1.选择题- (共6题)
1.
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.黄晕(yūn) 匿笑(lì) 咄咄逼人(dō) |
B.笃志(dǔ) 蜷伏(quán) 拈轻怕重(niān) |
C.桑椹(shènɡ) 缥缈(miào) 怪诞不经(yán) |
D.蹒跚(mán) 热忱(zhěn) 人迹罕至(hàn) |
4.
结合语境选词填空,最恰当的一项是( )
①贵阳市团委纪念“12·9运动”合唱比赛中,教育局团队歌声清脆 ,取得了不错的成绩。
②班级辩论会上,意见 的双方唇枪舌战,你来我往,辩论十分激烈。
③挫折是难免的,请你相信,生命中总有一些风景,会让你 。
①贵阳市团委纪念“12·9运动”合唱比赛中,教育局团队歌声清脆 ,取得了不错的成绩。
②班级辩论会上,意见 的双方唇枪舌战,你来我往,辩论十分激烈。
③挫折是难免的,请你相信,生命中总有一些风景,会让你 。
A.嘹亮 分歧 喜出望外 |
B.洪亮 分化 沾沾自喜 |
C.高昂 分裂 乐不可支 |
D.响亮 差别 欢天喜地 |
5.
下列汉语知识判断有误的一项是( )
A.“时光如白驹过隙,转眼间,改革开放已经经历了40年。这40年中,国家在党的领导和全体人民的努力下发生了天翻地覆的变化。”句中加点的词语“时光”“变化”依次是名词、动词。 |
B.“学如逆水行舟,不进则退。”中加点的“进”和“退”是一对反义词。 |
C.“一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人……”这个句子加点的“高尚”和“纯粹”分别是褒义词和贬义词。 |
D.“他每天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:……”这个句子运用了夸张的修辞手法。 |
6.
下列文学常识表述有误的一项是( )
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,描绘了童年天真无邪的乐趣。 |
B.冰心的散文诗《金色花》,寄托了孩童对母爱的感恩与回报。 |
C.《诫子书》是诸葛亮写给儿子的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的希望。 |
D.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生,代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。 |
2.诗歌鉴赏- (共1题)
7.
诗词赏析
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
【小题1】这是一首①____,“天净沙”是②_____,“秋思”是③_____
【小题2】文段语言简练,情景交融,上片写了①____种事物,下片写了②____事物。
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
【小题1】这是一首①____,“天净沙”是②_____,“秋思”是③_____
【小题2】文段语言简练,情景交融,上片写了①____种事物,下片写了②____事物。
3.文言文阅读- (共1题)
8.
文言文阅读
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【小题1】下面句子翻译有误的一项是:
【小题2】下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是:
【小题3】用现代汉语翻译下面句子。
与人期行,相委而去。
【小题4】文中写了陈太丘、陈太丘得朋友和陈元方三人,有主人公、陪衬人物和线索人物,①_____是主人公,②_____是陪衬人物,③____是线索人物。陈元方从④_____(用两个二字词语回答)两个角度批驳父亲的友人的。
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【小题1】下面句子翻译有误的一项是:
A.陈太丘与友期行(陈太丘期待与朋友一起同行) |
B.去后乃至(陈太丘走后朋友才到) |
C.尊君在不?(你的父亲在家吗) |
D.元方入门不顾(陈元方直接进了门,头也不回望) |
A.太丘舍去/年与时驰,意与日去(《诫子书》) |
B.君与家君期日中/国人道之,闻之于宋君(《穿井得一人》) |
C.下车引之/ 左将军王凝之妻也(《咏雪》) |
D.日中不至,则是无信/ 与朋友交而不信乎(《论语·学而》) |
与人期行,相委而去。
【小题4】文中写了陈太丘、陈太丘得朋友和陈元方三人,有主人公、陪衬人物和线索人物,①_____是主人公,②_____是陪衬人物,③____是线索人物。陈元方从④_____(用两个二字词语回答)两个角度批驳父亲的友人的。
4.现代文阅读- (共2题)
9.
阅读文段,回答问题
盲道
文/张丽钧
①上班的时候,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一起搬。我说:“车子放得这么乱,的确有碍校容。”她冲我笑了笑说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红着脸说:“您瞧我,多无知!”
②夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说视网膜出了问题,告诉我说要有充分的心理准备。我没听懂,问要啥充分的心理准备。医生说,当然是失明了。我听了差点昏过去。我央求医生说,我女儿才二十多岁呀,没了眼睛怎么行?医生啊,求求你,把我的眼睛挖出来给我女儿吧!那一段时间,我真的是做好了把双眼捐给女儿的充分的心里准备。为了让自己适应失明以后的生活,我开始闭着眼睛拖地擦桌、洗衣做饭。每当晚自习给学生辅导完功课,我就闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有十道杠。一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰伤过我,我多想睁开眼瞅瞅啊,可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那十道杠!我真高兴,自己终于可以做个识路的盲人了!……也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般的好了!有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙上我的眼睛,我要给她和她爸表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门口。解开围巾,我看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……”
③听了夏老师讲述的故事,我开始深情地关注那条人间最苦的盲道,国内的、国外的、江南的、塞北的……我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就对自己说:“喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那十道杠,但是,那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到了心间。我明白,有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱交织着,压迫我的心房。
④就让盲道畅通地延伸吧!
选自天津教育出版社《孩子施舍的天堂》
【小题1】下列说法符合文意的一项是( )
【小题2】第②段中说“我女儿的眼病居然奇迹般的好了”,为什么?下列推断不符合可能的一项是( )
【小题3】第③段划线句子所说的“痛与爱交织着”,作者为什么这样说?
【小题4】结合全文,说说怎样让盲道畅通地延伸?
盲道
文/张丽钧
①上班的时候,看见同事夏老师正搬走学校门口一辆辆停放在人行道上的自行车。我走过去,和她一起搬。我说:“车子放得这么乱,的确有碍校容。”她冲我笑了笑说:“那是次要的,主要是侵占了盲道。”我不好意思地红着脸说:“您瞧我,多无知!”
②夏老师说:“其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说视网膜出了问题,告诉我说要有充分的心理准备。我没听懂,问要啥充分的心理准备。医生说,当然是失明了。我听了差点昏过去。我央求医生说,我女儿才二十多岁呀,没了眼睛怎么行?医生啊,求求你,把我的眼睛挖出来给我女儿吧!那一段时间,我真的是做好了把双眼捐给女儿的充分的心里准备。为了让自己适应失明以后的生活,我开始闭着眼睛拖地擦桌、洗衣做饭。每当晚自习给学生辅导完功课,我就闭着眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有十道杠。一开始,我走得磕磕绊绊的,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰伤过我,我多想睁开眼瞅瞅啊,可一想到有一天我将生活在彻底的黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到后来,我在盲道上走熟了,脚竟认得了那十道杠!我真高兴,自己终于可以做个识路的盲人了!……也就在这个时候,我女儿的眼病居然奇迹般的好了!有天晚上,我们一家人在街上散步,我让女儿解下她的围巾蒙上我的眼睛,我要给她和她爸表演一回走盲道。结果,我一直顺利地走到了家门口。解开围巾,我看见走在后面的女儿和她爸都哭成了泪人儿……”
③听了夏老师讲述的故事,我开始深情地关注那条人间最苦的盲道,国内的、国外的、江南的、塞北的……我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就对自己说:“喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。”尽管我的脚不认得那十道杠,但是,那硌脚的感觉于瞬间真切地从足底传到了心间。我明白,有一种挂念深深地嵌入了我的生命。痛与爱交织着,压迫我的心房。
④就让盲道畅通地延伸吧!
选自天津教育出版社《孩子施舍的天堂》
【小题1】下列说法符合文意的一项是( )
A.上班时夏老师搬走学校门口的自行车,原因是因为车子放得乱,有碍校容。 |
B.夏老师练习走盲道是担心她的女儿有一天失明,想在以后给女儿做示范。 |
C.夏老师女儿和丈夫哭成泪人儿的原因夏老师在回家的路上被石头绊倒和被车子碰伤了。 |
D.我听了夏老师讲述的故事后,在行动上对盲道给予了关注。 |
A.医生的诊断可能有偏差,夏老师女儿的眼病并没有医生所说的那么严重。 |
B.夏老师练习走盲道感动了医生,感动了上帝。 |
C.夏老师女儿坚持对视网膜眼病进行治疗。 |
D.家人的关爱和女儿良好的心态。 |
【小题4】结合全文,说说怎样让盲道畅通地延伸?
10.
