1.综合题- (共1题)
1.
活动与探究.
历史兴趣小组在研究课本第三单元时,以历史人物入手来探究明清帝国的繁荣与危机,下面是他们的活动
设计。请你将根据要求帮助他们解决问题。
(1)在研究加强专制统治方面,我们选择了两位帝王,请帮我们把所缺内容完成。
(2)在反对外来侵略方面,我们以郑成功为例,设计介绍他事迹的知识提纲,请写出你认为重点的部分,并加以说明。
(3)在统一多民族国家的巩固方面请以五世达赖为例,来揭示清中央政府如何加强对西藏的联系的?
(4)根据以上的历史人物的事迹,请问我们应该如何评价历史人物
历史兴趣小组在研究课本第三单元时,以历史人物入手来探究明清帝国的繁荣与危机,下面是他们的活动
设计。请你将根据要求帮助他们解决问题。
(1)在研究加强专制统治方面,我们选择了两位帝王,请帮我们把所缺内容完成。
帝王 | 措施 | 评价 |
明太祖 | 加强君权统治,如____________________ | 君臣关系完全成为主仆关系。 |
清雍正帝 | 设立军机处 | ___________________________ |
提纲(提示:从哪些方面介绍) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ | 重点:__________________________________ _________________________________________ |
说明理由:_______________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________________________________________ | |
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(3)在统一多民族国家的巩固方面请以五世达赖为例,来揭示清中央政府如何加强对西藏的联系的?
(4)根据以上的历史人物的事迹,请问我们应该如何评价历史人物
2.选择题- (共20题)
3.填空题- (共1题)
试卷分析
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【1】题量占比
综合题:(1道)
选择题:(20道)
填空题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:12