福建省三明市宁化县2018-2019学年八年级下学期期末语文试题

适用年级:初二
试卷号:39586

试卷类型:期末
试卷考试时间:2019/8/21

1.选择题(共1题)

1.
下列文学文化常识说法不正确的一项是(   )
A. 《庄子》现存33篇,《北冥有鱼》选自内篇《秋水》,《庄子与惠子游于濠梁之上》选自外篇《逍遥游》。
B. 《核舟记》是明代著名的江南才子、文学家魏学洢所写的说明性文章,出自清代张潮编辑的《虞初新志》。
C. 《礼记》由西汉戴圣编纂,是战国至秦汉间儒家学者解释说明《仪礼》的文章选集,具有丰富的哲学思想。
D. 在我国古代文学作品中,常常用“桑梓”“婵娟”“黄发”“垂髫”来分别代指家乡、月亮、老人、小孩。

2.诗歌鉴赏(共1题)

2.
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

卖炭翁

白居易

卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

【小题1】下列对诗歌理解赏析不正确的一项是(   )
A. 这首诗是一首讽喻诗,也是一首叙事诗。从页下注“苦宫市也”,可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。
B. “卖炭翁,伐薪烧炭南山中”运用叙述,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”则运用说明,全诗笔法简洁,富有表现力。
C. “牛困人饥日已高”间接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的过程,表现了卖炭翁卖炭的艰难:路远、车重、雪厚、人苦。
D. “文书”是行政机构间互相往来的平行公文,而小太监手里却有“文书”和“敕”,表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。
【小题2】“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”表现了卖炭翁怎样的心理?

3.现代文阅读(共2题)

3.
阅读下面的文字,完成下列小题。

乌篷摇梦到春江

叶文玲

①四年前,在青海戈壁滩竟日奔波时,被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾经大发奇想:假如让富春江泻到这儿来,那该多好!

②那时,我并没见过富春江,却千百次做过有关她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷,早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜,那绿沉沉的甜梦中,总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。

③我终于圆了梦。回归浙江仅两年,我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋,一在今年暮春,两次均作陪客,陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路,兴致格外高昂,只觉得不枉我作悬肠念的富春江,比梦中更俏更娇美。

④两次遨游,都是旱路走,水路归。这行程颇使人得其佳妙:因为,当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时,突然,一条银练素带在前方闪闪烁烁起来,你兀的眼前一亮,倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱;待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时,这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部消溶在这一江碧玉里。

⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行,越见委婉袅娜;行过淹没在水中的乌石滩,行至流急涡回的七里泷,富春江裙裾一闪,又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣,湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦,壁立湾畔的奇岩崛石,似乎触手可及,掩映在老树青藤中的村居农舍,更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来,船上人无不惊殊,若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅,定会溅得你满身惬意。

⑥我还想,富春江的娇,也在于她的色泽,无怪她有第二漓江之称。那江水,真是澄于湖海碧于天,活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸,只见千嶂染翠,峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去;立在船头看江心,只觉水底天上的云絮,一朵朵一团团,俱是深深浅浅的绿出来,真难说是山染绿了江,还是江浸绿了山,无怪朋友们相视叹曰:喔,一到富春江,眼瞳都是绿的!

⑦我再想,富春江的美,更在于她无与伦比的静。由于电站的建成,益发使江水浪敛波平,所以,她虽还是千重涧水汇清流,但那汇和流,仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的,几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪,“临流鼓棹,帆飞若驰”的光景已不复见,那或顺流或逆水的千舟百舸,亦如动画一般悠悠来去,舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中,烦躁了城市的嚣音后,人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。

⑧奇山异水的富春江,钟灵毓秀,风物独绝,而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台,尤能展现她扬古启今的魅力。

⑨我又想,古往今来的人对严子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓,而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想,几请不出山宁作垂钓翁的归隐客,倘使活至今日,恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘;而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂,又是何等的相通相似!