阅读能力考查
有的花儿香,有的花儿艳
文/赵婕
①在7岁到12岁,我一直是“人尖儿”,因此,惨遭一个叫黄菊花的女孩孤立。
②我上小学的第一天,在一大群孩子中间,老师说,他要看看谁的眼睛最亮,转得最快。然后,他说是我,说我能够上大学。忽然之间,一个高个子女孩带着几个人离开了。过了一段时间,我知道那高个子女孩叫黄菊花,大我三岁,是从城里回来的。好像她爸爸倒霉了,她也回到乡下母亲身边,从原先的三年级留级到我所在的班读一年级。我没有理睬这些,在老师的宠爱和重视下,坐在第一排,认真学习,十分满足。慢慢地,我听到黄菊花在背后说我的坏话,说我不是一般的干部子女,我爸爸是地区的一把手,人人都归他管,所以,老师巴结我,才对我那么好。
③渐渐地,我发现愿意和我说话的同学越来越少,尤其是女孩子。第一次期中考试我考了第一名之后,愿意和我说话的女孩子一个也没有了。这对我是一个很大的麻烦,因为我们那个乡村小学,只有一个厕所,是男女共用的,一般来说,上厕所至少要有两个同性,一个站岗,一个如厕。有一天,我都快急哭了,同桌女孩就陪我去了一趟,结果,那个女孩立刻被黄菊花孤立起来了。第二天,……老师由此知道了我的处境,去做黄菊花的工作。她们当着老师的面和我握了手,可事后还是一直孤立我。那是我今生第一次感到心口疼,觉得当“人尖儿”一点意思都没有。
④小学毕业之后,我上了重点初中,黄菊花上了普通中学,她的那些“部下”很多都留在了农村。有一次周末回家,我和黄菊花在半路上碰见了。打过招呼之后,随便说起小学时的事情。黄菊花说,那个时候,就是妒忌我,就是想找到平衡,她所做的一切都是要我明白一个常识:没有谁可以独霸风头,百花之中,又香又艳的花儿很少,更普遍的情形是,有的花儿香,有的花儿艳,艳的花儿不再占有香味,香的花儿不再占有好颜色。
⑤不知道是早年经历的教训,还是成长的际遇,从初中开始,我的生活发生了很大的变化。学习成绩只是我生命中一个事项,我有了很多朋友。凡是我的朋友,我都为他们的出众、为他们的快乐感到由衷的高兴,除了愿意和他们互相帮助,我似乎随时都在本能地消除可能的妒忌。我养成了从任何人身上立即看到优点的习惯,并在众人之间把我看到的美好揭示出来。别人的幸运和出色,仿佛是我自己一块最安全的生命绿地。
⑥我感谢黄菊花,她给我的启示,是我今生幸福的一个源泉。
——选自《青年文摘》(有删改)
【小题1】填空:本文围绕黄菊花对待我的态度及我的心理变化进行记叙,具体发生的事件有三个记叙的时间,请补充完整。
开学第一节课→①__________ →②______________
【小题2】文中有几处写到自己是“人尖儿”,结合文段,说说“人尖儿”的含义。
【小题3】结合标题,谈谈你对文章第⑤段中划线句子的理解。
【小题4】联系上下文来判断,第③段省略号处下列哪项内容最恰当( )
有的花儿香,有的花儿艳
文/赵婕
①在7岁到12岁,我一直是“人尖儿”,因此,惨遭一个叫黄菊花的女孩孤立。
②我上小学的第一天,在一大群孩子中间,老师说,他要看看谁的眼睛最亮,转得最快。然后,他说是我,说我能够上大学。忽然之间,一个高个子女孩带着几个人离开了。过了一段时间,我知道那高个子女孩叫黄菊花,大我三岁,是从城里回来的。好像她爸爸倒霉了,她也回到乡下母亲身边,从原先的三年级留级到我所在的班读一年级。我没有理睬这些,在老师的宠爱和重视下,坐在第一排,认真学习,十分满足。慢慢地,我听到黄菊花在背后说我的坏话,说我不是一般的干部子女,我爸爸是地区的一把手,人人都归他管,所以,老师巴结我,才对我那么好。
③渐渐地,我发现愿意和我说话的同学越来越少,尤其是女孩子。第一次期中考试我考了第一名之后,愿意和我说话的女孩子一个也没有了。这对我是一个很大的麻烦,因为我们那个乡村小学,只有一个厕所,是男女共用的,一般来说,上厕所至少要有两个同性,一个站岗,一个如厕。有一天,我都快急哭了,同桌女孩就陪我去了一趟,结果,那个女孩立刻被黄菊花孤立起来了。第二天,……老师由此知道了我的处境,去做黄菊花的工作。她们当着老师的面和我握了手,可事后还是一直孤立我。那是我今生第一次感到心口疼,觉得当“人尖儿”一点意思都没有。
④小学毕业之后,我上了重点初中,黄菊花上了普通中学,她的那些“部下”很多都留在了农村。有一次周末回家,我和黄菊花在半路上碰见了。打过招呼之后,随便说起小学时的事情。黄菊花说,那个时候,就是妒忌我,就是想找到平衡,她所做的一切都是要我明白一个常识:没有谁可以独霸风头,百花之中,又香又艳的花儿很少,更普遍的情形是,有的花儿香,有的花儿艳,艳的花儿不再占有香味,香的花儿不再占有好颜色。
⑤不知道是早年经历的教训,还是成长的际遇,从初中开始,我的生活发生了很大的变化。学习成绩只是我生命中一个事项,我有了很多朋友。凡是我的朋友,我都为他们的出众、为他们的快乐感到由衷的高兴,除了愿意和他们互相帮助,我似乎随时都在本能地消除可能的妒忌。我养成了从任何人身上立即看到优点的习惯,并在众人之间把我看到的美好揭示出来。别人的幸运和出色,仿佛是我自己一块最安全的生命绿地。
