1.情境探究题- (共1题)
1.
下面是强强同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究：
（2）理由：________________________________________________。
（2）这样做有助于________________________________________________。
（2）理由：________________________________________________。
情境一：强强最近喜欢穿奇装异服，头发也染了颜色。同学们对此颇有微词，认为他不遵守校规校纪。他却认为人就应该具有独立思维能力，要独特。
（1）强强应该：________________________________________________。（2）理由：________________________________________________。
情境二：强强今天上课迟到了，班主任批评了他。他感觉很沮丧。放学回家后，强强听了一首自己喜欢的歌曲，心情逐渐好了起来。
（1）强强运用________________________________________________方法调节情绪。（2）这样做有助于________________________________________________。
情境三：强强身体素质良好，在小学时体育成绩就很优秀。进入初中后，体育委员希望他能够代表班级报名参加校田径运动会，但他以学习任务太多为由拒绝了。
（1）强强应该：________________________________________________。（2）理由：________________________________________________。
2.单选题- (共16题)
2.
美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。下列做法与之相符的是（ ）
①同学给老人让座，我点赞 ②志愿服务受表扬，我激动
③班主任批评同桌，我高兴 ④中国队夺得冠军，我欢呼
①同学给老人让座，我点赞 ②志愿服务受表扬，我激动
③班主任批评同桌，我高兴 ④中国队夺得冠军，我欢呼
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
3.
康康在日记中写道：“我生活在一个良好的班集体中，集体和我不可分割，集体生活成就了我，集体成为了我们依念的家。”你认为康康感恩集体的原因有（ ）
①集体生活让他感到温暖和力量
②集体生活培养他负责任的态度和能力
③集体生活培养他人际交往的基本态度和能力
④集体可以让每个人取得优异成绩
①集体生活让他感到温暖和力量
②集体生活培养他负责任的态度和能力
③集体生活培养他人际交往的基本态度和能力
④集体可以让每个人取得优异成绩
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
4.
中国载人航天事业不断取得新成就。作为一项规模宏大、高度集成的系统工程，直接参与的单位有110多个，配合参与的单位有3000多个。这启示我们建设美好集体需要（ ）
①集体成员之间和而不同、相互激励和竞争
②成员之间分工协作，优势互补，共同进步
③人人积极参与，增强主人翁意识
④人人发扬个人英雄主义，展示个性
①集体成员之间和而不同、相互激励和竞争
②成员之间分工协作，优势互补，共同进步
③人人积极参与，增强主人翁意识
④人人发扬个人英雄主义，展示个性
| A．①② | B．②③ |
| C．②④ | D．①③ |
5.
毕淑敏在《珍惜愤怒》一文中指出：“愤怒是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑，它既能制敌，又会伤身。”下列做法属于愤怒管理的有（ ）
①与自己信赖的长辈交流 ②提醒自己避免情绪失控
③通过欣赏音乐排解愤怒 ④努力做一个耐心的听众
①与自己信赖的长辈交流 ②提醒自己避免情绪失控
③通过欣赏音乐排解愤怒 ④努力做一个耐心的听众
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①③④ | D．①②④ |
6.
青春期是童年向成年的过渡时期，也是生理发育急剧变化的时期。处于青春期的我们，要学会正确面对青春期的生理变化。对此，下列做法正确的是( )
| A．因声音变粗哑戴口罩不肯说话 | B．对长得胖的同学随意开玩笑 |
| C．坦然接受自己身体的发育情况 | D．主动向同学诉说自己的烦恼 |
7.
数学课上，琳琳对老师的一道题有不同看法，经过自己多方求证后，她在放学后主动找到老师说明自己的想法，得到老师的赞扬。这启示我们 ( )
①要培养批判精神 ②批判时要考虑他人感受
③要质疑一切问题 ④要敢于发表自己的观点
①要培养批判精神 ②批判时要考虑他人感受
③要质疑一切问题 ④要敢于发表自己的观点
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
8.