⑩哦,钓台不仅是一处风景点,更是历史老人垂落在江边的一只巨手,千年百载,以其特殊的臂力,撩拨着人们心头的重重波澜。

⑪丰哉,富春江,乌篷摇梦梦越酣,惟愿年年得相见。

【小题1】下列对文章内容的理解不正确的一项是(    )
A. 郁达夫的诗文和叶浅予的画卷都激起了作者对富春江美景的遐想。
B. 经历两次遨游,作者觉得富春江比起自己梦中的想象显得更俏更娇美。
C. 作者认为严子陵钓鱼台很有魅力,是因为此处留下了许多名人的碑文。
D. 文章最后一段写出了作者对富春江美景的喜爱、赞美与眷恋之情。
【小题2】简要概括作者眼中富春江的特点。
【小题3】结合语境,按照要求赏析。
(1)赏析第⑤段中的加点词语。
富春江裙裾一,又出个江中之江葫芦湾。
(2)赏析第⑥段中的画线句子。
喔,一到富春江,眼瞳都是绿的!
【小题4】请简要分析第①段在文中的作用。
【小题5】作者已经两次游览了富春江,为什么还会“梦到春江”?请简要分析。
4.
阅读下面的文字,完成下列小题。

什么样的筷子一定要扔掉

①筷子一般是我们不被重视的范围,其实筷子的细菌多得超乎我们的想象,除了经常用开水烫之外还要经常让它晒太阳。

②筷子的寿命为3-6个月,变色的筷子要赶紧换。调查发现,普通筷子在使用到3-6个月时间时,本身的颜色会随着时间和使用的频率发生变深或变浅。此外,由于使用的频率导致筷子表面的可食用漆遭受磨损。只要筷子与购买时相比发生变化,特别是颜色,就需要立即更换。

③筷子颜色发生变化,表示材质本身性质一定发生变化。而造成颜色变化的因素通常就是使用过程中食物、洗涤剂及空气、储藏柜内残留物附着而导致。细菌的长期堆积也是发生颜色变化的主要因素。

④大家在使用筷子时,每天都要观察下,筷子表面是否附着斑点,特别是霉斑。竹制品与木制品两种产品是霉斑最喜欢的生存环境,且只要环境不干燥、物质本身湿度含量达到一定程度,仅需一天时间即可生成。专家建议,一旦发现筷子上面有霉斑,必须第一时间不再使用。如果筷子上出现非竹子或木头本色的斑点,表示该筷子很可能已经发霉变质,不可继续使用;筷子显得潮湿或出现弯曲、变形,则表示已受潮或搁置时间太长,很可能已经过了保质期;闻一闻,如果有明显的酸味,都是受污染或过期的标志,不可继续使用。

⑤筷子晾干再储藏 避免发霉,据了解,目前普通百姓家中使用筷子均以竹子和木质为主,极少数是金属等材料。但这两种材料的使用相对特别,大家却通常习惯将筷子清洗干净后,便放置在筷子筒或橱柜内。筷子在没有被完全晾晒后,湿度很大导致其容易发霉,从而对身体健康带来影响。在使用筷子的时候,必须保证筷子是干燥的放置或储藏,尽可能不提供霉菌滋生环境。专家建议:每周将筷子放入沸水中煮半小时后,放置在空气中晾晒干燥再使用,这样可以达到消毒的作用,且能有效、便捷地清除筷子内的霉菌。

⑥什么样的筷子更实用、更健康呢?在我们现代生活中挑选筷子的时候,陶瓷筷子是首选,也是最佳选择。它无毒无害、环保、节能,采用新型材料纳米锆骨研制的筷子光泽细腻,制作精美,强度高,遇高温不变形,表面光滑、不残留细菌、容易清洗(适用洗碗机)和消毒,使用时,手感好,夹食物时不打滑。

⑦木质筷子和竹筷子也是大众化的选择。它无毒无害,也是所有筷子中价格最便宜的。但筷子结构疏松,使用久了,表面就不再光滑,会出现许多细小的凹槽,非常容易残留细菌,在潮湿的储存环境中容易导致木质筷子生菌、发霉,并随食物进入人体,危害人的健康,洗涮不彻底也容易残留细菌和二次污染,所以应注意经常消毒,保持清洁。

⑧众所周知,塑料筷子是一种化学制品,颜色艳丽,美观,价格便宜,但塑料筷子不宜高温消毒,受热之后容易变形、融化,遇酸、碱食品高温后会产生对身体有害的化学物质。

⑨蛋白质在遇到重金属时会发生变性, 金属在高温下及遇到酸碱食品后,会有化学反应,所以金属筷子在使用时,不免有部分金属进入人体,会和人体的蛋白质结合发生变性,从而影响人体健康。

