陕西省宝鸡市清姜路中学2017-2018学年七年级下学期期中考试政治试题

适用年级:初一
试卷号:366018

试卷类型:期中
试卷考试时间:2018/9/7

1.分析说明题(共2题)

1.
调控情绪 乐观交往
吃火锅时,因是否加汤,火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后,朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的热水,直接浇到女顾客的身上,造成女顾客全身被烫伤。2016年1月20日,温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪,判处有期徒刑一年十个月。
(1)导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪?这种情绪有什么影响?
(2)你认为朱某在当时的情况下,可以通过哪些方式调控情绪?
(3)生活中我们需要调控和宣泄情绪,你认为我们在宣泄情绪的时候应注意哪些问题?
(4)我们能够从上面的案例中吸取哪些教训?
2.
(传递美好情感)
材料一:赢了!赢了!赢了!中国男足赢了!!如果奇迹有颜色,那一定是中国红!3月23日晚,在湖南长沙贺龙体育场,中国-韩国,在这场万众瞩目的比赛中,身披国旗颜色的中国队以1-0击败韩国队!“泪飞顿作倾盆雨”,长沙的雨夜,球迷的狂欢,挥洒着国人的喜悦与激情。
材料二:在玄幻、穿越等“架空历史”类电视剧充斥荧屏的当下,《人民的名义》“横空出世”,这部剧能让人们看到人性的温暖、正义的力量,为预防腐败提供镜鉴。作为一部主旋律作品,该剧也受到许多年轻观众喜爱。观众在主旋律中感受到正能量。
阅读上述材料,运用所学知识回答下列问题。
(1)看足球比赛,看《人民的名义》可以获得美好情感。请问我们还可以通过哪些方式来获得美好情感?
(2)美好的情感有什么作用?
(3)结合上述材料,谈谈我们应该怎样传递美好的情感?

2.单选题(共21题)

3.
音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时空里,该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中,展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量(  )
A.只能被动接受外部环境影响B.可以拿出自己的热情和行动
C.需要参与有意义的社会活动D.需要表达、回应,需要共鸣  .
4.
小岚今年14岁了。看着周围同龄人,个子越涨越高,发育越来越快,而他却像个小豆芽一样,身体没有变化,这使得他每天闷闷不乐。你认为她怎样才能快乐起来
①买双高跟鞋
②学习一些青春期方面的知识
③要悦纳自己身体方面的变化
④正确对待,顺其自然
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
5.
同学们在微信群中对一些网络流行词的感悟正确有(   )
A.①③B.②④C.①④D.②③
6.
如图漫画反映了