“君子慎独,立德向善”，这是金陵回族世家伍氏一门历代恪守的家训。学习伍氏家训，需要我们做到 ( )
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为
②见贤思齐焉，见不贤而内自省也
③人有耻，则能有所不为
④日省其身，有则改之，无则加勉
①勿以恶小而为之，勿以善小而不为
②见贤思齐焉，见不贤而内自省也
③人有耻，则能有所不为
④日省其身，有则改之，无则加勉
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
9.
2018年俄罗斯世界杯比赛中，上届冠军德国队0:1爆冷输给墨西哥队。赛场上墨西哥球迷欢呼沸腾，德国队球迷掩面哭泣。这表明 ( )
①人的情绪是复杂多样的
②情绪反映了人们对待事情的态度
③各种各样的情绪丰富了我们的生活
④情绪变化反复无常，无法自我控制
①人的情绪是复杂多样的
②情绪反映了人们对待事情的态度
③各种各样的情绪丰富了我们的生活
④情绪变化反复无常，无法自我控制
| A．①② | B．②③ |
| C．①③ | D．①④ |
11.
腾讯发布的《朋友圈年度亲情白皮书》显示：52%的年轻人的朋友圈屏蔽了父母；其主要原因是认为父母无法理解自己、不喜欢听父母唠叨……对此，下列认识正确的是 ( )
| A．我的权利我做主，屏蔽父母是自由 | B．自我意识在增强，不需父母再帮忙 |
| C．事事听从父母意，父母开心最重要 | D．青春心理断乳期，学会沟通家和谐 |
12.
“失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。”对此理解正确的是 ( )
①自信是每个人都拥有的
②自信是取得成功的唯一法宝
③自信能使人发挥自己的潜能
④自信使人有克服困难的勇气和力量
①自信是每个人都拥有的
②自信是取得成功的唯一法宝
③自信能使人发挥自己的潜能
④自信使人有克服困难的勇气和力量
| A．②④ | B．①② |
| C．①④ | D．③④ |
13.
“每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你起航。不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看……”这段农民工致莘莘学子的留言给我们的启迪是 ( )
| A．行稳能致远，理想指方向 | B．蚌病成珍珠，苦尽定甜来 |
| C．挫折伴人生，磨难助成长 | D．人生当自强，自强少年始 |
14.
婷婷所在的班级获得了优秀班集体称号，同学们欢呼雀跃，纷纷为班级取得的成绩喝彩，并表示争取让这一称号永远留在班里。这表明（ ）
①集体荣誉感让我们骄傲、自豪 ②集体荣誉是优秀同学努力的结果
③集体荣誉感给我们温暖和力量 ④集体荣誉感激励我们不断前进
①集体荣誉感让我们骄傲、自豪 ②集体荣誉是优秀同学努力的结果
③集体荣誉感给我们温暖和力量 ④集体荣誉感激励我们不断前进
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
15.
请认真欣赏图片，你从中感悟到（ ）
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个体力量在集体中汇聚，就会变得强大
③无数个体力量的相加就是集体的力量
④依靠集体的力量就能完成一切事情
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个体力量在集体中汇聚，就会变得强大
③无数个体力量的相加就是集体的力量
④依靠集体的力量就能完成一切事情
| A．①② | B．③④ |
| C．①③ | D．②④ |
16.
在小组内，我们是小组的一员，在班级中，我们是班级的一份子，在学校，我们是学校的一个成员。要排解不同角色冲突带来的烦恼，我们应（ ）
①考虑自己更关注哪个集体 ②根据自己的兴趣爱好决定
③让个人利益服从集体利益 ④维护自己所在的群体利益
①考虑自己更关注哪个集体 ②根据自己的兴趣爱好决定
③让个人利益服从集体利益 ④维护自己所在的群体利益
| A．①②③ | B．①②④ |
| C．①③④ | D．②③④ |
试卷分析
-
【1】题量占比
情境探究题:(1道)
单选题:(16道)
-
【2】：难度分析
1星难题：0
2星难题：0
3星难题：0
4星难题：1
5星难题：0
6星难题：14
7星难题：0
8星难题：2
9星难题：0