1.简答题- (共3题)
1.
在青春的道路上，我们的生理和心理都发生了一些变化。这些变化如果处理不好，就会成为我们成长的阻力。这不，就有许多同学很苦恼。请你用所学的知识来帮帮他们吧！
（1）小芳是一名性格内向的小姑娘．在课堂上，她从来不敢举手回答间题，怕答错同学们嘲笑自己，因此非常苦恼。你的建议是：
（2）小明最近脸上长了许多小痘痘，难看极了，为此他都不愿意上学了。你的建议是：
（3）小花性格热情大方、成绩优秀，她经常给同桌小刚讲解习题，补习功课。时间长了，许多同学都说三道四，小花很生气，再也不和小刚说话了。你的建议是：
（4）当你的心理充满矛盾时，你是怎样排解的呢？请将你的好方法介绍给大家
方法一；
方法二：
（1）小芳是一名性格内向的小姑娘．在课堂上，她从来不敢举手回答间题，怕答错同学们嘲笑自己，因此非常苦恼。你的建议是：
（2）小明最近脸上长了许多小痘痘，难看极了，为此他都不愿意上学了。你的建议是：
（3）小花性格热情大方、成绩优秀，她经常给同桌小刚讲解习题，补习功课。时间长了，许多同学都说三道四，小花很生气，再也不和小刚说话了。你的建议是：
（4）当你的心理充满矛盾时，你是怎样排解的呢？请将你的好方法介绍给大家
方法一；
方法二：
2.
同学们，或许你对明天充满了憧憬和希望。可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成永远的梦想。为了激发同学们的热情，让青春飞扬。某校七年级（3）班举办了一次以青春为主题的演讲比赛。请你参与本此比赛，井完成下列任务。
（1）请你为本次比赛拟定一个题目。
（2）请你设计一下本次比赛的活动方案。
（3）请你填一下为实现青春梦想，我们应该怎样做？
（4）请你为同学写一句青春的寄语，让同学开始青春的远航
（1）请你为本次比赛拟定一个题目。
（2）请你设计一下本次比赛的活动方案。
（3）请你填一下为实现青春梦想，我们应该怎样做？
（4）请你为同学写一句青春的寄语，让同学开始青春的远航
3.
悦鑫的一天
早晨起床：看着窗外灿烂的阳光，我哼着歌儿穿好衣服
语文课：又是古文阅读，烦死了！
课间休息；和同学一起打羽毛球，我满头大汗，心情爽极了！
数学课：老师把试卷发下来了，我的成绩不及格，于是我把试卷撕得粉碎。
回家路上：一直低着头，心情报沮丧，害怕回家被父母批评。
（1）悦鑫的一天当中有那些情绪感受？
（2）悦鑫这一天的情绪变化对我们有什么启示？
早晨起床：看着窗外灿烂的阳光，我哼着歌儿穿好衣服
语文课：又是古文阅读，烦死了！
课间休息；和同学一起打羽毛球，我满头大汗，心情爽极了！
数学课：老师把试卷发下来了，我的成绩不及格，于是我把试卷撕得粉碎。
回家路上：一直低着头，心情报沮丧，害怕回家被父母批评。
（1）悦鑫的一天当中有那些情绪感受？
（2）悦鑫这一天的情绪变化对我们有什么启示？
2.分析说明题- (共1题)
4.
材料一 一位母亲诉说了自己这样的困惑：“如今的孩子越来越不好管了，就说我的女儿，小时还挺乖的，什么事情都对我们说。自从上了中学，就对我们没话说了，还常常一脸心事的样子。你问她，她张口就是‘别管我，说了你也不懂’。如今的孩子为什么会这样？
材料二 浩宇是个“追星族”，喜欢模仿周杰伦，他还经常穿一些奇特的衣服，自认为这样很“酷”、很有个性。
（1）材料一中女儿的说法有没有体现思维的独立性？为什么？
（2）你赞同材料二中浩宇的观点吗？说一说你的看法。
材料二 浩宇是个“追星族”，喜欢模仿周杰伦，他还经常穿一些奇特的衣服，自认为这样很“酷”、很有个性。
（1）材料一中女儿的说法有没有体现思维的独立性？为什么？
（2）你赞同材料二中浩宇的观点吗？说一说你的看法。
3.单选题- (共10题)
5.
16岁的琳达发现比她小两岁的弟弟进入初中后，个头长得很快，身体也很强壮，这让她对自己多年不变的身高感到很失望。对于这种想法，你会告诉她 ( )
①男生都比女生个子高 ②青春期的发育各不相同，我们应正确对特
③我们要平静而欣然接受青春期的变化 ④这种差异是心理性别特征的体现
①男生都比女生个子高 ②青春期的发育各不相同，我们应正确对特
③我们要平静而欣然接受青春期的变化 ④这种差异是心理性别特征的体现
| A．③④ | B．②③ | C．①④ | D．①② |
8.
雨涵是个漂亮的女孩子，可是升入初中不久，她的脸上就开始出现了一些小痘痘。从此，她对别人的目光特别敏感，心情也越来越差。作为她的好朋友，你要告诉她 ( )
| A．青春期的矛盾心理是无法调节 | B．长“痘痘”是青春期正常的心理变化 |
| C．要正视身体的变化并欣然接受它 | D．青春期，不用关注自己的外表 |
9.
下列对传递情感正能量的理解正确的有 ( )
①在情感体验中，我们可以用自己的感情和行动来影响环境
②我们可以使周围的世界因为我们的积极情感多一份美好
③在创造美好情感体验的过程中，我们的生命变得更有力量
④我们可以在与他人的情感交流中，传递生命的正能量
①在情感体验中，我们可以用自己的感情和行动来影响环境
②我们可以使周围的世界因为我们的积极情感多一份美好
③在创造美好情感体验的过程中，我们的生命变得更有力量
④我们可以在与他人的情感交流中，传递生命的正能量
| A．①③④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
10.
在里约奥运会女排决赛中，中国女排以3比1的比分力克塞尔维亚女排，强势夺冠。这是中国女排在雅典奥运会后，时隔12年再次摘得奥运会金牌，也是中国女排第三次获得奥运会冠军。看到这个新闻后，你会产生 ( )
| A．胜利感 | B．敬畏感 | C．自豪感 | D．责任感 |
11.
进如考场，若感觉紧张，可用呼吸法：先是缓慢地、有节奏地吸气，憋一两秒钟后再张开嘴并有节奏地呼气，呼气时最好嘴微张，这样立刻就会感觉到肌内放松，特别是感觉胸部肌内放松，从而有助于心理放松，这种调节情绪的方法是 ( )
| A．放松训练法 | B．合理宣泄法 | C．转移注意法 | D．改变认知评价法 |
12.
最美妈妈、最美教师、最美司机、最美战士......这些最美人物的美，那我们的心灵感受到了震撼，感受到了没世间的温暖与真情，这说明
| A．人的情感是复杂多样的 |
| B．生活中美好的人和事物，逐渐丰富了我们对生活、对人生的的美好情感 |
| C．情感诗人最基本的精神需求 |
| D．这些最美人物的付出不值得，没有得到任何回报 |
13.
唐代诗人李白的一生经历坎坷。面对长江沿岸的美丽景色，他在被流放的途中写出的诗句是；“平生不下泪，于此泣无穷”。而他被大赦重新获得自由后写出的却是“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”上述诗句中，李白先后的情绪表现是 ( )
| A．怒、喜 | B．哀、喜 | C．喜、惧 | D．哀、惧 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(3道)
分析说明题:(1道)
单选题:(10道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：12
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0