1.综合题- (共3题)
1.
对外交往是推动人类文明进步和国家富强的重要动力。阅读材料,回答问题。
材料一:隋唐时期,对外交通发达。陆路方面,从长安出发,向东可到达今天的朝鲜,向西经陆上“丝绸之路”,可以通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家。海路方面,从登州、扬州出发,可到达今天的韩国、日本;从广州出发,经“海上丝绸之路”,可到达波斯湾……唐朝的对外经济文化交流,远超过以往各代。
材料二 乾隆时期颁布了《防夷五事》:1.禁止外国商人在广州过冬;2.外国商人到广州由官员负责管束;3.禁止中国人借外商资本;4.割除外商雇人传递信息;5.外国商船进入黄埔,必须严查。

清乾隆年间的广州十三行
材料三:1980年,中共中央和国务院决定在广东和福建两省试办经济特区……作为中国改革开放的窗口和试验场,经济特区在我国现代化建设上占重要地位。


汕头经济特区 珠海经济特区
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“唐朝的对外经济文化交流,远超过以往各代”的原因是唐朝实行什么样的对外政策?
(2)从材料一到材料二,中国对外政策发生了什么变化?这一政策对中国社会经济产生了怎样的消极影响?
(3)除材料三的两个经济特区外,请写出另外两个我国最早的经济特区。
(4)从上述三则材料中,你能获得什么启示?
材料一:隋唐时期,对外交通发达。陆路方面,从长安出发,向东可到达今天的朝鲜,向西经陆上“丝绸之路”,可以通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧非许多国家。海路方面,从登州、扬州出发,可到达今天的韩国、日本;从广州出发,经“海上丝绸之路”,可到达波斯湾……唐朝的对外经济文化交流,远超过以往各代。
材料二 乾隆时期颁布了《防夷五事》:1.禁止外国商人在广州过冬;2.外国商人到广州由官员负责管束;3.禁止中国人借外商资本;4.割除外商雇人传递信息;5.外国商船进入黄埔,必须严查。
——《清高宗实录》

清乾隆年间的广州十三行
材料三:1980年,中共中央和国务院决定在广东和福建两省试办经济特区……作为中国改革开放的窗口和试验场,经济特区在我国现代化建设上占重要地位。


汕头经济特区 珠海经济特区
(1)根据材料一并结合所学知识,分析“唐朝的对外经济文化交流,远超过以往各代”的原因是唐朝实行什么样的对外政策?
(2)从材料一到材料二,中国对外政策发生了什么变化?这一政策对中国社会经济产生了怎样的消极影响?
(3)除材料三的两个经济特区外,请写出另外两个我国最早的经济特区。
(4)从上述三则材料中,你能获得什么启示?
2.
阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:法令规定:农奴获得人身自由和支配自身财产的权利。农民享有公民权利,地主无权买卖,……法令还规定农奴获得解放后,地主必须分给他们一块份地,在地主同意的情况下,农奴可以赎买这块份地。
材料二:政治方面,“废藩置县”;经济方面,“殖产兴业”;社会生活方面,提倡“文明开化”……
材料三:邓小平曾说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……,但后来苏联的模式僵化了。”
(3)材料三中列宁比较好的思路指什么?僵化了的模式又指什么?
材料四:我们的国家过去经得起考验,今天还会经得起考验,复兴起来,繁荣下去,首先请允许我表明自己坚定的信念,即我们唯一恐惧的就是恐惧本身,一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。
(5)根据以上材料和所学知识,说说上述国家的改革对当今我国社会主义的发展有哪些值得借鉴的经验?
材料一:法令规定:农奴获得人身自由和支配自身财产的权利。农民享有公民权利,地主无权买卖,……法令还规定农奴获得解放后,地主必须分给他们一块份地,在地主同意的情况下,农奴可以赎买这块份地。
——人教版九年级历史上册课本
(1)材料一反映的是俄国历史上的哪一重大事件?材料二:政治方面,“废藩置县”;经济方面,“殖产兴业”;社会生活方面,提倡“文明开化”……
——选自人教版历史教材九年级上册课本
(2)材料二反映的是日本历史上哪一重大事件?这一事件的性质是什么?材料三:邓小平曾说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好……,但后来苏联的模式僵化了。”
(3)材料三中列宁比较好的思路指什么?僵化了的模式又指什么?
材料四:我们的国家过去经得起考验,今天还会经得起考验,复兴起来,繁荣下去,首先请允许我表明自己坚定的信念,即我们唯一恐惧的就是恐惧本身,一种无名的、缺乏理性的、没有根据的恐惧,它会把由退却转变为前进所需要的种种努力毁掉。
——人教版历史教材九年级上册《罗斯福就职演说》
(4)为战胜“恐惧”,罗斯福总统实施了什么举措?该举措的中心措施是什么?该政策开创了什么模式?(5)根据以上材料和所学知识,说说上述国家的改革对当今我国社会主义的发展有哪些值得借鉴的经验?
3.
阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:19世纪末20世纪初,世界主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段,各国实力发生了重大变化,资本主义世界出现了政治经济发展不平衡的现象。到一战爆发前,美国的工业产值已经跃居世界第一位,德国攀升到了世界第二,英国、法国则跌落到第三、四位。
材料二:1919年巴黎和会暂时调整帝国主义战胜国在西方的相互关系,但在远东和太平洋地区,它们之间的矛盾仍很尖锐,各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日——1922年2月6日在美国首都华盛顿召开了由帝国主义操纵的国际会议。
材料三:

