材料一:七年级一班的路小梅同学,十分注重自己的穿着打扮和发型,经常在课堂上掏出小镜子,对着自己的容貌欣赏,导致在课堂上精力不集中,影响听课效果,学习成绩也不理想。老师多次找她谈心,要求她把精力集中在学习上,她却不以为然。
材料二:七年级二班的鲁宁同学学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处。他曾多次试图改变这种状况,但都没有成功。他因此陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。