1.选择题- (共2题)
1.
下列加点的词语最恰当的一项是( )
A.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?。 |
B.全国人民都要有说话的机会,都要有衣服穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要各司其职。 |
C.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。 |
D.个别人爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,通常不会受欢迎。 |
2.
下列句子没有语病的一项是( )
A.对学生的表扬,既要适当,又要适度,过分的溢美之词往往会使学生飘飘然迷失自我,反而不利于他们健康成长。 |
B.网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 |
C.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。 |
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。 |
2.字词书写- (共1题)
3.诗歌鉴赏- (共1题)
4.
阅读下面两首古诗,完成下列各题。
(甲)宣州谢朓楼饯别校书叔云
李白
弃我去者昨日之日不可留,
乱我心者今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
(乙)送友人(唐)李白
青山横北郭①,白水②绕东城。此地一为别③,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧④班马⑤鸣。
注:①北郭:外城的北面。②白水:清澈的水。③别:告别。④萧萧:马的呻吟嘶叫声。⑤班马:离群的马,这里指载人远离的马。
(1)(乙)诗首联即对仗,其中 对白水,北郭对 ,诗人以工整的形式描写了分别处的景色,充满诗情画意。
(2)从修辞角度赏析“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”。
(3)这两首诗都是李白写的送别诗,但表达的情感却是不一样,请说说它们的情感的不同?
(甲)宣州谢朓楼饯别校书叔云
李白
弃我去者昨日之日不可留,
乱我心者今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
(乙)送友人(唐)李白
青山横北郭①,白水②绕东城。此地一为别③,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧④班马⑤鸣。
注:①北郭:外城的北面。②白水:清澈的水。③别:告别。④萧萧:马的呻吟嘶叫声。⑤班马:离群的马,这里指载人远离的马。
(1)(乙)诗首联即对仗,其中 对白水,北郭对 ,诗人以工整的形式描写了分别处的景色,充满诗情画意。
(2)从修辞角度赏析“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”。
(3)这两首诗都是李白写的送别诗,但表达的情感却是不一样,请说说它们的情感的不同?
4.文言文阅读- (共1题)
5.
阅读文言文,完成各题。
(甲)生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(乙)愚公移山(节选)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮(kuì)也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
【小题1】下列选项加点字意思和用法相同的一项是( )
【小题2】解释加点词。
(1)而后作______
(2)所以动心忍性______
(3)虽我之死______
(4)无陇断焉______
【小题3】翻译句子。
(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
【小题4】甲文提出什么观点?请简要分析作者阐述这个观点的过程。
【小题5】试分析乙文中愚公的形象。
(甲)生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(乙)愚公移山(节选)
河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮(kuì)也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
【小题1】下列选项加点字意思和用法相同的一项是( )
A.必先苦其心志 何苦而不平 |
B.发于声,而后喻 河曲智叟笑而止之曰 |
C.然后知生于忧患 告之于帝 |
D.空乏其身 惧其不已也 |
(1)而后作______
(2)所以动心忍性______
(3)虽我之死______
(4)无陇断焉______
【小题3】翻译句子。
(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(2)以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
【小题4】甲文提出什么观点?请简要分析作者阐述这个观点的过程。
【小题5】试分析乙文中愚公的形象。
5.现代文阅读- (共2题)
6.
阅读下面的文字,完成各题。
[片段一]我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”……我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒珊地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
[片段二]近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然在发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:"我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。"我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
【小题1】试分析下列句中加点词语的不同含义。
①我赶紧拭干了泪。
②到这边时,我赶紧去搀他。
【小题2】父亲信中的话,照应了文段二中“ ”这一句。
【小题3】结合语境,从用词角度赏析下面的句子。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
【小题4】“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿买橘是否矛盾?为什么?
【小题5】片段一、二都写到父亲的背影,每次背影各是在什么情况下出现的?作者为什么都止不住留下眼泪?
