1.情境探究题- (共1题)
1.
以下是初中生文文生活中的三个情境，请你运用所学知识对其进行探究。
（2）这样做有助于： 。
（2）对购买辣条的同学，文文建议他们通过 途径来维权。
（2）文文应该： 。
情境一 文文今天上学迟到了，班主任批评了她，文文一整天都感觉不开心，回家后一个人悄悄的哭了。
（1）文文调控情绪的方法是： 。（2）这样做有助于： 。
情境二 在学校旁边的门口商店，文文发现很多同学排队购买5毛钱一袋的不符合食品安全标准的辣条，据悉，很多人吃过后都出现腹泻和腹痛等症状。
（1）小商贩侵犯了买辣条同学们的 和 权。（2）对购买辣条的同学，文文建议他们通过 途径来维权。
情境三 周末，文文乘坐公交车去培训机构上课，车辆行驶中，一位乘客与司机发生纠纷，殴打司机，并抢夺方向盘。
（1）该名乘客的行为是 。（2）文文应该： 。
2.单选题- (共3题)
2.
青春期既带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（ ）
①正视身体的变化，不自卑、不惶恐
②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
③克服青春期烦恼，调控好心理冲动
④避开父母、老师，多和同龄人探讨
①正视身体的变化，不自卑、不惶恐
②尽量少跟他人接触，以免暴露缺点
③克服青春期烦恼，调控好心理冲动
④避开父母、老师，多和同龄人探讨
| A．②③ | B．①③ | C．②④ | D．①④ |
3.
成长中的重要课题之一是学会与伙伴、同学、朋友交往。下列交往方式恰当的是（ ）
①得知好友的秘密，兴奋地传播
②听说哥们受到欺负，拔刀相助
③看到同桌的错误，委婉地提出
④知道同学遇到困难，主动安慰
①得知好友的秘密，兴奋地传播
②听说哥们受到欺负，拔刀相助
③看到同桌的错误，委婉地提出
④知道同学遇到困难，主动安慰
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
试卷分析
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【1】题量占比
情境探究题:(1道)
单选题:(3道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：0
5星难题：0
6星难题：4
7星难题：0
8星难题：0
9星难题：0