1.分析说明题- (共1题)
1.
材料一:一生爱玩泥巴的钟鸣
钟鸣一生的最爱就是雕塑和陶瓷,他自嘲是个“爱玩泥巴的人”。他是中国雕塑委员会会员,有三十多件作品在国外得过大奖,其中陶艺《我的一家人》 《太阳鸟》的钛金浮雕、《龙腾跃虎》的陶艺壁画等堪称上乘之作。
材料二:据《北京青年报》报道:“我国现今至少有10%的中小学生沉迷于电子游戏,会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望,不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。一位多年主办未成年人涉嫌犯罪的检察官说,去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案是10%。”
(1)根据材料一回答:“玩”对我们的成长有什么帮助和好处?
(2)玩能助人也能害人 ,那怎样玩才是健康有益的玩?
钟鸣一生的最爱就是雕塑和陶瓷,他自嘲是个“爱玩泥巴的人”。他是中国雕塑委员会会员,有三十多件作品在国外得过大奖,其中陶艺《我的一家人》 《太阳鸟》的钛金浮雕、《龙腾跃虎》的陶艺壁画等堪称上乘之作。
材料二:据《北京青年报》报道:“我国现今至少有10%的中小学生沉迷于电子游戏,会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望,不能操作时便会出现情绪烦躁、抑郁等症状。一位多年主办未成年人涉嫌犯罪的检察官说,去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案是10%。”
(1)根据材料一回答:“玩”对我们的成长有什么帮助和好处?
(2)玩能助人也能害人 ,那怎样玩才是健康有益的玩?
2.判断题- (共1题)
2.
遇到下列情景时,我们应该采取的正确做法是什么?并简要说明理由?
情景一:天气变热,我们几个同学走在路上,路过河边,有同学打赌说有谁敢下河游泳。
我的正确做法是:___________________________________________________________
理由:______________________________________________________。
情景二:上次考试考砸了,回家后妈妈又唠叨没完,心情很烦躁,很想发火,你的正确做法是:
___________________________________________________________
理由:______________________________________________________。
情景三:你的朋友给你一根香烟叫你尝试,你的正确做法是:
___________________________________________________________
理由:______________________________________________________。
情景一:天气变热,我们几个同学走在路上,路过河边,有同学打赌说有谁敢下河游泳。
我的正确做法是:___________________________________________________________
理由:______________________________________________________。
情景二:上次考试考砸了,回家后妈妈又唠叨没完,心情很烦躁,很想发火,你的正确做法是:
___________________________________________________________
理由:______________________________________________________。
情景三:你的朋友给你一根香烟叫你尝试,你的正确做法是:
___________________________________________________________
理由:______________________________________________________。
3.简答题- (共1题)
3.
情景一:小丽在中考时,因为过度紧张而导致原本会做的题都做不出来了,着急地哭起来,她一气之下,交上考卷,离开考场。
情景二:小童在期中考试时,数学没考好,她很难过。但她认真分析原因,使这次考试失败成为自己学习的动力。
(1)在现实生活中,以上两种不同的情绪对我们有什么影响?
(2)请你列举现实生活中调节情绪的方法有哪些?(至少三条)
情景二:小童在期中考试时,数学没考好,她很难过。但她认真分析原因,使这次考试失败成为自己学习的动力。
(1)在现实生活中,以上两种不同的情绪对我们有什么影响?
(2)请你列举现实生活中调节情绪的方法有哪些?(至少三条)
4.单选题- (共7题)
4.
随着考试的临近,小英感到越来越紧张,学习效率也越来越低。这说明 ( )
A.过度的考试焦虑干扰学习 | B.学习压力和学习效率成正比 |
C.情绪对学习具有不良的影响 | D.没有压力才能提高学习效率 |
5.
下列对玩与学习表述正确的是 ( )
①玩与学习是相互对立的,要玩就学不好 ②在玩中也能促进思维灵感的产生,是学习活动的有益补充 ③学习活动让我们掌握丰富的科学文化知识,为我们玩得有趣、丰富创造有利条件 ④要尽量玩出智慧,学出乐趣。
①玩与学习是相互对立的,要玩就学不好 ②在玩中也能促进思维灵感的产生,是学习活动的有益补充 ③学习活动让我们掌握丰富的科学文化知识,为我们玩得有趣、丰富创造有利条件 ④要尽量玩出智慧,学出乐趣。
A.①②④ | B.②③④ | C.①③④ | D.③④ |
6.
考试前出现焦虑现象是中学生常见的问题。中学生要克服过度焦虑,从容面对考试应该 ( )
①认识到考试不是目的,只是检测学习效果的手段 ②根据自己的实力,适当调整自己的目标 ③平时注意学习积累,独立完成作业,及时预习复习 ④意识到考试的重要性,一次考试将决定人的一生
①认识到考试不是目的,只是检测学习效果的手段 ②根据自己的实力,适当调整自己的目标 ③平时注意学习积累,独立完成作业,及时预习复习 ④意识到考试的重要性,一次考试将决定人的一生
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
7.
每个人的心中都存在着一座“火山”,怒火需要合理的发泄,看看下面哪种做法可取 ( )


A.我妈妈总是说我的作业做的不好,我一生气把本子给撕了 |
B.我的好朋友背着我和其他的同学一起逛书店,我知道后,当着全班同学的面宣布,我不再和她是朋友了 |
C.我的数学考试失败了,受到老师的批评,我暗暗发誓好好学习,不让老师再失望 |
D.遇到不如意的事,我总是拿教室里的课桌出气 |
8.
《岳飞传》中的牛皋,把金兀术打败,高兴地骑在金兀术身上,在气死金兀术后,激动地狂笑不止,最终因高兴过度而死去。这一事例告诉我们 ( )
①积极的情绪对人没有什么益处 ②喜怒应有度 ③应该学会控制自己的情绪 ④该悲时最好不要悲,该喜时最好不要喜
①积极的情绪对人没有什么益处 ②喜怒应有度 ③应该学会控制自己的情绪 ④该悲时最好不要悲,该喜时最好不要喜
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
9.
下列属于合理发泄消极情绪的是 ( )
①在空旷无人处尽情叫喊或者大声唱歌
②跑步、跳绳、打球或者做家务等活动
③向要好的朋友诉说或者在日记里吐吐苦
④自己躲在家里茶饭不思或者打破教室的玻璃
①在空旷无人处尽情叫喊或者大声唱歌
②跑步、跳绳、打球或者做家务等活动
③向要好的朋友诉说或者在日记里吐吐苦
④自己躲在家里茶饭不思或者打破教室的玻璃
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
分析说明题:(1道)
判断题:(1道)
简答题:(1道)
单选题:(7道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0