篇文章，体会它那恢弘的气势，跟上它那铿锵的节奏，让让我们的心灵随之激荡吧！

阅读下面的文段，完成下列小题。
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
但是：
看！——
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
【小题1】“一群茂腾腾的后生”，作者用这八个字组成的短句作为文章的首段，有怎样的作用？
【小题2】为什么先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫，接着又写他们沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓？
【小题3】“但是：”、“看！——”单独成段，有怎样的表达效果？
【小题4】对这群后生的两个比喻分别表现了他们怎样的美？
【小题5】描写安塞腰鼓的表演情景时，用了哪些修辞手法？
【小题6】“骤雨一样，……是强健的风姿”这些内容运用哪些修辞手法？作用是什么？

阅读下面的文段，完成下列小题。
①好一个安塞腰鼓！
②后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
③黄土高原啊！你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
⑤除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！
⑥好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
【小题1】用一句话概括文段的主要内容。
【小题2】“好一个安塞腰鼓！”能否改为“安塞腰鼓好啊！”为什么？
【小题3】第②段用了______、______、______三个词语形容后生们擂鼓的动作，突出的是后生们身上所散发出来的______。
【小题4】第③段中运用了两个人称代词“你”，有什么表达效果？
【小题5】联系上下文，说说下列句子在文中有何作用？
（1）它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
（2）多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
【小题6】“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用，有何表达作用？
【小题7】“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈”中“壮阔”“豪放”“火烈”各是从哪个方面来说的？
【小题8】如何理解“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！”这段话表现了什么？

阅读下面的文段，完成下列小题。
好一个安塞腰鼓！
后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。A它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
B除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！
好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓！
愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！
愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！
愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以至使人感到对她十分陌生了。
简直像来到另一个星球。
耳畔是一声渺远的鸡啼。
【小题1】解释文段中画横线的语句的意思。
【小题2】第二段中的“你”和第三段中的“你”意思一样吗？谈谈你的看法。
【小题3】文段中第一、六、八段的首句运用了什么修辞手法？有什么作用？表达了作者怎样的感情？
【小题4】第七至十一段的内容重点写（   ）

A．舞姿	B．舞姿与鼓点的交融
C．鼓点	D．舞姿与鼓点交融产生的神奇效果

【小题5】下列说法不正确的一项是（   ）

A．第七段运用了排比的修辞手法，描绘了舞姿给人的感觉。

B．第八段中的“痛快”“蓬勃”都是形容词的使动用法。

C．第九、十、十一段形式上运用了排比的修辞手法，内容上是完全并列的。

D．“耳畔是一声渺远的鸡啼”可理解为以“鸡啼”反衬寂静，当鼓声停止后，人们仍然沉浸在激情中，好像炽热后的沉寂。

参照加点的文字，改写画线部分，使这段话形成句式整齐的排比句。
理想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；理想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。

排比句的作用是增强语势，表达强烈的感情。就构成形式看，有句子内部词语的排比、句子与句子的排比、段与段之间的排比。请指出下列排比的类型。
（1）“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了﹗”
属于______之间的排比。
（2）“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！”
属于______之间的排比。
（3）“痛苦和欢乐、生活和梦幻、摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中交织！……”
属于______之间的排比。
（4）“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪烁的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”
属于______之间的排比。

品味下面的句子，并简析其表达效果。
（1）百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
（2）痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和古典中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！

以“好一个……”构段作结，写一组句群，来表达自己对某人、某物、某事、某句话、某个词的评价及感情。