1.分析说明题- (共2题)
某校七年级(1)班的社会实践小组在老师的带领下,开展了一系列活动。请你参与活动,并完成相关任务。
调查组的同学对本校七年级1 000名同学的道德与法治学习情况进行了抽样问卷调查,统计结果如下:
类型 | 课后及时复习者 | 考试前两周才复习者 | 平时从不复习,临近考试才复习者 |
百分比 | 30% | 50% | 20% |
期中考试平均得分 | 88 | 66 | 52 |
(1)上述统计数据表明,一些同学在学习上存在什么问题?
(2)联系材料,结合自身实际,请你说说在初中阶段怎样更有效地学习。
材料一:七年级一班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,导致在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。
材料二:七年级二班的鲁宁同学学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处。他曾多次试图改变这种状况,但都没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。
(1)你认为路小梅同学的做法正确吗?青少年可以通过哪些途径正确认识自己?(2)请你为鲁宁同学改变现状,做更好的自己出谋划策。
2.判断题- (共5题)
3.综合探究题- (共1题)
材料一:当今时代,网络已经成为我们生活的重要组成部分。学会网络交往,是未成年学生面临的重要课题之一。
材料二:小明一年前通过QQ与长春的小李相识,两人聊得非常投机,于是相约在长春见面。小明登上了开往长春的列车,而他的网友小李却躲了起来,电话停机。一位好心人发现无处可去的小明后报了警,民警将小明送到了长春市救助管理站。据了解,长春市救助管理站几乎每个月都会接收到五六个被骗的青少年,他们大多数是初中生,且大多是通过上网聊天被骗到长春来的。
(1)互联网为我们的学习与生活带来了哪些便利?(2)小明的故事说明了什么问题?小明的经历启示我们,应如何进行网络交友?
4.单选题- (共6题)
①学习可以让我们获得成长 ②研究生是安晓学习的终点,以后他可以不用学习了
③要树立终身学习观念,不断充实自己④学习点亮心中的明灯,激发前进的动力
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A.只接纳自己的优点 | B.既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美 |
C.只接纳自己的不完美 | D.要注重外在形象 |
①可以帮助我们获得更多的知识
②朋友之间可以取长补短,完善自我
③能更好地认识自我,发展自我
④使我们感到更加孤独
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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【1】题量占比
分析说明题:(2道)
判断题:(5道)
综合探究题:(1道)
单选题:(6道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:1
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:8
9星难题:0