人教版《道德与法治》七年级下册:第二单元 做情绪情感的主人 测试题

适用年级:初一
试卷号:363938

试卷类型:单元测试
试卷考试时间:2018/2/22

1.简答题(共3题)

1.
七年级学生孙雪梅的脾气暴躁,喜怒无常,只要稍有不顺心的事,就很难控制自己的情绪。她在学校值日时打扫卫生,扫得不干净,拿扫帚出气;走路撞别人身上了,怪别人没长眼;作业做错了,发气将作业本撕得粉碎。妈妈给她买了新衣服,见谁都是笑脸;遇上开心的事,会高兴得一晚上都睡不着觉……班上同学都叫她——“脾气王”。为此,孙雪梅感到十分苦恼。
(1)在材料的描述中,孙雪梅表现出了哪些基本情绪?
(2)结合孙雪梅的情绪,说说情绪的特点。
(3)根据孙雪梅的情绪变化,说说影响情绪的因素有哪些?
(4)在我们的生活中会遇到各种各样的情绪,请你结合下列表格中的情绪,运用所学知识完成下列表格。
情境
当时的情绪表现
产生该情绪的原因
老师说周末带我们去郊游
 
 
听说自己好朋友生病住院了
 
 
这次考试发挥失常,没考好
 
 
 
2.
著名桥梁专家茅以升20岁时到美国留学,学习结束后,美国人请他当工程师,他没有接受聘请,直接决定回国。有人劝他:“科学是没有国界的,科学家的贡献是属于全人类的,中国条件差,你留在美国对人类的贡献会更大。”茅以升回答说:“科学没有国界,但科学家是有国界的,我是一个中国人,我的祖国更需要我,我要回国为国效力!”茅以升回国后,为祖国做出了巨大贡献。
(1)上述材料体现了茅以升什么样的情感?
(2)茅以升回国后确实遇到了科研条件差的现状,他非常着急,甚至影响到了的科学研究,这时,他的心里会产生什么样的感受?
(3)茅以升克服重重困难,自己创造条件,不辱祖国重托,完成了一个又一个艰巨的任务。这个事实告诉我们中学生一个什么道理?
3.
观察漫画,回答下列问题。
 
(1)情绪有什么作用?
(2)漫画中的主人公应该如何管理好自己的情绪?

2.单选题(共10题)

4.
2019年是长征胜利83周年。***同志附'红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”诗句表明了长征队伍的乐观主义精神.正是由于这种精神,使红军战胜困难,取得了长征的胜利。这说明
A.积极情绪可以激励我们克服困难、努力向上B.情绪发挥的全部是积极作用
C.积极情绪可以帮助我们克服一切困难D.情绪可能让我们因为挫败而止步不前
5.
我的爸爸近来工作任务重,压力大,回到家总是不开心的样子。我采用以下方式安慰爸爸,不对的做法是
A.把我这次学校表演的舞蹈跳给他看
B.对他说:“大男人别老是愁眉苦脸的,我看不起你!”
C.帮他跑跑腿,捶捶背,逗他开心
D.陪他一起散步,欣赏风景
6.
高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件,它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明读书
①可以使我们的情感得到进步丰富和升华;②可以帮助我们实现一切愿望;③可以提升我们的道德修养和文化修养;④可以被别人尊重
A.①②B.①③C.②③D.③④
7.
世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。这告诉我们
A.我们要学会爱憎分明B.情绪受爱恨的影响较大
C.人的情绪受多方面因素的影响D.得罪了别人,别人就会恨你
8.
下面是七(1)班几位同学出现的情况,持续处于了负面情绪之中的同学是
A.壮壮同学考了英语科第一名,掩饰不住满脸的喜悦
B.磊磊同学被老师错怪,遭到老师批评,没有太多去反驳,他说:有则改之,无则加勉嘛!
C.静静同学考试失误,好想哭,但她没有,最后绕操场跑了好几圈,情绪得到稳定
D.婷婷同学因为老师没有采纳自己的建议,一直闷闷不乐,上课也不专心听
9.
我已经是初中学生了,再也不能随心所欲了,很多时候得顾及别人的感受。这是因为
A.情绪会影响自己的身心健康B.别人的情绪比自己的重要
C.情绪会在人与人之间相互感染D.合理的情绪表达一定能交到知心朋友
10.
以下做法中,有助于我们培养美好情感的是
①参加青年志愿者活动②多读有益的书籍③多交益友④在网络游戏中培养朋友感情
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
11.
在初中生活里,我们一起体会酸甜苦辣,一起分享成长的快乐,一起感受学习的艰辛,我们一起哭,一起闹,一起笑,我们的情绪就像六月的天,会说变就变。对此,下列同学的做法,正确的是①荣荣同学让自己的情绪任由发泄;②华华同学注重激发自己的正面情绪感受;③富富同学对于烦恼和担忧积极面对;④贵贵同学张扬自己个性,不顾及其他同学的感受。
A.①③B.②③C.②④D.②④
12.
2016年里约奥运会上,中国女排经过顽强拼搏,最终以3:1战胜塞尔维亚队,获得金牌。当你听到这一消息时,你所表现出来的情绪是
A.气愤B.悲伤C.恐惧D.兴奋
13.
进入七年级以后,童小燕同学不再像小学时那样大大咧咧,更注意关心同学,能安静地看书,还不时被书中的主人公感动得流泪。这体现了青春的情绪具有(  )
A.细腻性B.冲动性C.闭锁性D.表现性
试卷分析
  • 【1】题量占比

    简答题:(3道)

    单选题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:2

    5星难题:0

    6星难题:8

    7星难题:0

    8星难题:2

    9星难题:1