阅读下列材料，回答问题
14-18世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料，回答问题。
材料一：他是画家、雕塑家、数学家，还是一名哲学家……（他）以新奇的目光重新审视一切的勇气和热情，才能使人类精神从经院的暗室，冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇，而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。
——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》
材料二: 文艺复兴对葡萄牙和西班牙这两个沿海地区的影响是航海……到了这个时候，欧洲人的眼界不再只向内看了，不再只向欧洲这一个区域里看，要往外看、向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷兰跟上来，英国跟上来，法国也跟了上来。
——陈乐民《欧洲文明十五讲》
材料三: 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平的实现现代化。
——钱乘旦《世界现代化历程》
材料四：过去以天为单位，现在以分钟、秒计算；火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。
——钱乘旦、许洁明：《英国通史》
问题一： 依据材料一并结合所学知识，写出达·芬奇的一幅绘画代表作品。他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神？
问题二：依据材料二并结合所学知识，指出美洲的发现及后续的殖民扩张，给欧洲的社会经济发展提供了什么条件？
问题三：依据材料三并结合所学知识。指出“光荣革命”后，英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么？依据法律文件确立的政治体制是什么？
问题四：材料四中的交通工具火车是谁发明的？它是哪次工业革命的成果？这次工业革命标志性的发明是什么？它使人类跨入什么时代？
问题五：综合上述材料，归纳推动欧洲社会巨变的主要因素。

阅读下列材料，回答问题
***曾说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”（《论联合政府》）杰出人物在历史发展中，起了突出作用。
材料一： 当地的居民都跑来岸边……有人给我们送来淡水，有人给我们送来食物。有一个老人坐船前来……许多人都来到了，包括妇女在内，每个人都带些东西。
——哥伦布第一次航行日记
材料二：下列人物提出的思想学说和科学理论，为世界的发展做出了巨大贡献。
人一旦确立了自己的目标，就不应该再动摇为之奋斗的决心。
——牛顿
图一：少儿故事书中的“牛顿”形象

要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底，剑至死都不能离手。
——伏尔泰
图二：10法郎纸币正面的“伏尔泰”

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希才有希望，到达光辉的顶点。
——马克思
图三：海格特公墓中“马克思”铜像

一个从不犯错误的人，一定从来没有尝试过任何新鲜事物。
——爱因斯坦
图四：爱因斯坦图像

问题一：材料一中的“当地居民”是指哪一大洲的居民？哥伦布把当地土著居民称为什么人？
问题二：牛顿的科学成就在科学发展史上有何意义？ 伏尔泰等人的思想影响了一个时代，历史上称他们的思想为什么思想？这些思想反对什么，宣传什么？马克思和恩格斯共同创立了什么理论？该理论诞生的标志是什么？何时诞生？该理论对国际工人运动产生了怎样的影响？爱因斯坦最重要的贡献是什么？
问题三：结合材料提供的名人名言回答，从以上人物身上我们能够学到什么样的精神？

阅读下列材料，回答问题
材料一：随着英国殖民扩张和海外市场的成熟，商品的需求量越来越大，手工工场的生产已经不能满足需要……当瓦特最终以万能蒸汽机解决了最核心的动力问题后，英国工业化开始以惊人的速度全面展开。
——《大国崛起· 工业先声》
材料二：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦的打了八年，才最终赢得了独立。
——《大国崛起·新国新梦》
材料三：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
——人教版九年级《世界历史》上册
问题一：根据材料一，结合所学知识回答，瓦特的蒸汽机首先在哪一部门投入使用的？此前哪一机器的发明引发了该生产部门一系列的发明？ 英国首先开始工业革命的原因是什么？《大国崛起》认为英国崛起的重要原因是什么？
问题二：阅读材料二，回答，材料中美国进行的这场战争我们称为什么？这场战争开始于哪一年？美国宣布独立的重要文件是什么？材料告诉我们美国崛起的重要因素是什么？
问题三：阅读材料三，分析明治维新是一场什么性质的改革？为什么说明治维新是日本历史的重大转折点？
问题四：综合以上材料，历史上，英、美、日等国的崛起，对实现中国伟大复兴有何启示？

第一次工业革命对当时的中国产生的影响是？（ ）

A．没有任何影响

B．是中国成为当时亚洲唯一的工业国

C．英国在工业革命后迫切的希望打开中国市场，古老的中国面临着巨大的挑战

D．乾隆皇帝对马嘎尔尼带来的工业文明的成果不屑一顾

10世纪的西欧，重新兴起的城市，经济发展最大特色是？（ ）

A．个体农耕经济	B．手工业和商业经济
C．庄园经济	D．游牧业经济

“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”，就是颜色或品质的意思。因此，种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度（）

A．规定印度人在法律面前都一律平等

B．对印度社会的发展产生了不良影响

C．认为印度人生来没有高低贵贱之分

D．规定不同等级的人们之间可以通婚

人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”。金字塔的用途是（）

A．教堂

B．寺院

C．陵墓

D．神庙

公元前5世纪后半期，雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，这一文明属于？（ ）

A．印度河文明

B．尼罗河文明

C．两河文明

D．地中海文明

唐朝诗人杜牧《江南春》写到“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”从一个侧面反映当时盛行什么宗教？（ ）

