下列说法有误的一项是（    ）

A．传说天地开辟后，神通广大的女娲揉捏黄泥、挥洒泥浆创造了人。

B．寓言故事《穿井得一人》《杞人忧天》中都寄寓了意味深长的道理。

C．《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。

D．李白诗句“随君直到夜郎西”中的“夜郎”指的就是“夜郎自大”中的“夜郎”。

给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过dòu笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪dàn不经。
哺（_______）乳 嗔（_______）怪  dòu（_______）笑 怪dàn（_______）不经

文言文阅读
诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【小题1】下列句子节奏划分错误的一项是（ ）

A．夫君子/之行，静/以修身，俭/以养德。

B．非淡泊/无以明志，非宁静/无以致远。

C．淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性。

D．悲守/穷庐，将复/何及！

【小题2】解释下列加下划线词在文中的意思。
（1）静以修身 以：________
（2）无以明志 明：________
（3）无以致远 致：________
（4）不能治性 治：________
【小题3】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）静以修身，俭以养德。
（2）非学无以广才，非志无以成学。
【小题4】作者在文中告诫儿子，要成才需要具备哪几个条件？

阅读理解
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出
去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
【小题1】文章以“秋天的怀念”为题有什么意义？
【小题2】第③段画线句中加波浪线的词有什么表达效果？
她憔悴的脸上现出央求般的神色。
【小题3】第⑦段写各色菊花正开得烂漫有什么用意？

阅读文段，回答问题
萤
靳以
①郁闷的无月夜，不知名的花的香更浓了，炎热也愈难耐了；千千万万的萤火在黑暗的海中漂浮着。那像亮在泡沫的尖顶的一点雪白的水花，也像是照映在海面上群星的身影。我仰起头来，天上果真就嵌满了星星，都在闪着，星是天间的萤的身影呢，还是萤是地上的星的身影？但是它们都发着光，虽然很微细，却也为夜行人照亮眼前的路。路很平坦，入了夜，该是毒物的世界，不是曾经看见过一尾赤练蛇横在路的中央么？它不一定要等待人们去侵犯它才张口来咬的，它就是等在那里，遇到什么生物也不放过，它是依靠吞噬他人的生命才得生存的。
②可是萤却高高低低浮在空中，不但为人照亮了路边的深坑，也为人照出偃卧的毒蛇，使过路人知所趋避。群星在天上，也用忧愁而关心的眼睛望着，它自知是发光的，就更把眼睁大了（因为疲倦，所以不得不一眨一眨的），它恨不得大声喊出来，告诉人们：“在地上，夜是精灵的世界，回到你们的家中去吧，等待太阳出来再继续你们的行程。”可是它没有声音，因为风静止着，森林也只得守着他们的沉默。田间的水流，也因为干涸，停止它们的潺潺了。在地上，在黯黑的夜里，只有蛙发着噪聒的鸣叫，那是使人觉得郁热更其难耐，黑夜更其无边的。守在路中的蛇也在嘶嘶地叫着，怕也因为没有猎取物而感到不耐吧？它也许意识到萤火对它是不利的，便高昂起头来，想用那吞吐的毒舌吸取一只两只；可是可爱的萤火，早自飞到更高处去了。向上看，那毒蛇才又看到天上闪烁着那么多发光的眼睛，一切光，原来都是使人类幸福的，它就不得不颓然又垂下头，扭着那斑驳的身躯，不情愿地回到自己的洞穴中去了。
③那成千成万的萤火虫，却一直愉快地飘着，向上飞，在高空中，它的光显得细弱了，它还是落到地上来。落在树枝上，使人们看到肥大的绿叶间还有一丛丛的花朵，那香气该是它们发散出来的吧。落在路边的草上，映出那细瘦的叶尖，和那上面栖息着的一只小甲虫：落在老人的胡须上，孩子更会稚气地叫着：“看，胡子像烟斗似地烧起来了，一亮一亮的。”落在骄傲的孩子的发际，她便得意地说：“看我头上簪了星星！”
④它们就是这样成夜地忙碌着，在黯黑的世界中穿行。当太阳的光再次来到大地，它们就和天际的星星互相道着辛苦隐下去了，等待黯夜复来的时候再为人类献出它们微弱的光辉。
【小题1】简析第①段画线句子中萤光的特点。
【小题2】文章第②段描写毒蛇有什么作用？
【小题3】作者眼中的萤火虫有哪些优点？

运用课外阅读积累的知识填空。
（1）《朝花夕拾》原名《________》，是鲁迅先生的回忆性散文集，其中《________》一文，饱含着作者对一位潦倒的同乡的思念与同情。
（2）《西游记》中，孙悟空有几次战败的经历，其中一次是被________用三昧真火烧得“火气攻心”，最终请来__________

初一某班开展“少年正是读书时”主题活动，请你参加。
[我阅读 我朗诵]
（1）小江在朗诵艾青的《太阳》时，遇到了一些困难，请你帮助解决。
它以难掩的光芒
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
使 河 流 带 着 狂 歌 奔 向 它 去
②朗诵这节诗应采用的语调是（______）。

A．舒缓

B．轻快

C．激昂

D．深沉

[我阅读 我理解]
（2）你读《荷叶·母亲》时，读到作者由荷叶对红莲的庇护，想到母亲对孩子的爱，知道这是运用________的表现手法；读刘大白《秋江的晚上》一诗时，读到“头白的芦苇”，知道这是运用________的修辞手法。
[我阅读 我分享]
（3）下面是小海分享的参加活动的一段感想，画线处有语病，请你帮助修改。
①学校从培养同学们读书兴趣为出发点，开展了丰富多彩的读书活动。活动后，同学们都有共同的感受：健康阅读，快乐阅读，有利于提升我们的语文素养。今后，②我一定提高认真阅读的习惯，多读书，读好书。

阅读下面的文字，按要求作文。

聆听是增长知识的捷径，聆听是沟通心灵的桥梁，聆听是陶冶情操的妙法，聆听是修养品德的良方……

聆听师长的教诲，聆听自然的乐章，聆听历史的回音，聆听未来的呼唤……聆听在生活中无处不在，聆听在人生中意味深长。

请以“我从聆听中获得________________”为题，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整，并抄在稿纸上；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的校名、班名、人名等信息；④抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；⑤考虑到内容的充实，文章不要少于500字。