1.分析说明题- (共1题)
1.
维护公平追求正义
（社会调查）
（关注正义）
（建言献策）
（4）请你写出该倡议的要点。
公平正义是人们在社会生活中的永恒追求。为此，杨凌某校八年级()班决定以“维护公平、追求正义”为主题开展次实践活动，请你参与其中并完成下列内容。
（阅读导引）为了宣传此次活动的重要性，小萌和小海设计了手抄报进行宣传展示。手抄报中需要配上“维护社会公平的意义”作为阅读导引。对此，他们请同学们建言献策....
（1）请你为他们拟写两条作为阅读导引。（社会调查）
公平正义是人们追寻的理想,它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。然而,现实生活中却存在着大量不公平、不合理的现象,这不能不引起我们的重视。
（2）生活中存在哪些不公平的现象?请列举两例。（关注正义）
公平正义是中国特色社会主义的内在要求。我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保障。
（3）制度保障正义，为保障正义，我国都做了哪些努力?请写出两点。（建言献策）
正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。为了倡导同学们从小做一个有正义感的人，
八年级(1)班同学们决定向全校同学发出倡议。（4）请你写出该倡议的要点。
2.单选题- (共3题)
2.
2019年5月29目据铜川日报报道，铜川市扫黑除恶专项斗争取得显著成效和阶段性胜利,依法起诉涉黑涉恶案件5件15人，法院一审判决涉恶案件3件11人,有效遏制了黑恶违法犯罪行为。这说明正义
| A．要求依法使受害者得到救济 |
| B．要求我们敢于斗争，不计后果 |
| C．要求依法使违法者受到惩罚 |
| D．要求我们对弱者给予必要的扶助 |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
单选题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：1
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0