1.综合题- (共4题)
材料一:土地改革完成后,我国农村仍然是农民的个体经济,农村中的贫富分化也开始了。对此***的回答是“农村这个阵地,社会主义不去占领,资本主义就必然要去占领”。而占领农村阵地的办法就是大规模的合作社化,把农民的土地私有制变为国有制和集体所有制。
——《共和国的记忆》
材料二:这十年中(1956~1966年),党的工作在指导方针上有过严重失误,经历了曲折的发展过程。
——《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》
材料三:“中国巨变的种子是在1978年种下的,那是30年中央计划经济与30年追赶西方之间的关键转折点。”美联社报道中的这颗“种子”,正是中国共产党把握世界潮流作出的改革开放的伟大抉择。
——新华网《领航中国 扬帆奋进——献给中国共产党90华诞》
请回答:
(1)材料一中“占领农村阵地的办法”是指什么?其实质是什么?其结果对我国农业发展产生了怎样的影响?(4分)
(2)材料二中“严重失误”指的是哪些历史事件?(4分)这些失误给我们的经验教训是什么?(2分)
(3)哪一重大历史事件播下了材料三中“中国巨变的种子”?结合所学知识写出这一重大“转折”的主要内容?(5分)
阅读下列材料,回答问题。
材料一:1987年11月,一台湾同胞在离开近四十年后终于回到大陆母亲的怀抱图(如下图)。

材料二:祖国统一后,台湾特别行政区,可以有自己的独立性,可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的胁。
——《中国大陆和台湾和平统一的设想》(1983年)
材料三:2005年4月29日,在北京人民大会堂,时任中国国民党主席连战的手与中共中央******的手伸过最近距离135公里的台湾海峡、伸过60年的历史风雨,紧紧地握在一起。
请回答:
(1)造成材料一中母子长期分离的原因是什么?
(2)为解决台湾问题,我国制定了怎样的基本方针?这一构想在哪些地区已经被成功的实践?
(3)根据材料二和所学知识说出我国对台湾和港澳地区政策的主要区别是什么?
(4)根据材料三结合所学知识谈谈你对祖国统一发展趋势的认识。
材料一:新中国诞生后,美国从政治、军事、经济等各方面采取措施,千方百计地想把新中国扼杀在摇篮里。政治上,实行所谓遏制加孤立政策……经济上,对新中国进行经济封锁和贸易禁运。军事上,美国对新中国实行武装侵略和军事包围……派第七舰队侵入台湾海峡,阻挠中国人民解放军解放台湾。
——纪胜利、郝庆云《战后国际关系史(1945—2000)》
材料二:

“历史性的握手”
材料三:我们要坚持中美关系的正确方向……共同努力建设21世纪积极合作全面的中美关系这一目标……促进两国在双边、地区、全球层面的沟通、协调、合作。
——2010年5月24日***在第二轮中美战略与经济对话开幕式上的致辞
请回答:
(1)根据材料一指出美国采取了哪些措施对付新生的中国。(3分)
(2)材料二反映的是什么重大历史事件?(2分)今年距该事件发生多少周年?(2分)该图所反映的历史事件发生的原因有哪些?(2分)
(3)根据以上三则材料并结合所学知识,概括指出中美关系的发展变化。(3分)
材料一:亚历山大东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只,对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——齐世荣《世界史-古代史编》总序
材料二:一般来说,文明的交往方式大多以两种基本形式展开:和平往来与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终,相互交织建构了不同文明交往的乐章。其中,作为主旋律的和平交往活动为这部乐章奠定了永恒的基调。
——《历史课程标准解读》
请回答:
(1)材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?(2分)根据材料一列举三个地跨欧亚非三洲的大帝国。(3分)
根据材料一列举三个在东西方冲撞中形成的大帝国。(3分)
(2)古代除了暴力冲撞外,也有和平交流的方式,请依据材料一举一例。(2分)
(3)依据材料二指出古代文明交流主要的方式是什么?(2分)
(4)你认为世界各地区各民族的和平交往有什么历史意义?(2分)
2.选择题- (共31题)
阅读下面短文,回答问题。
第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。但是我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。不愿做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。
A.人民民主专政 |
B.人民代表大会制度 |
C.社会主义制度 |
D.民族区域自治 |
①说明改革开放符合民心 ②表明改革开放顺应了时代潮流
③印证了社会主义制度的优越性 ④证明我国步入了发达国家行列
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
A.组建了中国人民解放军导弹部队 | B.成立了中国人民解放军海军和空军 |
C.爆炸了第一颗原子弹和氢弹 | D.发射了“长征一号”运载火箭 |
A.“和平共处” |
B.“一国两制” |
C.“平等互利” |
D.“求同存异” |
A.《中华人民共和国义务教育法》 | B.《中华人民共和国民事诉讼法》 |
C.《中华人民共和国刑法》 | D.《中华人民共和国民法通则》 |

A. 象形文字 B. 拉丁字母 C. 楔形文字 D. 甲骨文
① 金字塔的国度 ② 种姓制度的产生
③ 《汉谟拉比法典》的出现 ④ 奴隶制民主政治的高峰
A.①②③④ | B.①③④ | C.①②③ | D.①②④ |
在下面空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是( )
生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎_________,那些坎坷不平的经历_________。让你的人生时而像水一样流淌,_________,时而像山路一样跌宕伏,_________。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转,柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说
①都诞生于公元以前
②都诞生于亚洲
③最后都为统治者所利用
④它们的传播有利于各地区间文化交流
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
为了让学生更深刻地了解历史人物,提高学习优秀的传统文化兴趣,班级想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式?请你仿照下列形式再拟几个。
活动形式一:举行课本剧表演
活动形式二:{#blank#}1{#/blank#}
活动形式三:{#blank#}2{#/blank#}
活动形式四:{#blank#}3{#/blank#}
在“青春我来秀”才艺比拼中,请你根据下面画线句的句式特点,从26个字母中(A除外)任选两个仿写两句话。
青春,在我的眼里,仿佛就是那一个个充满活力的字母,每一个字母都能激起我无穷的想象。青春是A.像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登,生命要求我们不断实现人生的饱满,达到光辉的顶峰。
青春是{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#}。
青春是{#blank#}3{#/blank#},{#blank#}4{#/blank#}。
作文:
文题:有人说:“走着走着,我们就长大了。”是的,成长是一个不断前行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别是非善恶;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题,写一篇文章。
要求:①自定立意;②自选文体,诗歌除外;③有真情实感,内容具体;④文中不得出现真实的人名校名;⑤书写规范;⑥不得抄袭;⑦不少于600字。
作文:
文题:有人说:“走着走着,我们就长大了。”是的,成长是一个不断前行的过程。走在路上,我们欣赏春夏秋冬;走在路上,我们辨别是非善恶;走在路上,我们品味酸甜苦辣;走在路上,我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题,写一篇文章。
要求:①自定立意;②自选文体,诗歌除外;③有真情实感,内容具体;④文中不得出现真实的人名校名;⑤书写规范;⑥不得抄袭;⑦不少于600字。
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【1】题量占比
综合题:(4道)
选择题:(31道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:18
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:4