1.分析说明题- (共2题)
材料一 月有阴晴圆缺,人有喜怒哀惧,但这并不意味着我们是情绪的奴隶,任由它支配我们的行为。我们能够调节自己的情绪,成为情绪的主人。
材料二 青少年时期是人生的花季,我们在拥有五彩缤纷生活的同时,也经历着丰富的情绪的变化。情绪会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、懦弱、忧郁,甚至做出一些违背道德与法律规范的事。
(1)调节不良情绪的常用方法有哪些?(2)青少年时期的情绪有哪些特点?
(3)学会合理调节情绪有何重要的意义?
材料:在教育工作中,如果不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育。教育必须关注真实的个人情感及其发展,班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里,要以班集体这个建制把每个真实人的情感安顿好,班级要创造情感文明环境,让人的情感体验尽可能丰富深刻,有质量和品位。
(1)在班集体的生活中,我们能够品味到哪些美好的情感?(2)压抑、委屈属于何种情感?这种情感会给我们带来怎样的感受?
(3)在社会生活中,我们通过哪些方式获得美好的情感?
(4)教育必须关注真实的个人情感及其发展,这说明情感的作用是什么?
2.单选题- (共18题)
①古今中外的仁人志士和英雄模范人物
②祖国的大好河山
③惊险刺激的影视作品
④高雅的文学艺术作品
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①可以从点滴小事做起,积少成多,积善成德
②是成人的事,与中学生无关
③我们的国家、我们的社会会变得更加美好
④要求我们有“止于至善”的精神状态,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
①可以参加集体活动,在集体中放松自己
②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法
③可以通过培养兴趣爱好转移注意力
④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”
A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
①赶紧去医院检查,吃一些增高的药物
②受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同
③有的长得快,有的长得慢,这些都是正常的
④我们要正视身体的变化,悦纳生理变化
A.①④ | B.②③④ | C.①②③ | D.②③ |
A.答应这位男生的邀请,避开家长和老师 |
B.慎重对待,理智处理,注意交往的尺度和原则 |
C.要自尊自爱,最好是拒绝异性的一切邀请 |
D.与这位男生断绝交往 |
①要学会承受一些负面感受
②体验负面情感就是件坏事
③要善于将负面情感转变为成长的助力
④所有的负面情感对我们的成长都有意义
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
①物是人非事事休,欲语泪先流
②路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
③待到山花烂漫时,她在丛中笑
④春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
A.人逢喜事精神爽,不能控制兴奋、激动的情绪,情有可原 |
B.充分地表达了他们的爱国情感,值得我们学习和仿效 |
C.不适度,但适时,因此是正确的 |
D.他们的行为是错误的,表达兴奋、激动的情绪要适度,不能因为过于激动而对他人和社会造成不良影响 |
①我们的情绪不需要调节
②我们的情绪可以调节
③输入自我调控的意识,可以调节情绪
④转换角度看问题,可以调节情绪
A.②③④ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③ |
①要积极传递美好的情感,用自己的热情和行动来影响环境
②在传递美好情感的过程中可以获得新的感受
③传递生命正能量,会使我们的生命更有力量
④周围的世界会因为我们的积极情感多一份美好
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
①情绪是短暂的、不稳定的
②情绪会随着情境的改变而变化
③情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定
④情感也会随着情境的改变而变化
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
①理智地控制自己的情绪,使自己冷静下来
②可用暗示、转移注意力
③随心所欲,不加控制
④用沟通解决问题
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
A. 铃声通常会导致积极情绪 B. 铃声一般会引起消极情绪
C. 不同的情境会产生不同的情绪 D. 任何事物都会产生相同的情绪
A.研究科学就是研究艺术,两者没有区别。 | B.科学家的生活都很单调,缺乏情趣 |
C.高雅的生活情趣有益于个人的身心健康。 | D.只有科学家才有高雅的生活情趣 |
①有道理,因为男女同学之间的交往必然会导致早恋
②有道理,因为男女同学之间的交往必然会影响学习
③无道理,因为男女同学之间的正常交往可以优势互补,取长补短
④无道理,因为男女同学之间的正常交往有益于身心健康
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
3.选择题- (共1题)
阅读短文,回答问题
空气净化器
由于雾霾天气的增多,空气净化器逐渐走入家庭,其工作过程(如图)是:脏空气进入净化器时,灰尘被正电钨丝放电而带上正电,流到负电路栅板时,带电灰尘被吸附.此后经过活性炭层时,化学有毒气体被吸附,排出空气的污染物浓度大幅降低,多次循环后变成洁净空气.
洁净空气量(CADR)是反映其净化能力的性能指标,CADR值越大,其净化效率越高.利用CADR值,可以评估其在运行一定时间后,去除室内空气污染物的效果.按下列公式计算CADR:
CADR= (V:房间容积;t:空气净化器使房间污染物的浓度下降90%运行的时间.)
其铭牌如表:
规格 | 额定电压 | 频率 | 额定功率 | 洁净空气量(CADR) |
GH﹣2034A型 | 220V | 50HZ | 44W | 138m3/h |
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【1】题量占比
分析说明题:(2道)
单选题:(18道)
选择题:(1道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:13
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:2