1.综合题- (共3题)
1.
教育是推动社会发展进步的重要因素。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在孔子的私学中,纯属贵族出身的弟子寥寥无几,多数人来自社会各个阶层,而且来自不同的诸侯国。可以说,他创办的私学,扩大了招生范围,冲破了“学在官府”的束缚,适应了“文化下移”的要求,县有历史的进步性。
材料二 科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法,它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则,其基本理念是“至公”……可以说,科举制是封建社会的“平民政治”。
——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
材料三 八股取士制度严重束缚了人的思想。人们读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,以致没能产生如同期的西欧在天文、数学等方面的近代科技成就。
——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》
材料四 1904年,清政府学部颁行《奏定学堂章程》,规定中学堂课程、课时如下:

材料五 中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。
——1949年《共同纲领》
(1)从材料一中可以看出,孔子对教育做出了怎样的重大贡献?这一贡献在教育史上产生了怎样的影响?
(2)科举制开创于哪一朝代?根据材料二回答,为什么说科举制是公平的制度?
(3)根据材料三回答,八股取士有哪些消极影响?
(4)从材料四中的清朝《奏定学堂章程》可以看出,清朝的课程设置和传统教育相比发生了怎样的变化?这一变化的原因是什么。
(5)通过以上材料分析,我国教育发展有何变化趋势?
材料一 在孔子的私学中,纯属贵族出身的弟子寥寥无几,多数人来自社会各个阶层,而且来自不同的诸侯国。可以说,他创办的私学,扩大了招生范围,冲破了“学在官府”的束缚,适应了“文化下移”的要求,县有历史的进步性。
材料二 科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法,它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则,其基本理念是“至公”……可以说,科举制是封建社会的“平民政治”。
——邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
材料三 八股取士制度严重束缚了人的思想。人们读书是为了做官,很少有人去攀登科学的殿堂,以致没能产生如同期的西欧在天文、数学等方面的近代科技成就。
——摘编自牛翠萍《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》
材料四 1904年,清政府学部颁行《奏定学堂章程》,规定中学堂课程、课时如下:

材料五 中华人民共和国的文化教育为新民主主义的,即民族的、科学的、大众的文化教育。
——1949年《共同纲领》
(1)从材料一中可以看出,孔子对教育做出了怎样的重大贡献?这一贡献在教育史上产生了怎样的影响?
(2)科举制开创于哪一朝代?根据材料二回答,为什么说科举制是公平的制度?
(3)根据材料三回答,八股取士有哪些消极影响?
(4)从材料四中的清朝《奏定学堂章程》可以看出,清朝的课程设置和传统教育相比发生了怎样的变化?这一变化的原因是什么。
(5)通过以上材料分析,我国教育发展有何变化趋势?
2.
国际关系是不断变化的。观察下面两幅有关中美关系的图片,回答相关问题。

图一 中国人民志愿军跨过鸭绿江 图二尼克松访华
(1)上面两幅图片分别反映了什么历史事件?
(2)从图一到图二,中美关系发生了怎样的变化?
(3)分析中美关系发生上述变化的原因。

图一 中国人民志愿军跨过鸭绿江 图二尼克松访华
(1)上面两幅图片分别反映了什么历史事件?
(2)从图一到图二,中美关系发生了怎样的变化?
(3)分析中美关系发生上述变化的原因。
3.
发展经济,满足人们生活需要,是人类永恒的课题。某班同学对经济发展问题进行综合探究,请你参与完成以下问题。
任务一【知识梳理】
(1)人类在发展历程中不断创新生产工具以提高自身的生产能力。根据提示,完成以下表格。

任务二【观察分析】
(2)观察地图,回答问题。四大文明古国的地理位置有何共同点?请你简单分析其原因。

(3)三次技术革命深刻影响了经济发展方式和国际政治格局。根据提示,完成以下表格。
任务三【史实论证】
(4)用中华人民共和国成立后的相关史实说明,改变农业政策、调整农村生产关系是促进农业发展的重要手段。
任务四 【分析对比】
(5)中国通过实施“一五”计划改变了工业落后面貌,开启了社会主义工业化进程;苏联通过前两个五年计划使工业跃居欧洲第一。比较两国在实现工业过程中的共同点,并分析原因。
任务五【归纳总结】
(6)综合以上信息,你认为影响经济发展的因素有哪些?
任务一【知识梳理】
(1)人类在发展历程中不断创新生产工具以提高自身的生产能力。根据提示,完成以下表格。