[片段一]我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”……我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒珊地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已经抱着朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
[片段二]近几年,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁之中,自然在发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:"我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。"我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
【小题1】试分析下列句中加点词语的不同含义。
①我赶紧拭干了泪。
②到这边时,我赶紧去搀他。
【小题2】父亲信中的话,照应了文段二中“ ”这一句。
【小题3】结合语境,从用词角度赏析下面的句子。
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。
【小题4】“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿买橘是否矛盾?为什么?
【小题5】片段一、二都写到父亲的背影,每次背影各是在什么情况下出现的?作者为什么都止不住留下眼泪?
7.
阅读下面的文字,完成各题。
蓝天保卫战:雾霾多发启动PM2.5监测之旅
①2011年入秋以来,多地频发的雾霾天气将PM2.5推向了舆论的风头浪尖。其实PM2.5由来已久,早在1997年美国便提出了PM2.5的标准。到2010年底,美国和欧盟一些国家将PM2.5纳入国标并进行强制性限制。
②PM2.5究竟为何物呢?“PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。但它对空气质量和能见度等有重要的影响。那PM2.5又是从何而来?PM2.5不是凭空产生的,从工厂、燃煤到汽车尾气的工业燃烧,从树叶、藤蔓到秸秆的作物燃烧,从烹饪做饭、抽烟、甚至使用发胶的燃烧活动,都会产生PM2.5。
③秋冬季一直是我国雾霾多发季节,雾霾天气多发导致北京、上海等多个城市空气污染加重,甚至出现短时间的重度污染。据气象部门统计,入秋以来我国中东部地区雾霾天气确实偏多,先后共发生12次较大范围的雾霾天气过程,并具有雾霾日数多、影响范围广等特点。与常年同期相比,河北中东部、天津、安徽中东部、江苏大部、湖南西南部、广西大部和广东西部等地雾霾日数偏多5-20天,局部偏多20天以上。
④越小的颗粒对人体的危害越大,而且对降低能见度加重雾霾天气的作用也越大。PM2.5容易被吸入人体,而且会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,对人体健康的伤害更大。在降低能见度上,PM2.5的作用也不可忽视。在灰霾天,PM2.5的浓度明显比平时高,PM2.5的浓度越高,能见度就越低。
⑤PM2.5超标对农业也有不利影响,有研究表明,灰霾天气太多,农作物减产可达25%。中国气象科学研究院副研员王亚强认为,“对农作物的影响应该是间接的,比如在污染严重的时候,会影响太阳辐射,不利农作物吸收太阳光等等。”
⑥据了解,在美国和澳大利亚环保部门的网站上,对于PM2.5的监测与标准的制定过程有非常详细的备忘录。美国从1997年发布标准到2000年全国监测常规化花了两三年的时间,澳大利亚2003年发布非强制标准,随后即开展全国监测。
⑦目前,上海、广州、南京、青岛、成都等城市已经展开对PM2.5的监测工作。早在2000年,上海便开始了PM2.5研究和监测试点,目前技术部门主要在做技术的比对工作。广州市共设立空气质量自动监测国控点10个,各区、县级市自动监测站点28个。此外,青岛市从2012年开始在七区五市范围内启动雾霾PM2.5监测点的逐步布控。《环境空气质量标准》在基本监控项目中增设了PM2.5年均、日均浓度限值,新标准拟于2016年全面实施。
⑧我国污染的问题日益严重,且在极短时间内集中爆发,各种污染交织。以煤炭为主导的能源结构、快速增长的机动车数量……这些一时难以改变的现实令“打击”PM2.5格外困难。而大城市如北京、上海等减排最大的难度,就是要处理好城市发展与环境的关系。
⑨从1998年的北京“蓝天”计划,到2005年的首钢搬迁,北京等各大城市探索城市发展与环境保护的平衡之路一直在进行,然而要真正实现转变发展方式,调整经济结构,用绿色发展之路换蓝天,仍然任重而道远。
【小题1】文章第③段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?
