活动与探究.
历史兴趣小组在研究课本第三单元时，以历史人物入手来探究明清帝国的繁荣与危机，下面是他们的活动
设计。请你将根据要求帮助他们解决问题。
（1）在研究加强专制统治方面，我们选择了两位帝王，请帮我们把所缺内容完成。

帝王	措施	评价
明太祖	加强君权统治，如____________________	君臣关系完全成为主仆关系。
清雍正帝	设立军机处	___________________________

（2）在反对外来侵略方面，我们以郑成功为例，设计介绍他事迹的知识提纲，请写出你认为重点的部分，并加以说明。

提纲(提示：从哪些方面介绍) ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________ ________________________________________	重点：__________________________________ _________________________________________
	说明理由：_______________________________ _________________________________________ _________________________________________ ________________________________________

 
（3）在统一多民族国家的巩固方面请以五世达赖为例，来揭示清中央政府如何加强对西藏的联系的？
（4）根据以上的历史人物的事迹，请问我们应该如何评价历史人物