任务二【观察分析】
(2)观察地图,回答问题。四大文明古国的地理位置有何共同点?请你简单分析其原因。

(3)三次技术革命深刻影响了经济发展方式和国际政治格局。根据提示,完成以下表格。

任务三【史实论证】
(4)用中华人民共和国成立后的相关史实说明,改变农业政策、调整农村生产关系是促进农业发展的重要手段。
任务四 【分析对比】
(5)中国通过实施“一五”计划改变了工业落后面貌,开启了社会主义工业化进程;苏联通过前两个五年计划使工业跃居欧洲第一。比较两国在实现工业过程中的共同点,并分析原因。
任务五【归纳总结】
(6)综合以上信息,你认为影响经济发展的因素有哪些?
2.简答题- (共1题)
4.
世界现代史上形成过三次世界政治格局。根据图片提示,回答相关问题。

(1)填写图片中两个空框的内容。
(2)写出“五四运动”“欧洲共同体成立”和上面图片内容的关系。
(3)促使世界格局不断变化的原因有哪些?

(1)填写图片中两个空框的内容。
(2)写出“五四运动”“欧洲共同体成立”和上面图片内容的关系。
(3)促使世界格局不断变化的原因有哪些?
3.选择题- (共13题)
5.
山西自古以来就是中原农耕文化与北方游牧文化的交融地,也是中外文化的汇聚地。能够证明以上观点的史实是
①韩赵魏三家分晋 ②北魏孝文帝改革 ③云冈石窟的修建 ④晋商的繁荣
①韩赵魏三家分晋 ②北魏孝文帝改革 ③云冈石窟的修建 ④晋商的繁荣
A.①②③④ | B.①② | C.②③ | D.①④ |
7.
易中天总结道:中央集权,春秋是准备,战国是实验,秦汉是完成。之后的唐宋元明清,是调整、巩固、充实、提高。以下选项不适合“中央集权”这一主题的是( )
A.(秦)“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监” |
B.(董仲舒)“罢黜百家,独尊儒术” |
C.(明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政,归六部” |
D.(郑成功)“开辟荆棘逐荷夷,十年始克复先基” |
9.
“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代跃进,还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是()
A.李鸿章 | B.孙中山 |
C.康有为 | D.*** |
10.
1937年8月,***强调要“发挥红军的特长”,创建根据地,开展游击战,钳制与消灭敌人。在此原则指导下,人民军队
A.粉碎了第三次“围剿” | B.开展敌后抗日游击战 |
C.赢得长征的伟大胜利 | D.取得台儿庄战役大捷 |
11.
出生于山西五台的官员徐继畲,在清道光年间写成《瀛寰志略》一书,该书介绍了西方的地理文化,还盛赞了美国的民主制度。徐继畲的行为说明
A.徐继畲崇洋媚外,卖国求荣 | B.山西是近代学习西方的发源地 |
C.向西方学习已经成为时代潮流 | D.当时中国少数先进人士已经开始关注国外先进文化 |
12.
“六十多年像长河,有缓流也有急流;六十多年像面卷,有暖色也有冷色;六十多年像乐曲,有高音也有低音。”在中华人民共和国成立后的六十多年里,出现的“低音”有
A.三大改造的完成 | B.过渡时期总路线的提出 |
C.“大跃进”运动的开展 | D.十一届三中全会的召开 |
13.
有专家指出,家庭联产承包责任制实行家庭作业、统分结合、双层经营,既发挥了集体统一经营的优越性,又调动了农民的生产积极性。该专家意在强调家庭联产承包责任制
A.没有摆脱计划经济的阴影 | B.体现原则性与灵活性的统一 |
C.改变了土地所有制性质 | D.大大提高了农业产量 |
14.
下列关于中国现代史的表述中,正确的是
A.1972年,中美在上海签署《建交公报》 | B.1980年,海南成为我国第一批经济特区 |
C.1997年,我国正式对香港恢复行使主权 | D.2005年,我国加入世界贸易组织 |
16.
《英国政治制度史>中写道:“它遏止了……君主专制主义趋势,根本改变了英国政治制度的发展方向,同时又没有割断历史,超越传统。”这里的“它”指的历史事件是
A.内战的爆发 | B.“光荣革命” | C.查理一世被推上断头台 | D.议会改革 |
4.单选题- (共1题)
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
简答题:(1道)
选择题:(13道)
单选题:(1道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:3
5星难题:0
6星难题:9
7星难题:0
8星难题:4
9星难题:2