改善民生是国家长治久安的基础。请运用所学知识，完成下面各题。
（1）中国古代历史上曾数次出现治世局面。下面史料分别反映了汉唐两位帝王怎样的治国方略？概括治世局面的共同特征。
“（汉文帝）治霸凌皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不置坟，欲为点省，母烦民。”

——《史记·孝文本纪》

“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟。亦能覆舟。”

——唐太宗

 

 

（2）下面是有关新民主主义革命时期的土地政策的历史叙述。请在空缺处写出正确答案。
① （人物）率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立了革命政权，开展了游击战争，创造了“工农武装割据”的局面。
② 时期，中国共产党实行地主或租减息，农民交租交息的土地政策，发展生产，使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。
③1947年开始的解放区土地改革，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物，其影响是 。
（3）历史照片是历史事件的直接呈现，分别写出中华人民共和国成立以来农村生产关系调整的事件名称，概述这两个历史事件的共同作用。

（4）新闻报道是我们获取信息的一种途径。2018年“两会”的新闻报道有如下描述，请你针对当前的民生问题提出一条合理化建议。

公正是社会主义核心价值观的重要内容之一，自古以来人们对理想社会的期望，始终贯穿着对公平公正的追求。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 科举制度的最大合理性在于它“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。

——摘自薛明扬《中国传统文化概论》

（1）根据材料一，运用相关史实，分析科举制度的积极作用。
材料二 我们能清楚地看到。几个世纪以来，封建制度一直压制欧洲大部，而大革命的效果就是要推翻被称为封建制度的政治制度，取而代之的是基于平等条件下的更为简单、更为统一的社会秩序。

——托克维尔《旧制度与法国大革命》

（2）材料二中这次大革命开始的标志是什么？简述这次革命为实现平等、公正的政治理想所做的努力。
材料三 近代著名史学察蒋廷黻在《中国近代史》一书中指出：“1840年以前是我们对人家不公平，1840年以后是人家对我们不公正。”
（3）根据材料三，结合1840年到1919年的史实，从反抗侵略和近代化探索两个方面说明中国是如何应对“人家对我们不公正”的。
材料四 

（4）材料四中的治国方针从哪些方面体现了公正原则？从中选择一个方面，结合具体事例，谈谈你对公平公正的理解。

国际格局错综复杂，处于不断变化之中：学习历史，应该拔拨开迷雾，正本清源。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 凡尔赛—华盛领体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝之时。

——陶诗永宋洪章《火山口上的分赃》

材料二 中国通过长期的反侵略斗争，取代了日本在东亚的主导地位，从战前的半殖民地状态一跃成为五大国之一及联合国的创始国。与此同时，日本不再是国际政治中的大国了，并且要在美国的占领和指导下重建经济。虽然老牌的欧洲殖民列强英国、法国在战争中获胜，但昔日的威望却大大降低，因为这些国家在战时被日本赶出来在亚洲的殖民地。另一方面，美国凭借在打败日本中发挥的主导作用，崛起为最强大的太平洋国家。这一转折预示着亚洲国际关系中一个全新篇章的开始。

——徐中约《1600———200中国的奋斗》

材料三 西欧和东欧都被迫而寻求两个新的超级大国美国和苏联的支持。在军事方面，西欧依靠美国组织的北约，东欧依靠苏联组织的华约；在经济方面，西欧依靠美国资助的马歇尔计划，东欧依靠苏联组织的经济互助委员会。历经几十年的对峙，惊讶的世界目睹了苏联在世界地图的消失，而这一时期的中国从借鉴苏联到独立探索，走出来一条成功之路。

——《全球通史》

材料四 当前，世界整体上维持和平的姿态，但局部战争和冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在，在经济全球化和世界多极化的进程中，世界发展也面临着国际金融秩序震荡，贸易保护主义抬头，能源日益枯竭，生态环境恶化，毒品泛滥，世界性难民日益突出等诸多风险和挑战。
（1）材料一中，“争夺”的根本原因是什么？“凡尔赛—华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么？谈谈你对“暂时休战”的理解。
（2）根据材料二，概述在第二次世界大战后，亚洲国家格局出现了哪些变化？
（3）根据材料三，分析西欧和东欧形成对峙的局面的原因。用史实说明中国是如何从借鉴苏联到独立探索，找到一条自己的成功之路的？
（4）要解决材料四中当今世界面临的共同难题，你认为目前应该如何构建新型的国际关系？

