时事点评

2018年9月21日，教育部印发《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》。该《办法》指出，竞赛应对符合条件的中小学生平等开放，不得设置任何歧视性条件；竞赛产生的结果不作为中小学生入学的依据。并要求在获奖证书、奖章显著部位上标注“不作为中小学招生入学的依据”的字样。

请从公平的角度，对上述时事进行点评。

追求自由 守护正义

材料一：2019年1月1日，高三学生徐海洋在行驶的公交车上，面对正在猛掐司机脖子的醉汉，冲上前去，奋力制止，挽救了全车乘客的生命。事后醉汉因涉嫌危害公共安全罪，被公安机关刑事拘留。

材料二： 2019年1月10日，多部门联合印发《关于惩治妨害公共交通工具安全驾驶违法犯罪行为的指导意见》，对乘客实施“抢夺方向盘、变速杆等操纵装置，殴打、拉拽驾驶人员”等具有高度危险性的妨害安全驾驶行为，按“以危险方法危害公共安全罪”定罪处罚。

围绕这两则材料八年级同学纷纷发表看法……

（1）请你将小云的话补充完整。
（2）对小南的说法，谈谈你的理解。
（3）共建美好社会，青少年如何做一个守法公民？

财政部、教育部等五部门联合发布《学生资助资金管理办法》，对家庭经济困难学生、孤残学生及特殊情况的学生给予补助。由此可以看出正义的制度与公平的关系是
①正义的制度给予人们公平的保障   ②正义的制度能根除不公平的现象
③没有正义制度就没有真正的公平   ④获得公平只能靠正义制度的支撑

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③