读材料，结合知识回答问题。

材料一 苏湖熟，天下足

——民间谚语

材料二 国家根本，仰给东南

——《宋史》

（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？

（2）材料二中“国家根本，仰给东南”的现象最终出现于何时？

（3）这两则材料说明了什么历史现象？

（4）想一想，出现这一历史现象的主要原因有哪些？

   上海世博会把《清明上河图》制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映其“城市，让生活更美好”的主题。结合所学知识，回答问题：

（1）《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品？描绘了哪一城市的繁荣景象？

（2）当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？有很多供来往客人住宿的地方，叫做什么？达官贵人出行乘坐哪一种交通工具？

（3）北宋时，四川地区出现的世界上最早的纸币是什么？政府在广州等主要港口设立什么机构管理海外贸易？

（4）结合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识。

   自秦朝开始，统一的多民族国家建立起来，历代封建王朝在巩固政权方面做出了很大胆的尝试。阅读下列材料，回答问题。材料一：新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）依据材料一并结合所学知识判断“新皇帝”是谁？为巩固统治“新皇帝”在地方推行什么制度？

材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”。

——唐太宗

（2）材料二表明唐太宗采取了怎样的民族政策？结合所学知识举出唐朝体现这一政策的事实一例。

材料三：（元朝疆域）“北与阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”“汉唐极盛之际不及言”

——《元史 地理志》

（3）从材料三中你可以获取的主要信息是什么？元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度？

（4）概括指出三位封建帝王在我国历史发展进程中所起的作用。