1.判断题- (共7题)
2.简答题- (共2题)
8.
（问卷分析:争做更好的自己）
(1)这份调查表体现了认识自己的哪些途径?
(2)通过小明同学的“自我评价”与“师生综合评价”、“家长评价”对比，你发现了小明在自我认识上存在什么误区?
(3)你认为怎样才能走出认识自己的误区，做更好的自己?
在学习了《发现自己》这课后，老师组织了一次问卷调查，下表是对小明同学综合素质评价的几个方面。
调查内容 | 自我评价 | 师生综合评价 | 家长评价 |
相貌 | 很丑 | 一般 | 较好 |
智力水平 | 很低 | 正常 | 较好 |
优点 | 没有 | 擅长绘画 | 擅长绘画、舞蹈 |
社会交往能力 | 极差 | 一般 | 一般 |
阅读上述材料，综合运用所学知识，回答下列问题:
(1)这份调查表体现了认识自己的哪些途径?
(2)通过小明同学的“自我评价”与“师生综合评价”、“家长评价”对比，你发现了小明在自我认识上存在什么误区?
(3)你认为怎样才能走出认识自己的误区，做更好的自己?
9.
（文件学习:领悟深远的意蕴）
(1)《指导意见》中“要建成伴随每个人一生的教育”，体现了怎样的一种学习观念?
(2)《指导意见》中为什么要提出“加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设”?
(3)我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往，《指导意见》中指出“网络不是法外之地”，这告诉我们在网络交往中要注意什么?
2019年1月16日，教育部发布《关于加强网络学习空问建设与应用的指导意见》，在《指导意见》中形成了一个愿景，即到2022年，使网络学习成为基于信息技术教育教学的基本环境，并在此基拙上建成伴随每个人一生的学习环境，加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设。并指出，网络不是法外之地，要根据“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则，落实空间网络安全责任。
阅读上述材料，综合运用所学知识，回答下列问题:(1)《指导意见》中“要建成伴随每个人一生的教育”，体现了怎样的一种学习观念?
(2)《指导意见》中为什么要提出“加快推进人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会建设”?
(3)我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往，《指导意见》中指出“网络不是法外之地”，这告诉我们在网络交往中要注意什么?
3.单选题- (共11题)
10.
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，因为这一阶段我们
①自我意识逐步觉醒
②身心发育己经成熟
③生活体验日渐丰富
④理解能力己经很强
①自我意识逐步觉醒
②身心发育己经成熟
③生活体验日渐丰富
④理解能力己经很强
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
11.
进入中学后，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”形象的塑造不恰当的是
| A．小华:超越自我 | B．小军:敢于表达 |
| C．小强:固执己见 | D．小红:懂得包容 |
12.
①读万卷书，行万里路
②学而不己，阖棺而止
③千里之行，始于足下
④独学而无友，则孤陋而寡闻
【小题2】之所以将“终身学习”作为论坛三大关键词之一，是因为
为期四天的世界经济论坛2019年年会在瑞士达沃斯举行，3000多名全球精英展开了300余场专题讨论，“合作、宽容、终身学习”成为论坛的三大关键词。据此完成下面小题。
【小题1】以下名句体现论坛三大关键词的是①读万卷书，行万里路
②学而不己，阖棺而止
③千里之行，始于足下
④独学而无友，则孤陋而寡闻
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
| A．学习是一个有苦也有乐的过程 |
| B．学习表现为探究、发现与体验 |
| C．学习没有终点，学习点亮生命 |
| D．学习是青少年学生的重要任务 |
14.
2019年3月，“夸夸群”流行起来。在群里，不管你说什么，都会受到群内其他成员的夸奖，“没有规则，各种夸，直接夸，随意夸”。对此，我们
| A．可依赖这种方式调节不良情绪 |
| B．须作为认识自己的唯一途径 |
| C．要在这种表扬中正确认识自己 |
| D．渴望被夸奖但绝不接受批评 |
15.
意大利作家莫拉维亚说:“友谊不是偶然的选择，而是志同道合的结果。”这告诉我们
①友谊是一种心灵的相遇
②友谊是平等的和双向的
③友谊必然可以带来快乐
④志同道合就不能讲原则
①友谊是一种心灵的相遇
②友谊是平等的和双向的
③友谊必然可以带来快乐
④志同道合就不能讲原则
| A．①② | B．①④ | C．②③ | D．③④ |
17.
网络交往是把双刃剑，有人通过网络交往开阔了视野，增进了友谊;也有人在网络交往中上当受骗，留下了惨痛教训。在网上交往新时空中，作为网民的我们要
| A．提高眼力、慎重选择 | B．远离网吧、拒绝网络 |
| C．置若罔闻、漠不关心 | D．学会宽容、能忍则忍 |
18.
网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变着人际交往。享受健康的网络交往，我们要
①把网络作为生活主阵地
②有一定的自我保护意识
③利用虚拟网络为所欲为
④善于利用网络服务社会
①把网络作为生活主阵地
②有一定的自我保护意识
③利用虚拟网络为所欲为
④善于利用网络服务社会
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
判断题:(7道)
简答题:(2道)
单选题:(11道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：3
5星难题：0
6星难题：7
7星难题：0
8星难题：9
9星难题：1