⑥我感谢黄菊花,她给我的启示,是我今生幸福的一个源泉。
——选自《青年文摘》(有删改)
【小题1】填空:本文围绕黄菊花对待我的态度及我的心理变化进行记叙,具体发生的事件有三个记叙的时间,请补充完整。
开学第一节课→①__________ →②______________
【小题2】文中有几处写到自己是“人尖儿”,结合文段,说说“人尖儿”的含义。
【小题3】结合标题,谈谈你对文章第⑤段中划线句子的理解。
【小题4】联系上下文来判断,第③段省略号处下列哪项内容最恰当( )
A.同桌女孩一点也不害怕,并和我一起去找老师反映情况。 |
B.同桌女孩讨好黄菊花,并让我给老师讲要和我调开位置。 |
C.同桌女孩虽然害怕,但还是勇敢地去向老师揭发黄菊花。 |
D.同桌女孩对黄菊花不以为然,和我成为了非常好朋友。 |
5.名著阅读- (共1题)
11.
名著阅读。
(1)《朝花夕拾》叙写了鲁迅先生从①______到②_______时期的生活道路和心路历程。
(2)下列关于名著知识及常识的表述有误的一项是(____)
(1)《朝花夕拾》叙写了鲁迅先生从①______到②_______时期的生活道路和心路历程。
(2)下列关于名著知识及常识的表述有误的一项是(____)
A.沈从文的《湘行散记》,创作于1934年初,是他构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。 |
B.《西游记》善于塑造人物,无论是孙悟空、猪八戒、唐僧等主要人物,还是各路神佛妖魔等次要角色,都写得栩栩如生,个性鲜明,令人难忘。 |
C.美国作家屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索,串起25篇各自独立的小说,组成了自己的成名作《猎人笔记》。 |
D.李汝珍的《镜花缘》中,描绘了“君子国”这样的神奇国度三十多个,使得这部长篇小说读来让人兴味盎然。 |
6.综合性学习- (共2题)
12.
综合性学习
【小题1】七年级某班正在开展“交友之道”的主题班会,老师要求同学们把收集的有关交友的诗词名句等展示出来,下列选项中,最不适合的一项是( )
【小题2】互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,请你仿照例子,说一说网络交友的好处和坏处还表现在哪些地方,并写出自己对网络的认识和感受
(1)例:网络交友的好处:网上交友不但极大地开阔了我们的视野,而且自由度很强。
网络交友的坏处:网上交友既让自控能力差的人产生网瘾,又浪费时间金钱。
网络交友的好处:_____________________。
网络交友的坏处: _______________________。
(2)我对网络的认识和感受:________________
【小题3】2018年12月20日,由中共贵州省委宣传部指导,团省委、省青联、省少工委、省学联联合主办的“我与改革开放共成长”主题活动在贵州医科大学礼堂举行,请你为这次活动拟写一条宣传标语。
【小题1】七年级某班正在开展“交友之道”的主题班会,老师要求同学们把收集的有关交友的诗词名句等展示出来,下列选项中,最不适合的一项是( )
A.君子之交淡如水,小人之交甘如醴。(庄子) |
B.海内存知己,天涯若比邻。 (王勃) |
C.人生贵相知,何用金与钱。 (李白) |
D.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(王维) |
(1)例:网络交友的好处:网上交友不但极大地开阔了我们的视野,而且自由度很强。
网络交友的坏处:网上交友既让自控能力差的人产生网瘾,又浪费时间金钱。
网络交友的好处:_____________________。
网络交友的坏处: _______________________。
(2)我对网络的认识和感受:________________
【小题3】2018年12月20日,由中共贵州省委宣传部指导,团省委、省青联、省少工委、省学联联合主办的“我与改革开放共成长”主题活动在贵州医科大学礼堂举行,请你为这次活动拟写一条宣传标语。
7.作文- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
选择题:(6道)
诗歌鉴赏:(1道)
文言文阅读:(1道)
现代文阅读:(2道)
名著阅读:(1道)
综合性学习:(2道)
作文:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:9
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0