情境一:强强最近喜欢穿奇装异服,头发也染了颜色。同学们对此颇有微词,认为他不遵守校规校纪。他却认为人就应该具有独立思维能力,要独特。
(1)强强应该:________________________________________________。情境二:强强今天上课迟到了,班主任批评了他。他感觉很沮丧。放学回家后,强强听了一首自己喜欢的歌曲,心情逐渐好了起来。
(1)强强运用________________________________________________方法调节情绪。情境三:强强身体素质良好,在小学时体育成绩就很优秀。进入初中后,体育委员希望他能够代表班级报名参加校田径运动会,但他以学习任务太多为由拒绝了。
(1)强强应该:________________________________________________。