观察漫画,回答问题。

（1）老师的“唠叨”有什么作用?
（2）漫画中的学生应当如何对待老师的“唠叨”?
（3）当师生发生矛盾了应该怎么办?

某班同学以“我爱我家”为主题开展了一次探究活动，请你参与活动并回答问题。
活动一·诗歌赏析
家是什么?家是风雨中一座溫暖小屋。家是大雪天的一把酒查。
家是什么?家是锅碗瓢盆油盐酱醋。家是高堂孺子共伴红烛。
家是什么?家是风雨中一座溫暖小屋。家是大雪天的一把酒查。
家是什么?家是锅碗瓢盆油盐酱醋。家是高堂孺子共伴红烛。
（1）诗歌启示我们家庭的含义是什么? 家庭对我们有什么意义? 
活动二·故事大会
百里负米
子路是春秋时候鲁国人。因为家境贫寒，他常担心父母营养不够，身体不好。为了让父母吃到米，他经常走到百里之外买米，再背着米赶回家里，奉养双亲。后来他做了高官，生活条件好了，可是父母已经去世，他常发出“树欲静而风不止，于欲养而亲不待”的感慨。
百里负米
子路是春秋时候鲁国人。因为家境贫寒，他常担心父母营养不够，身体不好。为了让父母吃到米，他经常走到百里之外买米，再背着米赶回家里，奉养双亲。后来他做了高官，生活条件好了，可是父母已经去世，他常发出“树欲静而风不止，于欲养而亲不待”的感慨。
（2）百里负米的故事启示我们,什么是中华民族的传统美德? 
（3）“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。这对我们有什么启示? 
活动三·情感热线
小丽:也不知为什么，最近我和妈妈总是爆发“家庭战争”。每次争吵后，我都很后悔。谁有与父母沟通的高招，来帮帮我改善亲子关系。
小丽:也不知为什么，最近我和妈妈总是爆发“家庭战争”。每次争吵后，我都很后悔。谁有与父母沟通的高招，来帮帮我改善亲子关系。
（4）你认为“家庭战争”爆发的原因是什么? 
（5）请你作为小丽的朋友，为她“支招”。 
（6）为了让家庭更美好,你能做哪些力所能及的事?

漫画中的家庭属于
 

A．核心家庭

B．主干家庭

C．联合家庭

D．单亲家庭

2018年，中共中央国务院公布了(关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。党和国家之所以高度重视教师队伍建设是因为
①教师是一个古老的职业
②教师是人类文明的传承者
③教师是学生成长最关键因素  
④教师承担着教书育人的使命

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

中学生小玲的理想是成为一名光荣的人民教师。老师勉励她要按照时代的发展要求来严格塑造自己,除了要有理想信念,还要有 
①独特风格  ②道德情操  ③扎实学识  ④仁爱之心

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

美国哲学家桑塔亚纳说“家庭是大自然创造的杰作之一。”下列情形可以确立家庭关系的有
①婚姻关系  ②血缘关系  ③生产关系  ④地缘关系

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

老师是我们学习的指导者和成长的引路人，下列行为符合师生交往礼仪的是

A．关心老师，打听隐私

B．主动热情,不分彼此

C．保持距离,敬而远之

D．见到老师，礼貌问好

某班同学准备举办尊师故事会,下面是同学们搜集的故事其中符合主题的是

A．破签沉舟

B．程门立雪

C．负荆请罪

D．凿壁偷光

古人云:凡善怕者，必身有所正言有所规，行有所止，偶有逾矩亦不出大格。这句话启示我们为人要有

A．恻隐之心

B．是非之心

C．敬畏之心

D．羞耻之心