1.情境探究题- (共1题)
1.
据某论坛披露:比较城区初三学生,作业没有最多,只有更多;入睡没有最晚,只有更
晚!为此,九年级某班在老师指导下成立调查小组,以“关注学生的作业·方法·效果”为主
题进行了实际调查。假如你是该小组一员,请你一起参与调查探究。
【七嘴八舌】为使调查活动取得实效,老师就调查程序请同学们各抒己见。小明认为,调
查程序应该是: ①发放调查表让学生填写,搜集相关资料; ②交流调查活动成果,提交有关部门; ③商定调查项目,制定调查表格; ④整理分析资料,撰写调查报告。但其他同学一致认为小明的观点是错的。
(1)请你按调查正常的活动程序重新排序: (只填写数字序号)
调查表统计获得的数据如下:
【学会分析】就获得的数据,请你帮助分析:
(2)、如果你是小明,调查结果主要反映了什么问题?
【进言献策】针对上述问题,必须解决问题,如果你是小组中心发言人:
(3)、对学生来说,尤其在学习方法上,请你运用学科知识提出积极性的改进方法、要求。
【拓展提升】调查活动结束后,为让同学们有深切感受并有所改变,活动小组召开了心得交流会。
(4)、请你写出实践活动的意义(收获或体会)。
晚!为此,九年级某班在老师指导下成立调查小组,以“关注学生的作业·方法·效果”为主
题进行了实际调查。假如你是该小组一员,请你一起参与调查探究。
【七嘴八舌】为使调查活动取得实效,老师就调查程序请同学们各抒己见。小明认为,调
查程序应该是: ①发放调查表让学生填写,搜集相关资料; ②交流调查活动成果,提交有关部门; ③商定调查项目,制定调查表格; ④整理分析资料,撰写调查报告。但其他同学一致认为小明的观点是错的。
(1)请你按调查正常的活动程序重新排序: (只填写数字序号)
调查表统计获得的数据如下:
项目 | 答“是”比例 | 理由与现状 | 效果 |
晚上10:30入睡的 由自己安排学习内容 | 7% 5% | 作业布置较少,其中有七人从不做作业 偶尔学习 | 好、无所谓 |
晚上11:00入睡的 由自己安排学习内容 | 40% 9% | 作业布置还好,做得快 有时抓薄弱学科,不多 | 很好 |
晚上11:00入睡的 由自己安排学习内容 | 40% 22% | 作业布置适中,速度一般 有时抓薄弱学科,找一些作业做 | 还好 |
晚上12:00入睡的 由自己安排学习内容 | 11% 12% | 作业布置较多,速度慢 抓薄弱学科,自己找作业做 | 被动,忙 |
凌晨1:00入睡的 由自己安排学习内容 | 2% 1% | 作业布置较多,速度慢 偶尔抓薄弱学科,较少 | 太被动,苦 |
【学会分析】就获得的数据,请你帮助分析:
(2)、如果你是小明,调查结果主要反映了什么问题?
【进言献策】针对上述问题,必须解决问题,如果你是小组中心发言人:
(3)、对学生来说,尤其在学习方法上,请你运用学科知识提出积极性的改进方法、要求。
【拓展提升】调查活动结束后,为让同学们有深切感受并有所改变,活动小组召开了心得交流会。
(4)、请你写出实践活动的意义(收获或体会)。
2.判断题- (共1题)
3.分析说明题- (共2题)
3.
中考即将来临,班主任在班会课上对全班同学寄予了厚望,提出了一些思考和建议如下:
(1)知识链接,根据所学内容填写表格的空缺部分。
(2)明理笃行:根据.①或②所反映的任一课本观点,写出相关的要求。
成长的维度 | 思考或建议 | 课本观点 |
人生目标 | 青少年要敢于有梦,并且要把自己的个人梦想与中国梦相结合 | 树立远大的理想 |
行为举止 | 待人接物注意礼仪,恪守低调的为人作风;外出活动,进入公共场所保持安静 | ① |
心理素质 | 我欣赏这群人的境界:心中有太阳,脸上有笑容,嘴里有歌声 | ② |
实践行动 | ③ | 自觉树立法治观念 |
(1)知识链接,根据所学内容填写表格的空缺部分。
(2)明理笃行:根据.①或②所反映的任一课本观点,写出相关的要求。
4.
2017年网络上疯传热议一段10秒的视频,视频中,广州一名男孩连续抬脚向自己的亲妈飞踹了五脚,伴随着怒吼,情绪十分激动,只因妈妈阻止他长时间玩手机。尽管站在一旁的奶奶一直在阻止孙子的暴力行为,但男孩依然我行我素。看到视频,网友们纷纷感到震惊与寒心。
请运用所学知识对男孩的行为进行评析。
请运用所学知识对男孩的行为进行评析。
4.单选题- (共3题)
5.
那个人站在黄色安全线以外,静静候车;那个人下车后轻咳了几声,把咳出来的东西吐到手帕纸上,严严实实包好丢进垃圾箱内。周围人表扬他,他说:“习惯而已。” 由此可以看出
A.习惯使人终身受益 | B.习惯影响着人的行为 |
C.习惯影响着人的健康 | D.习惯影响着人的思维发展 |
5.选择题- (共2题)
试卷分析
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【1】题量占比
情境探究题:(1道)
判断题:(1道)
分析说明题:(2道)
单选题:(3道)
选择题:(2道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:2
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:0
9星难题:0