【小题2】本文条理清晰,请概括第②段至第⑦段的主要说明内容。
(1)何谓PM2.5及其产生的原因。
(2)__________
(3)__________
(4)__________
【小题3】根据本文内容,理解正确的是( )
【小题4】第⑧段写到:“以煤炭为主导的能源结构、快速增长的机动车数量……这些一时难以改变的现实令‘打击’PM2.5格外困难。”你还能想到我们家乡成都这座城市哪些“一时难以改变的现实”,以及针对这些现实的改变措施。
蓝天保卫战:雾霾多发启动PM2.5监测之旅
①2011年入秋以来,多地频发的雾霾天气将PM2.5推向了舆论的风头浪尖。其实PM2.5由来已久,早在1997年美国便提出了PM2.5的标准。到2010年底,美国和欧盟一些国家将PM2.5纳入国标并进行强制性限制。
②PM2.5究竟为何物呢?“PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。但它对空气质量和能见度等有重要的影响。那PM2.5又是从何而来?PM2.5不是凭空产生的,从工厂、燃煤到汽车尾气的工业燃烧,从树叶、藤蔓到秸秆的作物燃烧,从烹饪做饭、抽烟、甚至使用发胶的燃烧活动,都会产生PM2.5。
③秋冬季一直是我国雾霾多发季节,雾霾天气多发导致北京、上海等多个城市空气污染加重,甚至出现短时间的重度污染。据气象部门统计,入秋以来我国中东部地区雾霾天气确实偏多,先后共发生12次较大范围的雾霾天气过程,并具有雾霾日数多、影响范围广等特点。与常年同期相比,河北中东部、天津、安徽中东部、江苏大部、湖南西南部、广西大部和广东西部等地雾霾日数偏多5-20天,局部偏多20天以上。
④越小的颗粒对人体的危害越大,而且对降低能见度加重雾霾天气的作用也越大。PM2.5容易被吸入人体,而且会直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液,其中的有害气体、重金属等溶解在血液中,对人体健康的伤害更大。在降低能见度上,PM2.5的作用也不可忽视。在灰霾天,PM2.5的浓度明显比平时高,PM2.5的浓度越高,能见度就越低。
⑤PM2.5超标对农业也有不利影响,有研究表明,灰霾天气太多,农作物减产可达25%。中国气象科学研究院副研员王亚强认为,“对农作物的影响应该是间接的,比如在污染严重的时候,会影响太阳辐射,不利农作物吸收太阳光等等。”
⑥据了解,在美国和澳大利亚环保部门的网站上,对于PM2.5的监测与标准的制定过程有非常详细的备忘录。美国从1997年发布标准到2000年全国监测常规化花了两三年的时间,澳大利亚2003年发布非强制标准,随后即开展全国监测。
⑦目前,上海、广州、南京、青岛、成都等城市已经展开对PM2.5的监测工作。早在2000年,上海便开始了PM2.5研究和监测试点,目前技术部门主要在做技术的比对工作。广州市共设立空气质量自动监测国控点10个,各区、县级市自动监测站点28个。此外,青岛市从2012年开始在七区五市范围内启动雾霾PM2.5监测点的逐步布控。《环境空气质量标准》在基本监控项目中增设了PM2.5年均、日均浓度限值,新标准拟于2016年全面实施。
⑧我国污染的问题日益严重,且在极短时间内集中爆发,各种污染交织。以煤炭为主导的能源结构、快速增长的机动车数量……这些一时难以改变的现实令“打击”PM2.5格外困难。而大城市如北京、上海等减排最大的难度,就是要处理好城市发展与环境的关系。
⑨从1998年的北京“蓝天”计划,到2005年的首钢搬迁,北京等各大城市探索城市发展与环境保护的平衡之路一直在进行,然而要真正实现转变发展方式,调整经济结构,用绿色发展之路换蓝天,仍然任重而道远。
【小题1】文章第③段画线处采用了什么说明方法?在本段有什么作用?
