1.情境探究题- (共2题)
1.
成长感悟
时光飞逝，一学期的学习生活即将结束，生活的点滴仿佛就在眼前，给了我许多启示。参考示例，写出以下情景给你的启示。
示例情景：刚进入初中时，发音不准的我不敢在英语课上回答问题。后来，我试着利用英语口语网站慢慢练习，课堂上大胆表现，渐渐战胜了自己的胆怯，并荣获了我市中学生英语口语大赛二等奖。
我的启示：自信是成功的基石，自信有助于成功：我们要告别自卑，弥补不足，战胜自己，树立自信，走向由自强。
情景一：我和班里的一位异性班干部，经常一起商量班级工作，有同学开始悄悄议论我们早恋，让我感到苦恼。
我的启示：
情景二：期中考试铃声响起，我的心砰砰的跳得厉害，手心都是汗，我做了几个深呼吸，让自己平静下来开始考试。
我的启示：
情景三：上周做值日，关教室的窗户时，不小心打碎了一块玻璃。事后，我主动用自己积攒的零用钱买了一块新的玻璃换上。
我的启示：
时光飞逝，一学期的学习生活即将结束，生活的点滴仿佛就在眼前，给了我许多启示。参考示例，写出以下情景给你的启示。
示例情景：刚进入初中时，发音不准的我不敢在英语课上回答问题。后来，我试着利用英语口语网站慢慢练习，课堂上大胆表现，渐渐战胜了自己的胆怯，并荣获了我市中学生英语口语大赛二等奖。
我的启示：自信是成功的基石，自信有助于成功：我们要告别自卑，弥补不足，战胜自己，树立自信，走向由自强。
情景一：我和班里的一位异性班干部，经常一起商量班级工作，有同学开始悄悄议论我们早恋，让我感到苦恼。
我的启示：
情景二：期中考试铃声响起，我的心砰砰的跳得厉害，手心都是汗，我做了几个深呼吸，让自己平静下来开始考试。
我的启示：
情景三：上周做值日，关教室的窗户时，不小心打碎了一块玻璃。事后，我主动用自己积攒的零用钱买了一块新的玻璃换上。
我的启示：
2.
知行统一
下面是小明的生活片段，请认真阅读，根据所学《道德与法治》知识回答下列问题：
片段一：七年级的小明同学原先学习成绩很好，一个偶然的机会结识了社会不良青年，在他们的影响下，小明对学习也越采越不感兴趣，上课经常遇到，作业经常不交，学习成绩也是一落千丈。
片段二：慢慢的，小明学着他们的样子染头发，穿名牌，学会了抽烟、喝酒，后来，小明迷上了网络游戏，沉迷在游戏的厮杀中不能自拔，有时还选课去网吧，片段三：家里给的零花钱越来越满足不了他的需求，于是他开始偷偷家里的钱，把同学的自行车偷出去卖掉。小明还伙同不良青年用威吓的方式向同学索要零花钱，甚至直接从同学手中抢钱。在一次抢钱的过程中，被家长和老师当场制服。
（1）片段一、=、三分别体现了《道德与法治》课上学的哪些观点?
（2）请运用所学知识分析小明走上违法犯罪的道路的原因
（3）材料中的小明是一个虚拟的人物，类似的事例却真实的发生在我们身边，为了让自己相身边的同龄人远离违法犯罪，我们应该怎样做呢？
下面是小明的生活片段，请认真阅读，根据所学《道德与法治》知识回答下列问题：
片段一：七年级的小明同学原先学习成绩很好，一个偶然的机会结识了社会不良青年，在他们的影响下，小明对学习也越采越不感兴趣，上课经常遇到，作业经常不交，学习成绩也是一落千丈。
片段二：慢慢的，小明学着他们的样子染头发，穿名牌，学会了抽烟、喝酒，后来，小明迷上了网络游戏，沉迷在游戏的厮杀中不能自拔，有时还选课去网吧，片段三：家里给的零花钱越来越满足不了他的需求，于是他开始偷偷家里的钱，把同学的自行车偷出去卖掉。小明还伙同不良青年用威吓的方式向同学索要零花钱，甚至直接从同学手中抢钱。在一次抢钱的过程中，被家长和老师当场制服。
（1）片段一、=、三分别体现了《道德与法治》课上学的哪些观点?
（2）请运用所学知识分析小明走上违法犯罪的道路的原因
（3）材料中的小明是一个虚拟的人物，类似的事例却真实的发生在我们身边，为了让自己相身边的同龄人远离违法犯罪，我们应该怎样做呢？
2.分析说明题- (共1题)
3.