①挥出潜能就能取得成绩
②欣赏自己、悦纳自己
③每一个人都有自己的优势领域,需要我们发现并激活它们
④做更好的自己,需要发掘自己的潜能
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
7.
八年级学生小华非常热衷《红楼梦》,连里边的诗句都背得滚瓜烂熟,但人也因这本书变得忧郁,甚至有一段时间总把自己当成林黛玉。这体现了青春期()
A.情绪的固执B.情绪的表现性C.情绪的闭锁性D.情绪的细腻性
8.
下列不属于青春期情绪特点的是(    )
A.情绪的感染性B.情绪反应激烈
C.情绪的波动与固执D.情绪的表现性
9.
(题文)《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”,孔子说:“行己有耻”是第一要。要做到“行己有耻”,我们 (    )
①要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
②要树立底线意识,违反道德的事情可以做,违反法律的事情坚决不做
③要拒绝不良诱惑,不断增强自控力
④要磨砺坚强意志,增强自己的意志力
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④
10.
在某校研学旅行活动中,王某辛辛苦苦烧好了一桌饭菜请同学品尝,但大家吃了一口就不吃了。有的说太咸,有的说烧糊了,有的说没熟。郁闷的王某此时才反应过来:自己还真的没有长大,还需要父母的帮助和指导。这种情况实际上是青春期孩子常出现的一种(   )
A.独立性和依赖性矛盾
B.开放性和封闭性矛盾
C.进取心强与自制力弱的矛盾
D.信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾
11.
追求“止于至善”的精神境界,我们应(    )
①要从小事做起,积少成多,积善成德
②要养成自我省察习惯,积极调整自己,端正自己的行为
③立志做大事,矢志不移地追求自己的理想
④走在“止于至善”的路上,是对青春最好的证明。
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
12.
下列属于青春期正常心理现象的是(  )
①逆反心理  ②追逐流行风心理  ③偶像崇拜心理  ④保护隐私心理
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
13.
马云在回忆自己的创业经历时说:“你不去旅行,不去冒险,不去拼一份奖学金,不过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我80岁都能做的事,你要青春干嘛?”这告诉我们
A.青春是美好的,要尽情享乐,不要留下遗憾
B.青春是矛盾的,要促进生理和心理相协调
C.青春是喜悦的,不因烦恼而感到悲观失望
D.青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生
14.
“我们悠闲时,听一首好听的歌曲,会觉得是一种美的享受;当我们正在聚精会神地思索一道难题时,那歌声对我们来说,是一种干扰,会令人心烦。”这些现象说明情绪产生于( )
A.人们的需要是否得到满足B.客观事物
C.人的内心世界D.人对客观事物的态度
15.
下雨天,农夫眉开眼笑,盛赞这及时雨;行人愁眉苦脸,讨厌这鬼天气。对此理解正确的是 (   )
①农夫和行人的工作不同②对同一件事情,态度不同,会产生不同的情绪③农夫的愿望得到了满足,产生了积极情绪④行人对自己的情绪控制不力,这将会影响身体的健康
A.②③B.②③④C.①②③④D.①②
16.
美丽的夜空、辽阔的草原、起伏的山峦、浩瀚的江河,都让我们流连忘返,惊叹大自然的神奇。这都告诉我们大自然(   )
①精彩纷呈,美景如画 ②能带给我们无穷的精神享受
③能陶冶我们的情操,丰富我们的物质生活④给我们提供了无限宽广的审美领域
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
17.
常言道:男儿有泪不轻弹。从科学角度看,人在极度悲伤时强忍眼泪不哭,这是(   )
A.在情绪上有修养的表现B.自控能力强的表现
C.有害健康的D.意志坚强的表现
18.
围绕情绪与情感的关系,某微信群展开了热烈的讨论。你认同的观点有 (  )
①一叶扁州:情感逐渐积累和发展,就有可能产生情绪
②毛毛雨:情绪往往短暂不稳定,而情感则相对稳定
③平平淡淡:每个人都可能有丰富的情绪或者情感表达
④秋天的风:情感是在多次情绪体验基础上形成,并通过情绪表现出来
A.①②④B.①③④C.②③D.②③④
19.
下图漫画形象地描绘了如今一些网友通过在互联网上羞辱、谩骂甚至报复他人的方式,过度宣泄自己的情绪,这表明情绪的表达 (   )  

①要注意人际关系 ②要注意身体健康    
③要学会尊重他人 ④可以用任何方式
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③
20.
“手舞足蹈”“悲愤交加”“怒发冲冠”“战战兢兢”这些成语反映的共同主题是(   )
A.人的情绪是无法控制的B.情绪让生活充满苦与辣
C.人的情绪是难以捉摸的D.情绪有利于人健康发展
21.
情绪有积极和消极之分,不同的情绪会对人的身体产生不同的影响,下列表达此意思的语句是
①人有悲欢离合,月有阴晴圆缺  ②一个小丑进了城,胜过一打医生 
③千里之行,始于足下  ④盛怒伤肝,过喜伤心
A.①②B.②③C.①④D.②④
22.
与情绪一样,我们的情感也是复杂的。下面属于正面的情感体验的是(   )
A.敬畏感B.道德感C.恐惧感D.爱的情感
23.
观察下边漫画,对此认识正确的是  

①情绪可以通过身体姿态和手势等体态语言表达出来 
②面部表情变化,能表达人的各种情绪 
③言语是表达情绪的重要方式 
④这表现的是一种愤怒的情绪
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    分析说明题:(2道)

    单选题:(21道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:6

    7星难题:0

    8星难题:8

    9星难题:9