教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。阅读下列材料，回答问题。
材料一 梁启超在《饮冰室合集》中写道： “先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。”
材料二 严复在《论教育与国家之关系》（1906年）中说： “此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”
——北师大版八年级上册历史教材
材料三 明治政府建立后，把改革和发展教育作为制度设计的重点。1872年，日本参考西方各国的学制，尤其是吸收了法国教育制度的特点，颁布了以教育机会均等思想为基础的《学制》。
——摘编自陈时见《中日近代教育改革比较》
（1）材料一中的康有为和梁启超为“开中国之新世界”进行了什么实践？简述该实践在教育方面的措施。
（2）材料二中“此事”指什么？写出中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。
（3）根据材料三，概括日本明治维新时期教育改革的特点。结合所学知识，写出明治政府为日本可持续发展而采取的改革措施。
（4）综合上述材料，谈谈你得到的启示。

纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革
命，都给人类社会带来巨大而深刻的影响。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一

材料二 据时人（1846年）记载：“近日洋布大行，价才当梭布三分之一。吾村专以纺织为业，近闻已无纱可纺……。”农民和手工业者在此冲击下纷纷破产。
——《中国近代史资料选辑》
材料三  19世纪末20世纪初，主要资本主义国家状况

年份	1870年				1900年
国家	英国	法国	德国	美国	英国	法国	德国	美国
占世界工业产 量的比重	32%	10%	13%	23%	18%	7%	16%	31%
占领殖民地面 积位次	1	2	3	4	1	2	3	4

材料四  1895-1898年，新建的商办厂矿企业资本万元以上的有60多家，棉纺织厂最多。由于日本棉纱的大量倾销，以及资本雄厚的英、美、德等国纱厂在上海相继设立，加上清政府的苛捐杂税和官吏勒索，沪、苏、杭一带的华资纱厂从1898年起就开始亏损，其他各地纱厂也难以维持。
（1）19世纪中期英国商品行销全球的原因是什么？从而使人类进入了什么时代？
（2）结合所学知识指出“洋布盛行”得益于《南京条约》的哪些内容？《南京条约》对中国经济带来什么影响？
（3）结合所学知识，分析材料三中主要资本主义国家发生这种变化的原因是什么？这种变化给国际局势带来什么影响？
（4）为与外资企业抗争，中国近代史上谁放弃做官回乡办厂并提出什么救国主张？

某历史兴趣小组进行研究性学习，收集了“十一届三中全会”、“家庭联产承包责任制”“国有企业改革”特区建设、改革开放的总设计师等资料。由此推断他们研究的课题是：（  ）

A．民族团结	B．建设中国特色社会主义
C．祖国统一	D．外交成就

今天，汽车已普遍成为我们的出行工具，为我们的日常生活带来便捷。世界上第一辆内燃机汽车的研发者是（）

A．瓦特

B．卡尔·本茨

C．爱迪生

D．史蒂芬孙

“自由、平等“是社会主义核心价值观的基本内容。被马克思称为人类历史上“第一个人权宣言”的是（）

A．《独立宣言》	B．《人权宣言》
C．《共产党宣言》	D．《解放黑人奴隶宣言》