材料一:重温经典，致敬青春。
“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
“言有物而行有格也。”
“道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”
“勿以恶小为之，勿以善小而不为。”
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
材料二:为了用榜样的力弘扬中华民族的传统美德，在学校、社区乃至社会营造促进青少年健康成长的良好环境，形成学习美德少年，争做美德少年的热潮，2018年3月26日，郑州市惠济区南阳小学组织全体师生开展“践行核心价值观，争当惠济美德少年”启动仪式。

你校团委打算举办“向榜样学习，为青春添彩”主题活动，请你参与并完成如下任务:
(1)你怎样理解材料-语句中的“格”?在社会生活中，我们应该做到哪些“格”?
(2)“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这句名言要求我们生活中寻找“贤”。结合材料二，说说贤能的榜样具有怎样的力量?
(3)这句名言要求我们达到止于至善”的境界，一个人怎样才能达到止于至善的境界?

“你的心情现在还好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就由许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼......不同的生活境過会产生不同的情绪体验。情绪就像一颗神奇的果子，影响着我们的行为和生活，当“生活的路”上遇到了“不平”时，初中生的你如何才能如歌中所唱的那样:多一些开心，少一些烦恼?道德与法治课上同学们发表了自己的见解，请你辨析

青春期的我们心理上充满了矛盾，要做到不烦恼，可以尝试学会当自己的“心理医生”，下列做法中不可取的是

A．听音乐、打球

B．给好朋友写信

C．进网吧，找网友聊天

D．找同学交流，共享成长经验

青春期一般指10-19岁，它是人生发展的一个重要阶段，也是人一生中身体发育的关键时期。青春期身体变化的主要表现是
①自我意识的增强  ②身体外形的变化
③内部器官的完善  ④性机能的成熟

A．②③④

B．①②③

C．①③④

D．①②③④

2017年6月20日,全国“时代楷模”范大年同志先进事迹首场报告会在吉林省宾馆召开,在讲述范大年的先进事迹时,在场师生无不屏息静听,很多人数次落泪.这说明

A．人的情绪是不相同的	B．人的情绪是完全相同的
C．人的情绪状态不会影响他人	D．人的情绪具有相通性和感染性

古语“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“漫卷诗书喜欲狂”依次表达的情绪是（　　）

A．喜怒哀惧

B．喜惧哀怒

C．怒惧哀喜

D．惧怒哀喜

男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的，下列说法体现这一观点的是（　　）

A．甲说：男生和女生都是平等的

B．乙说：男生沉默寡言，女生性格开朗

C．丙说：男生和女生在个性上是各具特点的

D．丁说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好

“正能量“指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。下列活动或行为传递出正能量的是

A．评选“感动中原十大人物和“河南好人”

B．自愿参加社区服务公益活动，后索要报酬

C．校运会上某班运动健儿努力拼搏，同学助威加油，展现青春飞扬

D．个别毕业生为了发泄情绪给母校“留下了满地的书本和废弃物

“就让我来关心你，就像关心我自己:就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们

A．要积极传递美好情感用热情和行动影响环境

B．在传递美好情感的过程中可以获得新的感受

C．传递生命正能量会使我们的生命更加有力量

D．周围世界会因为我们的积极情感多一份美好

甲乙两秀才一起去赶考，路上他们遇到了一支出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材，甲秀才心想赶考的日子碰到这个倒霉的棺材完了，于是心情-落千丈，走进考场后，文思枯竭，最后名落孙山。乙秀才正好相反，心想棺材有“言”有财”，是好兆头，于是十分兴奋，走进考场后，文思泉通，最后金榜题名。这个故事自示我们

A．不同的心态会产生不同的情绪	B．不同的情绪会导致不同的结果
C．情绪与个人的心态是没有关系	D．人生需要保持积极良好的情绪

下列对漫画中通过开骂代人泄愤的做法，评价正确的有

A．可取，只要能宣泄情绪，采取什么样的方法都可以

B．不可取，宣泄情绪定要在道德和法律允许的范围内进行

C．可取，代人泄愤也是一“种很赚钱的行业”

D．不可取，宣漫情绪要顾及周围人的感受