判断分析
某地一楼盘为促销新盘降价销售，引发老业主与开发商的冲突。新开楼盘平均每平方米降5000多元，每套房平均降了几十万，已经购房的老业主议为蒙受了损失，不满开发商新盘降价销售，堵在售楼处的门口，拉起了横幅，围攻售楼处，向开发商讨要说法。围堵人员曾一度与保安和销售处工作人员发生语言冲突，部分情绪激动的老业主直接冲砸了售楼处。其中，业主张某情绪失控，动手砸坏了售楼处的沙盘等设施，并将一名售楼处工作人员打伤.
事情发生后，有人说开发商侵害了老业主权益，应该讨个说法，也有人说开发商有降价的权利，别人无可厚非。你是怎么看待材料中老业主行为的，请说明理由。
某地一楼盘为促销新盘降价销售，引发老业主与开发商的冲突。新开楼盘平均每平方米降5000多元，每套房平均降了几十万，已经购房的老业主议为蒙受了损失，不满开发商新盘降价销售，堵在售楼处的门口，拉起了横幅，围攻售楼处，向开发商讨要说法。围堵人员曾一度与保安和销售处工作人员发生语言冲突，部分情绪激动的老业主直接冲砸了售楼处。其中，业主张某情绪失控，动手砸坏了售楼处的沙盘等设施，并将一名售楼处工作人员打伤.
事情发生后，有人说开发商侵害了老业主权益，应该讨个说法，也有人说开发商有降价的权利，别人无可厚非。你是怎么看待材料中老业主行为的，请说明理由。
3.单选题- (共14题)
4.
小明看见别人打篮球，自己也跟着学篮球；没过多久，他觉得别人画得不错，马上又买来画笔、画夹学画画；谁知还没过几天他又跟着别人学弹琴去了。对小明的做法认识不正确的是
①说明他的兴趣广泛，有助于培养高雅的生活情趣
②是盲目从众的表现，是青少年特有的心理特征
③会导致庸俗生活情趣的产生
④不利于发展个性、培养高雅的生活情趣
①说明他的兴趣广泛，有助于培养高雅的生活情趣
②是盲目从众的表现，是青少年特有的心理特征
③会导致庸俗生活情趣的产生
④不利于发展个性、培养高雅的生活情趣
| A．②③ | B．①④ | C．①②③ | D．②③④ |
5.
下面是同学们平时用来调节情绪的一些做法，可取的是
①丽丽觉得很紧张，在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的
②当心情不好时，小华总喜欢听听歌、散散步
③小刚考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快
④小洁很伤心，下课后独自跑到操场一角大哭了一场
①丽丽觉得很紧张，在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的
②当心情不好时，小华总喜欢听听歌、散散步
③小刚考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄不快
④小洁很伤心，下课后独自跑到操场一角大哭了一场
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
6.
“不同的情境下会产生不同的情绪”，下面能体现这一观点的是
| A．在玫瑰园里，妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺：姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花 |
| B．在运动会上，体验成功的兴奋；在劳动中，共同享受收获的喜悦 |
| C．放学时.铃声是悦耳的；思考时，铃声是刺耳的 |
| D．面对夕阳，小乐感叹，最美不过夕阳红；小辉感慨，夕阳无限好，只是近黄昏 |
8.
对老师的尊敬体现在日常的学习和生活中。下列同学的做法，没体现尊敬老师的是
①老师误解了小明，小明有意疏远老师，避免再次发生误会
②对老师的某些做法有意见，通过合适的方式，心平气和地和老师交流意见
③课堂上，遇到老师的误解，晓彤立即向老师讲明情况并要求老师向白己道歉
④小强有问题请教老师后，总会说声“谢谢”
①老师误解了小明，小明有意疏远老师，避免再次发生误会
②对老师的某些做法有意见，通过合适的方式，心平气和地和老师交流意见
③课堂上，遇到老师的误解，晓彤立即向老师讲明情况并要求老师向白己道歉
④小强有问题请教老师后，总会说声“谢谢”
| A．（萤④ | B．①③ | C．②③④ | D．①②④ |
9.
放学后.15岁的小波独自一人走在回家的路土，在偏僻人少的路段，被两个身材高大的男青年持刀勒索。这时小波应该
| A．坚决不给，与歹徒展开殊死搏斗 |
| B．把钱物给歹徒，事后也不声张，以免被歹徒报复 |
| C．先把钱物给歹徒，记住歹徒的特征，然后及时报警 |
| D．到当地法院状告侵权者，通过“打官司”讨回公道 |
10.