A．道教	B．伊斯兰教
C．天主教	D．佛教

在中国和中世纪的欧洲，占统治地位的封建思想是（ ）

A．佛教、基督教	B．儒家、基督教
C．道家、伊斯兰教	D．法家、基督教

余秋雨在《行者无疆》写到“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是？（　　）
①罗马帝国的征服和统治充满着暴力
②罗马文化渗入到它统治过的广大地区
③罗马帝国的扩张是和平的侵略
④罗马帝国把人类带进了文明社会。

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”。这里的“旧时代”“新时代”分别指

A．奴隶时代、资本主义时代

B．封建主义时代、资本主义时代

C．资本主义时代、社会主义时代

D．社会主义时代、共产主义时代

新航路的开辟加速了人类历史发展的进程，新航路的开辟？（ ）
①加强了世界各地之间的联系 ②促进了人类文明的传播与发展
③推动了欧洲资本主义的发展 ④促使了地中海沿岸成为世界贸易中心

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

一位学者在评论一场运动时说：“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评论的是（）

A．新航路开辟	B．文艺复兴
C．英国宪章运动	D．启蒙运动

斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》以公元1500年作为重要的历史分期点，你认为以1500年为分期点的主要依据是( )

A．1500年是一个整数时间，容易记忆

B．1500年前后世界开始连成一个整体

C．1500年是欧洲文艺复兴开始的标志

D．1500年前后开始了资产阶级的统治

“国王的否决权变成一项有名无实的虚权”。这种变化首先出现于下列哪一事件后

A．英国资产阶级革命

B．美国独立战争

C．法国大革命

D．美国南北战争

18世纪末，美国的独立战争和法国大革命促使？（ ）

A．欧美国家实现了永久和平

B．君主制在欧美退出历史舞台

C．民主政治在欧美迅速发展

D．法美两国摆脱了英国的殖民统治

美国的独立战争之所以被称为“资产阶级革命”主要是因为？（ ）
A. 推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动
B. 推翻了英国殖民统治，赢得了国家的独立
C. 推翻了英国的殖民统治，为美国资本主义发展开辟了道路
D. 独立后，美国各州组成了联邦制国家

创新是美国的精神财富。18世纪后半期，美国在制度上的创新是？（ ）

A．在西方国家中率先确立了资产阶级统治

B．建立了三权分立的联邦制国家

C．建立君主立宪制的资产阶级专政

D．废除了黑人奴隶制度

下图反映的历史事件的历史意义在于：（ ）

A．巴黎人民第一次武装起义，攻占巴士底狱

B．法国8月10日革命，结束了君主专制

C．巴黎人民第三次武装起义，法国革命到达高潮

D．揭开了法国资产阶级革命的序幕

在第一次工业革命中，交通运输领域的突破性成就首先是在？（ ）

A．英国	B．法国
C．美国	D．日本

工业革命、美国内战、明治维新，把这一系列的历史事件联系起来的主线是？（ ）

A．资本主义制度的确立

B．和平与发展

C．世界走向战争

D．科技革命推动资本主义制度进一步在世界范围内确立

日本政治家木户孝允提出如下主张：“立国之本，惟在用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已”明治维新各项措施中，体现这一主张的是？（ ）

A．学习西方生活习俗	B．向欧美派遣留学生
C．发展近代教育	D．建立近代皇军

导致1861年美国发生内战的主要因素是？（ ）

A．林肯当选为总统

B．英国的殖民压迫

C．印第安人遭屠杀

D．黑人奴隶制存废问题

卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是出于自然，而是建立在约定之上的，……就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。”这段材料的核心观点是？（ ）

A．人人生而平等

B．天赋人权

C．私有财产不可侵犯

D．人人都有遵守社会秩序的义务

1905年，德皇威廉二世在一次致辞中说：“火药是干的，箭是磨过的，目标明确。”后来哪一事件引燃“火药”，导致第一次世界大战的爆发？

A．三国同盟形成

B．萨拉热窝事件

C．凡尔登战役

D．德国突袭波兰

第一次工业革命是英国‘一枝独秀’的局面，第二次工业革命是各个先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因？（ ）

A．英国经济实力的急剧衰落

B．资本主义制度在世界范围内确立

C．自然科学研究的重大进展

D．美德等国经济发展速度加快

第一次世界大战是帝国主义战争，得出这一结论的主要依据是

A．交战双方都是帝国主义国家

B．英德矛盾是导致战争的主要矛盾

C．交战国的目的是重新瓜分世界

D．新兴的帝国主义要压倒老牌的国家

观察下图，其中的圆圈连线和三角连线标志着：（ ）

A．三国协约和三国同盟的形成

B．帝国主义国家之间的矛盾趋于缓和

C．第一次世界大战的爆发

D．帝国主义国家经济、政治发展不平衡

某中学开展了“第二次工业革命带来的社会变迁”的研究性学习活动，学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点（  ）。
①汤姆开始坐汽船旅行 
②约翰驾驶汽车旅游 
③珍妮坐飞机俯瞰美景 
④查理打电话问候家人

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

“进化者，宇宙之大法也。人类社会即本于进化之理，国家亦何莫不然？”体现了哪一位科学家的观点？（）

A．达尔文	B．牛顿
C．达·芬奇	D．爱因斯坦

下面反映了古代文明成就的图片中，位于两河流域的是？（ ）

A．金字塔	B．阿拉伯数字
C．汉谟拉比法典	D．甲骨文