1.辨析题- (共1题)
2.判断题- (共2题)
3.简答题- (共1题)
4.
唐代金昌绪写了这样一 首诗：“打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到 辽西。”诗歌描写了一位妇女梦见自己去看望远在辽西 征战的丈夫，却被窗外黄莺鸟的叫声惊醒美梦，于是走 出去打树上的鸟儿。
诗中这位妇女的表现属于哪一类情绪？这种情绪对人的生活有什么消极影响？
诗中这位妇女的表现属于哪一类情绪？这种情绪对人的生活有什么消极影响？
4.分析说明题- (共1题)
5.
我国老一辈科学家中，有许多人都是留学国外又回国服务的。著名桥梁专家茅以升在1916年20岁时，到美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，很快以优异的成绩获得硕士学位。为了获得实践的机会，他晚上上课，攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，亲手绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，终于成了一个既懂理论又有技术的人才。美国人很佩服他，一份份聘书从各地寄来，请他担任工程师。但是，茅以升没有接受聘请，而是决定回国了。美国有些人劝他：“科学是没有祖国的，是超越国界的。科学家的贡献是属于全人类的。中国条件差，你留在美国贡献会更大。”茅以升回答：“科学虽然没有祖国，但是科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。我要回去为祖国服务!”1919年，茅以升带着一身本领回到国内，开始了为国造桥的事业。
（1）上述材料体现了科学家茅以升怎样的情感？
（2）我们会对家庭、学校、社区产生归属感、责任感、使命感；会对大自然产生亲近感；对待自己，我们应该有自尊感……取得成绩，我们会有什么样的情感？犯了错误，我们又会有怎样的情感？
（3）青少年时期培养丰富、深刻的情感有何意义？
（1）上述材料体现了科学家茅以升怎样的情感？
（2）我们会对家庭、学校、社区产生归属感、责任感、使命感；会对大自然产生亲近感；对待自己，我们应该有自尊感……取得成绩，我们会有什么样的情感？犯了错误，我们又会有怎样的情感？
（3）青少年时期培养丰富、深刻的情感有何意义？
5.单选题- (共10题)
6.
处在青春期的孩子无论在生理方面还是在心理方面都经历着飞跃的变化。他们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。这种独立性主要表现在
①不人云亦云，不盲目从众
②能够按照自己的想法去做事情
③一味追求独特，不采纳别人正确的意见
④既有自己独到的见解，还善于倾听、理解别人的观点
①不人云亦云，不盲目从众
②能够按照自己的想法去做事情
③一味追求独特，不采纳别人正确的意见
④既有自己独到的见解，还善于倾听、理解别人的观点
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
7.
让世界变得更美好，这是“止于至善”的完美诠释。关于“止于至善”，下列认识错误的是（ ）
| A．它是人的一种精神境界，是一种追求 |
| B．它是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程 |
| C．可以从点滴小事做起，直到达到一定标准就可以不用再自我省察了 |
| D．是一种向往美好、永不言弃的精神状态 |
8.
小明进入青春期后，在家总爱和父母“顶牛”对着干：在学校也经常和同学闹矛盾，发生冲突。为此，他感到很苦恼。为了摆脱苦恼，他的正确做法有（ ）
①我行我素，唯我独尊 ②主动沟通，寻求帮助
③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭，少与他人交往
①我行我素，唯我独尊 ②主动沟通，寻求帮助
③学会当自己的“心理医生” ④自我封闭，少与他人交往
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
9.
李强初中三年各方面变化很大，下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点（）
A. 个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘
B. 觉得自己长大了，似乎成熟了；可情绪不稳定，这点小事就冲动
C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代
D. 开始和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近
A. 个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘
B. 觉得自己长大了，似乎成熟了；可情绪不稳定，这点小事就冲动
C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代
D. 开始和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近
10.
“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法正确的有（ ）
①人处于不同的情境中会产生不同的情绪②任何时候都要保持高涨的情绪③不同的情绪会对人们产生不同的影响④情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
①人处于不同的情境中会产生不同的情绪②任何时候都要保持高涨的情绪③不同的情绪会对人们产生不同的影响④情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
11.
伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙变化,既有喜悦欢乐,也有烦恼忧愁。伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。以下关于情绪和情感的说法错误的是（ ）
| A．情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展 | B．情绪会随着情境的改变而改变 |
| C．情感在我们的生活中能得到不断强化，相对稳定 | D．我们的情感是单一的 |
12.
当心情不舒畅时，你可以选个春光明媚的日子去登山，感受“一览众山小”的豪迈；也可以去游湖，领略碧波绿水的清凉。这种调节情绪的方法是（）
| A．转移注意力 | B．合理宣泄 | C．改变认识 | D．理性生活 |
13.
（题文）我们生活是多姿多彩的，我们也拥有多姿多彩的情绪体验。下列表述属于愉悦的积极的情绪体验是( )
①眉飞色舞地讲述②在课堂上有说有笑③在国旗下激动地宣誓④满意地欣赏自己创办的黑板报
①眉飞色舞地讲述②在课堂上有说有笑③在国旗下激动地宣誓④满意地欣赏自己创办的黑板报
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
14.
有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是
A. 张晓每晚玩网络游戏到深夜
B. 李明上课时看小说解压
C. 王鹏整夜唱歌排除焦虑
D. 朱军每天抽时间到运动场跑跑步
A. 张晓每晚玩网络游戏到深夜
B. 李明上课时看小说解压
C. 王鹏整夜唱歌排除焦虑
D. 朱军每天抽时间到运动场跑跑步
15.
中学生小李接连几天遇到等到的都是不顺心的事：上学路上遇到堵车，上学迟到遭到老师批评，耽误了值日受到同学埋怨，他委屈、懊恼、生气。下列能帮助他合理宣泄情绪的有( )
| A．旷课上网聊天进行宣泄 | B．不上课到操场上去打球 |
| C．向老师诉说自己的委屈 | D．摔打物品，以泄怨气 |
6.选择题- (共2题)
试卷分析
-
【1】题量占比
辨析题:(1道)
判断题:(2道)
简答题:(1道)
分析说明题:(1道)
单选题:(10道)
选择题:(2道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：9
7星难题：0
8星难题：5
9星难题：1