1.综合题- (共3题)
1.
阅读下列材料回答问题。
材料一：伯利克里时期雅典相关人群及人数统计表
材料二：如下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。
材料三：公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料四：查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。
（1）材料一表明，雅典民主政治的主要特点是什么？
（2）材料二是对哪部法律的描述？该法典在法制史上有何地位？
（3）材料三是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？
（4）根据材料四并结合所学知识说说查士丁尼命人编写法典的目的是什么？
（5）结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？
材料一：伯利克里时期雅典相关人群及人数统计表
| 人群 | 自由民（含妇女和儿童） | 奴隶 | 梅迪克（外邦人） | 公民（成年男子） | 出席公民大会的公民 |
| 人数 | 168000人 | 200000人 | 32000人 | 约40000人 | 约3000人 |
材料二：如下图中的石柱记载了古代两河流域地区的一部法典。它严格保护奴隶主的利益，把奴隶看作主人的工具和财产，不属于人的范围，因而不予保护。如：杀死或伤害奴隶，不算犯罪，只需向主人赔偿损失；拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要处以死刑等。
材料三：公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
材料四：查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。
（1）材料一表明，雅典民主政治的主要特点是什么？
（2）材料二是对哪部法律的描述？该法典在法制史上有何地位？
（3）材料三是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？
（4）根据材料四并结合所学知识说说查士丁尼命人编写法典的目的是什么？
（5）结合上述材料，你认为上述法典在本质上的共同之处是什么？
2.
阅读下列材料回答问题。
17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。
材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松。自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18.19世纪和平地实现现代化。
（1）材料一中的“一种新的政治制度”是指什么？结合所学知识英国何时颁布的哪部法律文件奠定了这种新政治制度的基础？
（2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指哪个国家？请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
（3）材料三的内容源于法国的什么文献？根据材料一和材料三并结合所学知识指出英国、法国资产阶级革命爆发的原因与美国资产阶级革命爆发的原因有何不同？
（4）依据材料并结合所学知识，请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。
材料一：英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松。自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18.19世纪和平地实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料二：“在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。”——摘自电视片《大国崛起》解说词
材料三：“在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”——北师大版初中历史教材
请回答：（1）材料一中的“一种新的政治制度”是指什么？结合所学知识英国何时颁布的哪部法律文件奠定了这种新政治制度的基础？
（2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指哪个国家？请写出宣告“这个国家出现”的法律文件名称。
（3）材料三的内容源于法国的什么文献？根据材料一和材料三并结合所学知识指出英国、法国资产阶级革命爆发的原因与美国资产阶级革命爆发的原因有何不同？
（4）依据材料并结合所学知识，请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
3.
小明同学在探究“14﹣16世纪资本主义的萌芽”课外活动中找到下面这则材料。
材料：14到16世纪，随着西欧封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战，肯定人性；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路，寻找出路。腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来。
阅读这则材料，结合所学知识回答问题：
（1）材料中“在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”指的是哪件历史？其核心思潮是什么？谁被称为是这件事件的“先驱者”？
（2）“在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路”指的哪一历史事件？发现“美洲”和第一次完成“环球航行”的勇敢的探险者分别是谁？
（3）请分析14到16世纪的这两个重大事件对世界历史产生的共同影响是什么？
材料：14到16世纪，随着西欧封建社会的衰落和资本主义的萌芽，世界在发生巨变。在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战，肯定人性；在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路，寻找出路。腐朽的封建城堡在风雨中动摇，资本主义新时代即将到来。
阅读这则材料，结合所学知识回答问题：
（1）材料中“在神学笼罩的黑暗中，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战”指的是哪件历史？其核心思潮是什么？谁被称为是这件事件的“先驱者”？
（2）“在惊涛骇浪的大海上，勇敢的探险者找到了沟通世界的新航路”指的哪一历史事件？发现“美洲”和第一次完成“环球航行”的勇敢的探险者分别是谁？
（3）请分析14到16世纪的这两个重大事件对世界历史产生的共同影响是什么？
2.选择题- (共18题)
5.
11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是( )
| A．彻底瓦解了西欧的封建制度 |
| B．城市自治得以普遍实现 |
| C．基督教会和等级制度日趋完善 |
| D．为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础 |
6.
下列人物与其历史贡献组合正确的是
| 选项 | 人物 | 历史贡献 |
| A | 伯利克里 | 推动雅典民主政治达到全盛。 |
| B | 克洛维 | 罗马共和国的建立者，皈依了基督教。 |
| C | 凯撒 | 担任罗马执政官和地方总督，首创“元首制”。 |
| D | 拿破仑 | 将法国大革命推向高潮，主持制定了民法典。 |
| A．A |
| B．B |
| C．C |
| D．D |
7.
以下对图中四国的表述符合史实的是
| A．甲国是罗马帝国，2世纪，地中海成了它的“内湖” |
| B．乙国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路，有“海上马车夫”之称 |
| C．丙国推翻了英国的殖民统治，创立了君主立宪制的政体 |
| D．丁国通过大化改新开始走上近代化之路，后来走上军国对外扩张道路 |
10.
中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是（ ）
| A．保守狭隘的封闭心态 | B．西欧封建社会等级森严 |
| C．当时老百姓大多是文盲 | D．神权在精神和文化领域凌驾一切 |
11.
穿越时空隧道，小王通过经商来到古希腊雅典，这里正在召开公民大会，人们纷纷涌向会场，当小王想进入会场时却被拒之门外.你认为被拒之门外最有可能主要因为小王是
| A．商人 |
| B．妇女 |
| C．外邦人 |
| D．成年男性公民 |
12.
下边方框是某位同学上“大化改新”一课记的笔记，其中有误的是( )
| A．背景：六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，政局动荡。 |
| B．领导人物：孝德天皇 |
| C．内容：(经济)学习西方先进技术，创办近代企业 |
| D．影响：日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志 |
13.
在西欧封建社会时期的某些国家和地区，流行着一条常规：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。这句话反映的是欧洲社会的什么状况？ （ ）
| A．残酷的奴隶制 | B．中央集权制 | C．君主专制 | D．严格的封建等级制度 |
15.
人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。下列有关的史前成就，搭配不完全正确的一组是
| A．古代埃及文明：金字塔和象形文字 |
| B．古代两河流域文明：汉漠拉比法典和楔形文字 |
| C．古代中国文明：分封制度和青铜文明 |
| D．古代印度文明：种姓制度和《天方夜谭》 |
17.
古印度创造的“计数法”、中国发明的指南针都由“他”传到了欧洲，对世界文化的传播与交流作出了重大贡献，因此被誉为“东西方文化交流使者”。“他”指
| A．希腊人 | B．阿拉伯人 | C．罗马人 | D．苏美尔人 |
19.
历史学家认为，亚历山大东征开始了东西方文明大规模交融的新时代。这说明（ ）
| A．和平交往促进了文明的交融 | B．地区冲突导致了文明的衰落 |
| C．暴力冲突在一定程度上促进了文明的传播和发展 | D．战争是人类文明发展的动力 |
20.
“征服西方世界的不单纯是古典文化的复兴，而是这种复兴与意大利人民的天才的结合。”这种“结合”实为
| A．传统先进文化的弘扬 |
| B．资产阶级文化的兴起 |
| C．资本主义市场的拓展 |
| D．意大利经济地位的提升 |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(18道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：8
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：4