拥有健康的生命，是我们工作．学习．享受生活的 （    ）

A．前提

B．关键

C．保证

D．目标

2011年月11月以来，甘肃、江苏等地相继发生校车事故，引发各个部门的高度关注。某学校为了宣传交通安全，教育学生珍爱生命，画了如下漫画，请你回答下列问题：

（1）请你对图中人物的言行进行评析。（4分）
（2）在日常生活中我们应该怎样珍爱生命？（6分）

（让生命绽放光彩）
★法国哲学家费希的《最美的哲学史》以普通读者为目标,告诉我们什么样的人生是有意义的、是值得过的……
（1）你认为什么样的人生是有意义的、是值得过的? (至少回答两点)
★北京八达岭野生动物园老虎伤人事件曾成为当时社会关注的热点。部分媒体将报道聚焦在对规则的漠视上,随后更多媒体将此事演绎成各种段子。有网友发帖子指出:法规制度是冰冷的,但人性不能太冷漠。
（2）对“人性不能太冷漠”你是如何理解的?
（3）你认为我们应怎样对待生命?
★感动中国人物管东的颁奖词:来不及思量,就一跃而入,冰冷、漆黑、缺氧,那是长江之下最牵动人心的地方。别紧张,有我在,轻声地安抚,稳住倾覆的船舱,摘下生命软管,那肩膀剩下的只有担当,人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。
（4）管东的事迹启示我们应该怎样创造自己的生命价值?

“生命就像一幅美丽的画卷,蕴含着无穷的希望”。面对宝贵的生命,人们总会发出无限的感慨。下列对待生命的态度,你认为不正确的是

A．生命是美好的

B．生命属于我们只有一次

C．我的生命很重要

D．他人的生命不重要