下列各选项中注音全正确的一组是（   ）

A．撩起（liāo）    沼泽（zhǎo ）    强迫（qiáng）    污秽（huì）

B．衣襟（jīn） 讪笑（shān） 磐石（pán） 深邃（suì）

C．书塾（shú） 嫉妒（jí） 炽痛（zhì） 宰割（zǎi）

D．宿儒（sù） 脑髓（suǐ） 哺育（bǔ） 难堪（kān）

加横线成语使用不当的一项是（   ）

A．大家对我们公司有什么意见请尽管提，我们洗耳恭听，虚心接受。

B．几年没见，调皮捣蛋的小君变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。

C．“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。

D．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。

下列句子中没有语病的一项是（   ）

A．中国体育健儿斗志昂扬，一举囊括了13枚金牌中的11枚，大长了中国人民的志气。

B．电门一关，就可以阻止电流不再进来。

C．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。

D．凡事要依靠群众，否则就做不成什么大事。

诗句默写：
打开初中七年级下册课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟，（1）    ”的有趣生活，在月光下走进幽静的竹林深处，聆听王维“独坐幽篁里，（2）    ”的琴声与长啸。我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是（3）“   ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，（4） 。”心头涌起的是对故土的深深怀念。（5）“   ，（6）  。”我们领略了木兰征战生活的艰苦和战场气氛的悲凉。徜徉于诗文中，我们渐渐长大。

文言文阅读
〔甲〕    伤仲永（节选）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
〔乙〕     司马光好学
司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”   ——《三朝名臣言行录》
注释：①患：担忧。②若：如。③下帷绝编：分别指董仲舒和孔子对于学习态度的两个典故。现指很努力、专心地读书。④迨：到；等到。
【小题1】解释下列加横线的字。
A．日扳仲永 （ ）
B．或在马上 （ ）
【小题2】翻译句子
A．自是指物作诗立就。
B．书不可不成诵。
【小题3】请用原文的语句回答下列问题
A．我们从父亲的角度看，仲永“泯然众人矣”的原因是：____________________。
B．乙文中概括主旨的句子是：_________________。
【小题4】两则故事都具有很强的现实意义，谈谈你从两篇文章中得到的不同感受。
甲文：_________________
乙文：_________________

爸爸的花儿落了（节选）
（1）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?
（2）进了家门，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。
（3）石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：
（4）“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”
（5）妹妹们惊奇地睁大了眼，摇摇头说：“是它们自己掉下来的。”
（6）我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：
（7）“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”
（8）他为什么不说下去了?我忽然着急起来，大声喊着说：
（9）“你说什么?老高。”
（10）“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”
（11）瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：
（12）“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
（13）我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：
（14）爸爸的花儿落了。
（15）我已不再是小孩子。
【小题1】《爸爸的花落了》选自 ，作者是 。
【小题2】“快回家去！快回家去！”分别用了什么修辞手法和描写方法，表现了我怎样的心理？
【小题3】文中画横线的句子“爸爸的花儿落了”有什么含义？
【小题4】文章没有正面提及爸爸病危、濒死，但文中处处有伏笔，请在选文中找到这样的句子，写在下面。（一句即可）
【小题5】“我”是不是真正感觉到自己长大了?你是从哪些地方看出来的?
【小题6】请运用比喻的修辞方法，写两句赞美、感激父爱的话。

综合实践活动：
“五一”小长假将要到来，很多人都想趁机放松一下，旅游是一个好的选择，某旅行社为此也特设了学生一日旅游专线。请你以旅行社的名义写一段话，向大家推荐家乡丹东的一处旅游景点。要求：语言简明、得体、连贯，有吸引力，40字左右。

仿照例句的样式，在后面写一个与前边意思连贯的分句。
例句：感谢伤害你的人，因为他磨炼了你的心境；感谢遗弃你的人，因为他教会了你独立。
感谢     ，因为他     。