⑩半陶瓷半金属筷子是由上部为陶瓷,下部为金属组成,特性与金属筷子相同,使用时手感一般。

(文章有修改)

【小题1】下列说法不符合原文意思的一项是(   )。
A. 筷子的细菌多得超乎我们的想象,除了经常要用开水烫之外,还要经常让它晒晒太阳。
B. 筷子的寿命为3-6个月,当与购买时相比较突然发现筷子变色了,这时就要赶紧换掉。
C. 筷子颜色变化的因素是使用过程中食物、洗涤剂及空气、储藏柜内残留物附着而导致。
D. 木质筷子和竹筷子无毒无害而且价格最便宜,所以木质筷子和竹筷子是大众化的选择。
【小题2】请简要概括以下各种筷子的特点。
(1)陶瓷筷子:
(2)木质筷子和竹筷子:
(3)塑料筷子:
(4)金属筷子:
(5)半陶瓷半金属筷子:
【小题3】根据文意,说说什么样的筷子必须扔掉,请简要概括。

4.对比阅读(共1题)

5.
阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。

(选自《礼记》)

(乙)昔者仲尼与于蜡宾,事毕,出游于观②之上喟然而叹仲尼之叹盖叹鲁也。言偃在侧曰:“君子何叹?”孔子曰:“大道之行也,与三代之英,丘未之逮也,而有志焉。”

(选自《礼记》)

(注释)①与于蜡(zhà)宾:参加鲁国在年终举行的祭典,作助祭者。蜡,年终举行的祭祀,又称蜡祭。②观(guàn):宗庙门外两旁的楼。③言偃:姓言,名偃,字子游,是孔子的弟子。④三代:指夏朝、商朝和周朝。英:英明君主。
【小题1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)不独其子
(2)盗窃乱贼而不
(3)昔者仲尼与于蜡宾
(4)事
【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )
A. 出游于观之上/喟然而叹仲尼/之叹盖叹鲁也
B. 出游于观之上喟/然而叹仲尼之叹/盖叹鲁也
C. 出游于观之上/喟然而叹/仲尼之叹/盖叹鲁也
D. 出游于观之/上喟然而叹/仲尼之叹/盖叹鲁也
【小题3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)选贤与能,讲信修睦。
(2)言偃在侧,曰:“君子何叹?”
【小题4】通读甲乙两文段,根据要求回答问题。
(1)甲文所说的“大同”社会有哪些特征。
(2)对于“大道之行”,孔子持什么态度?请用乙文句子回答。

5.名著阅读(共1题)

6.
阅读下面的语段,按要求作答。

巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝,便轻轻地说:“……您已经准备了五年,现在决定动笔了,这很好。但是您怎么写呢?”保尔笑着安慰她说:“明天他们会给我送一块刻好格子的板子来,是用硬纸板做的。没有这块板子我没法写字……”

(《钢铁是怎样炼成的》)

保尔准备五年决定动笔的作品是什么?为什么没有板子他没法写字?

6.基础知识综合(共1题)

7.
阅读下面的文字,按要求作答。

人生如旅途,中间有一扇扇庄严神秘的大门,门与门之间,有向往,有努力,有艰辛,有失落,总留给我们(A.浓厚  B.丰厚)的积淀。青春,是人生最重要、最宝贵的时期,在人们的企盼中 A.shū   B.sū)忽而逝,又在人们留恋中姗姗而来。当心灵的帆船回sù (A.朔  B.溯)岁月的长河时,我们能够看到:在那阳光明媚、金色的羽毛升起的地方,矗立在歌吟里、(A.掩映  B.掩藏)在诗词中,最耀眼的是那扇神奇玄妙的青春之门。

(1)根据①处加点字选择正确读音,为②处拼音选择正确的汉字,只填序号。
① ______________ ②______________
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
甲___________ 乙__________
(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
原句:在人们的企盼中倏忽而逝,又在人们留恋中姗姗而来。
修改句:________________________________________________________________________
试卷分析
  • 【1】题量占比

    选择题:(1道)

    诗歌鉴赏:(1道)

    现代文阅读:(2道)

    对比阅读:(1道)

    名著阅读:(1道)

    基础知识综合:(1道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:1

    5星难题:0

    6星难题:4

    7星难题:0

    8星难题:0

    9星难题:2