材料一：据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向对方敞开心扉，结果找不到朋友。一位中学生曾经写信诉说没有朋友的烦恼。她说：“上了中学以后，也许大家都长大了的缘故吧，我变得深沉、冷漠，课下我不愿和同学交谈、开玩笑，课堂上不愿发言……”一些中学生还经常抱着“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来为人处世。
材料二：人生离不开友谊，但要得到真正的友谊却是不容易的；友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
——（德）马克思
阅读材料，请回答下列问题。
（1）材料一中“你不和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”是怎样的一种心理？这种心理的危害是什么？如何才能解除没有朋友的烦恼？
（2）材料二中马克思的名言告诉我们在建立真挚的友谊的问题上应该如何做？

某网站载文之出，每个人都有属于自己的生活情趣，良好的生活情趣，比如垂钓、集邮、旅游、琴棋书画，可以放松紧张的情绪，驱赶身心的疲劳，享受生活的美好，陶冶高尚的情操，可以提升人格魅力。爱因斯坦一生钟情于小提琴演奏；孔子爱好音乐，听到一段好曲，能“三月不知肉味”；一代伟人***喜欢游泳，“万里长江横渡”，显示他那“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的宽广胸怀和坚定信念。
请回答:
（1）怎样评价爱因斯坦、孔子和***的生活情趣？
（2）在生活和学习中，培养高雅情趣有什么重要意义？

对学习压力认识正确的是

A．学习需要适度的压力	B．学习压力都是由过度的考试焦虑造成的
C．学习压力有百害而无一利	D．学习压力需要彻底消除

诺贝尔物理奖的获得者李政道在回忆他在西南联大学习时说：当时灯光很弱，大家就到茶馆学习，讨论问题，因为茶馆很便宜而且灯光又强，他的物理学基础就是在这样的条件下奠定的。这启示我们
①青少年时期要发奋学习  
②生命的价值是靠行动来实现的
③珍惜青春时光的人生活的有意义   
④热爱生活要从现在做起

A．①②③④	B．②③④
C．①③④	D．①③

大科学家法拉第，年过半百，常患头痛。有一次，他去医院看病，医生观察病情后，药方上写的不是药名，而是英国一名谚语：“一个小丑进城，胜过一打医生”。法拉第心领神会，以后经常光顾剧院，观看喜剧和马戏，不时被台上的滑稽表演逗得开怀大笑，头痛病竟不药而治，身体非常健康，该事例告诉我们（ ）
①笑声能医治百病
②保持愉快的心情是精神的消毒剂
③小丑是个医生，可医治疑难杂症  
④保持积极情绪有利于身心健康

A．①②	B．①③
C．②④	D．③④

人在烦恼、苦闷时，多回忆自己最高兴的事，可以冲谈以至忘却烦闷，这种调节情绪的方法是（ ）

A．合理发泄	B．转移注意力
C．自我激励	D．心理换位

小磊新转学后，一时还没有适应学校那种快节奏的生活，这使他感到有点失落和压抑，如果你是小磊的好朋友，你认为他可以采用的发泄情绪的方法有（  ）
①向老师和父母倾诉，请求他们的帮助  
②在适当的时间和地方放声歌唱
③进行适当的运动排遣郁闷    
④在适当的场合不妨哭一场

A．①③④	B．①②③④
C．①②④	D．②③④

最近小明和同桌龙龙发生了误会，这使他既生气又伤心，小宇想调节一下自己的情绪，他应该采取的方法是（    ）
①写日记
②拨打心理咨询热线
③把主要精力集中到学习上
④从此不再理睬龙龙

A．①②③	B．①③④
C．②③④	D．①②④

高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的。在生活中，我们会有很多爱好，要想培养高雅情趣，就应该（  ）

A．从中选择一些有利于成长和发展的爱好，使其逐步稳定下来，最终上升为高雅情趣

B．将所有的爱好都上升为高雅的情趣

C．放弃自己的爱好，根据父母或老师的要求，培养高雅情趣

D．跟随班内学习优秀的同学，培养高雅的情趣

某校八年级学生小东是个球迷，他不仅喜欢看足球比赛的电视节目，而且经常利用课余时间和同学们一起踢球。小东的父母反对小东踢球，认为踢球会浪费时间，影响学习成绩。你想告诉小东父母的是（  ）
①培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始
②只要父母不支持或者反对的，就一定不是高雅情趣
③高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和爱好基础之上的
④小东利用课余时间发展自己的爱好特长，有利于其健康成长

A．①②③	B．①③④
C．①②④	D．②③④

“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。”高尔基的这一名言告诉我们（　　）

A．我们要广交朋友，什么样的朋友都要认识

B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让

C．朋友带给我们温暖，给我们支持和力量

D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享