(3)请把空白字母处补充完整。A: B: C:
材料四:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯恩南说:“人们在欢呼雀跃···他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
(4)材料四中的“刚刚开始的战争”指什么?该战争开始的标志是什么?
材料四:20世纪50年代,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡6国先后建立了欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营……1967年欧洲共同体正式成立。它的成立居然能够使一些宿敌一笑泯恩仇,成为欧洲强大和快速发展的双引擎。再后来,各成员国自愿采用一种共同的货币。
材料一:19世纪末20世纪初,世界主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段,各国实力发生了重大变化,资本主义世界出现了政治经济发展不平衡的现象。到一战爆发前,美国的工业产值已经跃居世界第一位,德国攀升到了世界第二,英国、法国则跌落到第三、四位。
——人教版历史教材九年级下册课本
(1)根据材料一回答,第一次世界大战爆发的根本原因?材料二:1919年巴黎和会暂时调整帝国主义战胜国在西方的相互关系,但在远东和太平洋地区,它们之间的矛盾仍很尖锐,各国海军军备竞赛加剧。1921年11月12日——1922年2月6日在美国首都华盛顿召开了由帝国主义操纵的国际会议。
——人教版历史教材九年级下册课本
(2)两次国际会议的召开,确立了一战后帝国主义国际关系新格局的形成,这一格局被称为?材料三:

(3)请把空白字母处补充完整。A: B: C:
材料四:1945年5月8日,美国驻苏联参赞凯恩南说:“人们在欢呼雀跃···他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。”
(4)材料四中的“刚刚开始的战争”指什么?该战争开始的标志是什么?
材料四:20世纪50年代,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡6国先后建立了欧洲煤钢联营、欧洲经济共同体和欧洲原子能联营……1967年欧洲共同体正式成立。它的成立居然能够使一些宿敌一笑泯恩仇,成为欧洲强大和快速发展的双引擎。再后来,各成员国自愿采用一种共同的货币。
——人教版九年级历史下册课本
(5)根据材料四回答,哪一组织的成立欧洲开始走向联合?材料四中“共同的货币”指的是哪一种货币?2.选择题- (共21题)
4.
某班要举行“中国古代历史人物图片”展,要求配上历史人物的主要事迹,下列历史人物标号与事迹相符的是


A.①完成国家统一,确立皇帝地位 |
B.②进行系列改革,学习汉族文化 |
C.③善于用人纳谏,形成“开元盛世” |
D.④唐朝著名诗人,风格豪迈奔放 |
6.
“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,下列关于这一主题的史实表述不正确的是
A.西汉时,设置西域都护府,标志新疆正式纳入中央版图 |
B.唐朝时,文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布 |
C.元朝时,设置宣政院管理西藏,同时,我国还形成一个新的民族——回族 |
D.清朝时,设置驻藏大臣加强了对新疆地区的管理 |
8.
在学习《中华民族的抗日战争》的过程中,某同学整理制作了下面的表格。其中出现明显错误的是
序号 | 事件 | 作用 |
① | 卢沟桥事变 | 中国人民局部抗战的开始 |
② | 平型关大捷 | 抗战开始以来的第一次大捷 |
③ | 台儿庄战役 | 取得抗战开始以来的重大胜利 |
④ | 百团大战 | 中国军队主动出击日军的最大战役 |
A.① |
B.② |
C.③ |
D.④ |
11.
以下对应关系搭配恰当的一组是
A.新中国成立—一标志着社会主义现代化建设新时期的开始 |
B.西藏和平解放——实现了祖国完全统一 |
C.抗美援朝——是一百多年来中国反抗外来侵略的第一次彻底胜利 |
D.土地改革完成——废除了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级 |
13.
1954年,***主席说:“我们这次会议(注:指第一届全国人民代表大会)具有伟大的历史意义,这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑。”“这次会议”的最大成果是
A.颁布了《中华人民共和国土地改革法》 |
B.通过了《共同纲领》 |
C.通过了第一部《中华人民共和国宪法》 |
D.社会主义改造基本完成 |
22.
科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列,正确的一组是
A.汽车司机—铁路工人—计算机教师 | B.火车司机—网络工程师—石油工人 |
C.火车司机—汽车司机—网络工程师 | D.石油工人—宇航员—轮船修理工 |
23.
下列事件中,属于一战后亚洲人民为争取民族独立而展开斗争的是
①印度非暴力不合作运动
②章西女王领导的民族大起义
③土耳其凯末尔革命
④卡斯特罗带领古巴推翻亲美独裁政权
①印度非暴力不合作运动
②章西女王领导的民族大起义
③土耳其凯末尔革命
④卡斯特罗带领古巴推翻亲美独裁政权
A.①③ |
B.①③④ |
C.②③④ |
D.①② |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(3道)
选择题:(21道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:7
9星难题:4