2017年3月至11月，全国“扫黄打非”办公室做出部署认真组织开展“净网2017”“护苗2017”“秋风2017”等专项行动，针对重点领域存在的淫秽色情信息、非法有害少儿出版物及“三假”等突出问题，进行集中整治，严厉打击不法行为，持续净化文化市场环境。护苗专项活动的开展
①有利于打击违法犯罪，维护秉成年人的合法权益 ②体现了对未成年人的司法保护
③能为青少年的健康成长营造良好的氛围 ④彻底扫除了侵害青少年健康成长的文化垃圾。
①有利于打击违法犯罪，维护秉成年人的合法权益 ②体现了对未成年人的司法保护
③能为青少年的健康成长营造良好的氛围 ④彻底扫除了侵害青少年健康成长的文化垃圾。
| A．②④ | B．①③ | C．①②③ | D．①③④ |
11.
当我们遇到火灾时，除了要及时报警，寻求外界帮助外，还应该树立逃生意识，采取正确的逃生方式，下列逃生方式正确的是
①寻找并观察疏散指示和安全出口标志，不盲目跟从人流和乱冲乱撞
②为节省逃生时间，迅速乘坐电梯逃生
③在高层被烟火围困，直接跳楼逃生
④逃生时，尽量将身体贴近地面，匍匐前进或弯腰前行
①寻找并观察疏散指示和安全出口标志，不盲目跟从人流和乱冲乱撞
②为节省逃生时间，迅速乘坐电梯逃生
③在高层被烟火围困，直接跳楼逃生
④逃生时，尽量将身体贴近地面，匍匐前进或弯腰前行
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．①④ |
12.
自行车是我们最常用的交通工具，骑自行车出行也要遵守相关规定。下列做法中正确的是
①小杰骑自行车经过没有非机动车道的路段，靠右侧行驶
②小彤骑自行车横过机动车道，缓慢骑行
③小文骑自行车上学，同学要求捎搭车，小文婉言拒绝
④小字自恃骑自行车技术高超，双手离把骑车
①小杰骑自行车经过没有非机动车道的路段，靠右侧行驶
②小彤骑自行车横过机动车道，缓慢骑行
③小文骑自行车上学，同学要求捎搭车，小文婉言拒绝
④小字自恃骑自行车技术高超，双手离把骑车
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①②④ |
13.
2017年5月11日.在全国第九个“防灾减灾臼”到来之际，泰安市教育局要求各学校举行防震应急疏散演练。开展这种应急避险演练活动，有利于
| A．有效地预防青少年违法犯罪 | B．增强中小学生安全防范意识和自我保护能力 |
| C．有效的减少地震等自然灾害的发生 | D．未成年人把全部精力和时间用来参加减灾防震活动 |
14.
浙江农民陈巢因提了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。对此认识不正确的是
①不知法就可以不受法律的制裁
②要认真学法，做知法、守法的合格公民
③法律禁止的行为坚决不做，否财就是犯罪
④保护生物多样性，不得伤害任何动物
①不知法就可以不受法律的制裁
②要认真学法，做知法、守法的合格公民
③法律禁止的行为坚决不做，否财就是犯罪
④保护生物多样性，不得伤害任何动物
| A．①③ | B．①④ | C．①②③ | D．①③④ |
15.
漫画《扶还是不扶？》给我们的启示是
①要明辨是非善恶，铸造良知的标尺
②要学会帮助他人，传递社会正能量
③生活中要弘扬真善美，摒弃假恶丑
④加强道德建设，提高法律修养，扶危济困
①要明辨是非善恶，铸造良知的标尺
②要学会帮助他人，传递社会正能量
③生活中要弘扬真善美，摒弃假恶丑
④加强道德建设，提高法律修养，扶危济困
| A．①③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①②③④ |
16.
早晨交作业的时候，小军发现数学作业忘带了，他向老师解释说：业本装到我书包里。”从小军的言行中我们可以看出他
①能够认识到问题发生的原因，做出正确的判断
②过于依赖父母，缺乏责任感
③一味为自己辩解，不利于自己的发展
④没有对自己的行为负责
①能够认识到问题发生的原因，做出正确的判断
②过于依赖父母，缺乏责任感
③一味为自己辩解，不利于自己的发展
④没有对自己的行为负责
| A．①② | B．④②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
情境探究题:(2道)
分析说明题:(1道)
单选题:(14道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：3
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：11