文化成就薪火相传，不断激发人类创造更美好的生活。李老师以“文化丰碑”为主题设计了下面的学习任务单，请你和他们。
任务一（思维导图——感受文化力量）
（1）“在刚刚过去的90年里，大国崛起首先表现为思想文化的软实力，同时，任何一个经济上贫穷、政治上分裂的国家都不可能发展壮大。”请运用下面的思维导图说明上述观点。

任务二（赏析名作——理解文化内涵）
（2）下面年代尺上是思想文化领域中的优秀作品，请完成①处内容的填写，并简述它与②处的关系。③和④两部作品分别突出了怎样的时代精神内涵？

任务三（解读情境——感受文化碰撞）

（3）从下面的情境中你提取到哪些历史信息？
任务四（联系现实——树立文化自信）
（4）观察下面图片，谈谈你对文化自信的理解。

学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法，下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳，正确的是

A．中华文明的起源

B．繁荣与开放的社会

C．政权分立与民族融合

D．统一多民族国家巩固和社会危机

《马可·波罗行记》在介绍中国时说：大汉国中，商人所至之处，用此纸币以给赏用，以购商物，以取其货物之告价，竟与纯金无则。这一记载佐证了

A．宋明南方商业的繁荣

B．元朝商品经济的发展

C．元代繁华的都市生活

D．宋元海外贸易的发达

利用帝国主义忙于一战之机，1913～1921年，我国创办了123家面粉厂。1914年我国面粉入超（指一定时期内，外贸进口总值超过出口总值。反之则称为出超）200万担以上，从1915年起开始出超，1920年达到300多万担。而随着帝国主义卷土重来，面粉业再度受挫。这表明当时
①一战客观上有利于我国面粉业发展
②我国面粉业发展曲折
③一段时期内我国面粉大量销往海外
④我国面粉生产技术领先世界

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

某同学将新民主主义革命时期有关重大事件绘制成右图。六个序号分别代表在该地或区域(阴影)所发生事件的特点、结果或作用，相对应的事件按时间先后顺序排列正确的是 

①打响武装反抗国民党第一枪  ②战略反攻开始。  ③国民党政权覆灭   ④为渡江作战奠定基础   ⑤三军会师长征胜利  ⑥主动出击日军且规模最大

A．①⑥②④③⑤	B．④②③⑤⑥①
C．③②④⑥①⑤	D．①⑤⑥②④③

党的十九大报告指出：“我们秉持‘两岸一家亲’理念，尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。”“两岸一家亲”的政治基础是

A．三民主义

B．一个中国

C．经济相互促进、互补互利

D．军事力量强大

新中国外交呈现明显的阶段性特征，下图中建交增长最快阶段出现的原因不包括

A．中日两国建交

B．中国恢复在联合国合法席位

C．中美关系改善

D．中国正式加人亚大经合组织

历史事实是指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是

A．阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲

B．汉漠拉比在位时统一了两河流域

C．亚历山大曾经建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国

D．《马可•波罗行纪》对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用

亚非大陆是人类文明的摇篮。以下表述能正确反映亚非文明的是

A．金字塔是两河流域文明的重要标志

B．《汉谟拉比法典》是古巴比伦留给世界文明的重要遗产

C．古代印度等级制中的首陀罗享有崇高地位

D．古代日本大化改新前处于封建社会

19世纪60年代，俄国、日本为解决严重的社会危机各自进行了一场改革，这两次改革的共同点是
①都采取自上而下的方式进行
②都使本国走上了资本主义道路
③都废除了落后的奴隶制度
④都保留了大量的封建残余

A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④

新航路开辟后，真正的“世界历史”开始了，“从此，国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”其确切理解应该是  

A．资本主义殖民体系建立	B．资产阶级革命时代到来
C．资本主义世界市场形成	D．世界从此由分散走上整体

在亚非拉民族解放运动中，涌现出一大批英雄人物。下列人物与事件搭配正确的是

A．尼赫鲁——印度独立

B．玻利瓦尔——非洲独立革命

C．纳赛尔——古巴革命

D．卡斯特罗——巴拿马收回运河主权