1.简答题- (共1题)
1.
青春是人生最华美的篇章,某校一年级(1)班同学围绕青春展开了系列探究活动,请你参与。
(青春来了)
(1)进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化,请你谈谈你发生了哪些变化。
身体变化:_____________________________。
心理变化:_____________________________ 。
(青春成长)
(2)伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙变化,学会接纳与调适,我们可以更好地成长。请你写出两个管理愤怒的有效方法。
(青春有格)
小明常利用周末去数老院看望孤寡老人,很多同学对他的行为不理解,觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。
(3)你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?
(4)现实生话中。我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
(青春来了)
(1)进入青春期后,我们能感受到自身发生的变化,请你谈谈你发生了哪些变化。
身体变化:_____________________________。
心理变化:_____________________________ 。
(青春成长)
(2)伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生着微妙变化,学会接纳与调适,我们可以更好地成长。请你写出两个管理愤怒的有效方法。
(青春有格)
小明常利用周末去数老院看望孤寡老人,很多同学对他的行为不理解,觉得他是在浪费时间。而小明却说他是在追求“止于至善”的精神境界。
(3)你支持小明的行为吗?你对“止于至善”是如何理解的?
(4)现实生话中。我们还可以做哪些事来体现“止于至善”的精神境界?
2.单选题- (共5题)
2.
“感动中国”人物评选活动选取年度具有震撼人心、令人感动的人物和团队,他们的优秀品质使人们的精神受到升华,心灵得到洗礼,成为人们学习的好榜样。好的榜样( )
①昭示着做人、做事的基本态度 ②激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自我完善的力量 ④使我们能够实现青春的梦想
①昭示着做人、做事的基本态度 ②激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自我完善的力量 ④使我们能够实现青春的梦想
A.①②④ | B.①③④ | C.①②③ | D.②③④ |
3.
开发青春的创造,我们要( )
①要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神
②努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯
③放弃学业去培养发展创造精神和创造能力
④努力学习科学文化知识,激发创造潜力
①要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神
②努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯
③放弃学业去培养发展创造精神和创造能力
④努力学习科学文化知识,激发创造潜力
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
4.
青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。演奏好青春的成长曲,我们要 ( )
A.在穿着上要赶潮流,展现青春风采 | B.把内心闭锁起来,保护青春秘密 |
C.放任青春冲动,享受青春激情 | D.悦纳生理心理变化,克服青春烦恼 |
5.
凉凉夜色为你思念成河,浅浅岁月拂满爱人袖,落入凡尘伤情着我;靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?春风得意马蹄急,一夜看尽长安花; “风声鹤唳,草木皆兵” 分别表达的情绪是 ( )
A.喜、哀、怒、惧 | B.哀、怒、喜、惧 |
C.怒、惧、哀、喜 | D.惧、哀、怒、喜 |
试卷分析
-
【1】题量占比
简答题:(1道)
单选题:(5道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:2
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:2