【小题2】本文条理清晰,请概括第②段至第⑦段的主要说明内容。
(1)何谓PM2.5及其产生的原因。
(2)__________
(3)__________
(4)__________
【小题3】根据本文内容,理解正确的是( )
A.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米可入肺颗粒物。 |
B.PM2.5对于人类的健康危害很大,对农作物也有直接影响。 |
C.上海在2012年开始全面启动PM2.5的研究和监测布控点。 |
D.消除环境污染任重而道远,关键是先要调整各种能源结构。 |
一时“难以改变的现实” | 针对这些现实的改变措施 |
(1)以煤炭为主导的能源结构 | (2)以污染较少的绿色能源为主导 |
(3)快速增长的机动车数量 | (4)__________ |
(5)__________ | (6)__________ |
6.综合性学习- (共1题)
8.
综合探究与运用。
童谣,承载了我们童年的美好记忆。请阅读下面三则永州民间童谣,回答问题。
车水①
车水,干塘,捉个鲤鱼担杆②长。
留大边拌鲊③吃,留小边,讨婆娘④。
讨个婆娘倔又倔,做双鞋子半个月。
新穿三年,旧穿三年;补补纳纳,又是三年。
(注)①车水:用水车抽水。②担杆:扁担。③鲊(zhǎ):腌鱼。④婆娘:老婆。
烤火歌
火烟烟,不烟我。我是天上梅花朵。鸡破柴,狗烧火,
猫崽煮饭笑死我。猴子挑水哆嘚哆,老虎背凳等客坐。
波罗拐①
“波罗拐,巧②徕崽③,
一毛钱,敲点崽④。”
“徕崽巧,徕崽巧,一毛钱,想吃饱。”
(注)①波罗拐:卖货郎。②巧:占便宜。③徕(lái)崽:小男孩。④点崽:一点儿。
(1)童谣具有一定的教化功能,《车水》中“新穿三年,旧穿三年;补补纳纳,又是三年”教育儿童要 。
(2)除教化功能外,你认为民间童谣还有哪些特点?
(3)学校正在开展“传统文化进校园”活动,九(1)班的小强同学认为民间童谣也是传统文化的一部分,而且很有意思。如果你是小强同学,请你当面向张校长建议学校开展有关童谣的活动。
童谣,承载了我们童年的美好记忆。请阅读下面三则永州民间童谣,回答问题。
车水①
车水,干塘,捉个鲤鱼担杆②长。
留大边拌鲊③吃,留小边,讨婆娘④。
讨个婆娘倔又倔,做双鞋子半个月。
新穿三年,旧穿三年;补补纳纳,又是三年。
(注)①车水:用水车抽水。②担杆:扁担。③鲊(zhǎ):腌鱼。④婆娘:老婆。
烤火歌
火烟烟,不烟我。我是天上梅花朵。鸡破柴,狗烧火,
猫崽煮饭笑死我。猴子挑水哆嘚哆,老虎背凳等客坐。
波罗拐①
“波罗拐,巧②徕崽③,
一毛钱,敲点崽④。”
“徕崽巧,徕崽巧,一毛钱,想吃饱。”
(注)①波罗拐:卖货郎。②巧:占便宜。③徕(lái)崽:小男孩。④点崽:一点儿。
(1)童谣具有一定的教化功能,《车水》中“新穿三年,旧穿三年;补补纳纳,又是三年”教育儿童要 。
(2)除教化功能外,你认为民间童谣还有哪些特点?
(3)学校正在开展“传统文化进校园”活动,九(1)班的小强同学认为民间童谣也是传统文化的一部分,而且很有意思。如果你是小强同学,请你当面向张校长建议学校开展有关童谣的活动。
7.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(2道)
字词书写:(1道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(2道)
综合性学习:(1道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:7
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0