1.综合题- (共1题)
1.
纵观历史,改革是社会发展的强大动力。阅读以下材料,请回答:
材料一 孔子曰:“管仲相桓公,霸诸俟,一匡天下,民到于今受其赐。”
﹣﹣《论语》
材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌(田间通道),急耕战之贫(努力耕织、作战勇猛给予赏赐为急迫的事),虽非古道,犹以务本之故(但仍以致力于根本的缘故),倾邻国而雄诸侯。
﹣﹣《汉书•食货志》
材料三 北魏皇帝即位后,力排众议,迁都洛阳,规定官员必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。
﹣﹣人教版 七年级 中国历史
请回答
(1)依次写出三则材料对应反映的我国古代史上三次政治改革名称。
(2)据材料二概括此改革的主要内容。
(3)结合所学知识,简要说明材料三中的改革有什么作用?
(4)根据所学知识,你认为改革要想成功,主要需具备什么条件?
材料一 孔子曰:“管仲相桓公,霸诸俟,一匡天下,民到于今受其赐。”
﹣﹣《论语》
材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌(田间通道),急耕战之贫(努力耕织、作战勇猛给予赏赐为急迫的事),虽非古道,犹以务本之故(但仍以致力于根本的缘故),倾邻国而雄诸侯。
﹣﹣《汉书•食货志》
材料三 北魏皇帝即位后,力排众议,迁都洛阳,规定官员必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻。
﹣﹣人教版 七年级 中国历史
请回答
(1)依次写出三则材料对应反映的我国古代史上三次政治改革名称。
(2)据材料二概括此改革的主要内容。
(3)结合所学知识,简要说明材料三中的改革有什么作用?
(4)根据所学知识,你认为改革要想成功,主要需具备什么条件?
2.选择题- (共5题)
2.
掌握历史学习的基本脉络,可以更有效地学习历史。以下时代排序正确的是( )
①史前时期
②夏商周时期
③秦汉时期
④三国两晋南北朝时期。
①史前时期
②夏商周时期
③秦汉时期
④三国两晋南北朝时期。
A.①②③④ | B.①③②④ | C.①③②④ | D.②③④① |
3.
诗歌是鲜活的历史,向我们讲述了历史的沧桑和社会的迁。下列诗句能反映民族交融的是( )
A.“城头山鸡呜角角,洛阳家家胡乐” |
B.“南朝四百八十寺,多少楼台雨中” |
C.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山” |
D.“天苍苍,野茫茫,风吹草侹见牛羊” |
试卷分析
-
【1】题量占比
综合题:(1道)
选择题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:4
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:2