1.综合探究题- (共1题)
小丽从进入初中这个班集体以来,不但逐渐适应了中学新生活,而且还深度融入新集体。临近署假,要暂时离开班集体,她还真有些不舍。为了帮助更多的同学学会适应新集体,快乐健康成长,她总结出了“三心”宝典。
(一颗关爱心)在集体中受欢迎是融入新集体的重要前提,一颗关爱心是你融入新集体的催化剂。关爱不仅体现在行为上的帮助,也体现在对他人的同情上。
(1)假如你是被关爱中的一员,举一例说明此份关爱给你带来的温暖。(一颗责任心)
在集体中承担一定责任,是成为集体一员的重要条件。能认真承担起对集体的责任,你就实现了价值。
(2)请你列举为班级承担的责任。(至少两条)(一颗集体心)
共同生活在一个班级,难免有矛盾和摩擦,是个人利益至上还是集体利益为首,显示了一个人的道德境界。
(3)面对同学之间、同学与班级之间的矛盾和摩擦,请分别给出办法。2.分析说明题- (共1题)
在七年级《道德与法治》课堂上,老师讲了两个故事,小丽同学感受颇深。
故事一:行己有耻 知耻后勇
格林尼亚,化学史上有名的“格氏试剂”的发明者,年轻时游手好闲,荒废了许多大好时光。在一次宴会上,一位女伯爵毫不客气地对他说:“请站远点儿,我最讨厌你这样的花花公子。”这句话像针一样刺痛了他的心。他挥泪辞别双亲,来到里昂,拜师苦读。后来,他对化学产生浓厚兴趣,经过无数次探索和实验,研制出一种重要的试剂,填补了化学史上的空白。1912年,瑞典皇家科学院授予他“诺贝尔化学奖”。
故事二:止于至善 立德修身
叶存仁,清朝雍正年间廉洁的官员,为官三十余载仍两袖清风。离职前夜,下属们送来一大堆礼品。叶存仁十分感慨,赋诗一首,最后两句话是:“感君情重还君赠,不畏人知畏己知。”后将礼品全部退回。
(1)小丽通过学校广播站进行了宣传,并组织同学们反思:哪些做法应该“行己有耻”,哪些事情符合“止于至善”。请你分别列举身边的事例。(每个列举写两个)(2)小丽在广播中号召同学们要真正做一个知耻善行的新时代中学生,从知耻和善行两个角度提出了诸多倡议,请你写出倡议的内容。(每个角度写两条)
3.情境探究题- (共1题)
以下是小丽在2019年5月份日记中的记录片段
5月13日 | 自美国对2000亿美元中国输美商品加征的关税从10%上调至25%以来,美方公然违反国际贸易规则,再次举起关税大棒,对中国进行极限施压……中方一直以高度负责任的态度和最大的诚意推动中美经贸磋商,但绝不会屈服于美方的极限施压,在原则问题上不会妥协。美国太欺负人了!我一定努力学习为祖国早日强大做出贡献。 |
5月16日 | 亚洲文明对话大会系列活动之嘉年华活动中,中国的《墨之韵》将千年古琴和中国武术相结合,展现了一场天人合一、天地相融的文武大会,获得了与会国际嘉宾的高度赞美!中国,真棒! |
5月22日 | 我代表班级参加学校数学知识竞赛,发挥失常了,感到心里很不舒服,遂到操场上大哭了一场。哭后我决心加强数学知识的学习,希望在下一次比赛中取得好成绩。 |
(1)猜想:面对三件事情,小丽当时的情绪和情感。
(2)校园生活丰富多彩,请你举一事件并描述情绪感受和情感体验。
(3)对于负面情绪管理和美好情感获得,人人有妙招。请你分享。
4.单选题- (共16题)
A.彼此接纳,相互欣赏,志趣相投 | B.交往的成功也促进了学习的进步 |
C.小团体主义也能取得骄人的成绩 | D.生活充满阳光,能促进健康成长 |
①承担责任是做人的基本要求 ②构建和谐社会需要每个公民各尽其责
③承担责任会影响自己的学习 ④履行责任是青年走向成熟的重要标志
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |

A.劳逸结合是个好方法,值得提倡 |
B.没有认真听课学习,应及时改正 |
C.在信息时代紧跟时代潮流,是学生学习的榜样 |
D.玩手机是不正确的,你会走上违法犯罪的道路 |
A.学习气氛浓厚,有共同的奋斗目标,同学们自觉遵守班级规则 |
B.同学之间勇于竞争、善于合作,每个人都努力实现自己的价值 |
C.同学们都热爱学习,与课外活动相比学习为重,不受任何干扰 |
D.同学之间团结友善和谐,充满正能量,并敢于批评与自我批评 |
①青春的探索需要自信,大步向前 ②充满自信的人就能战胜一切困难
③自信有助于充满激情,实现梦想 ④相信自己,勇敢尝试,不断进步
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.情绪影响身体健康,红军身体好 | B.不同情绪对人产生不同的影响 |
C.积极情绪激励人们战胜困难 | D.消极情绪会使人丧失战斗力 |
A.情绪随时随地变化,有不稳定性 | B.小丽内心存在正面的积极的情感 |
C.情感让小丽感受到了生活的美好 | D.小丽内心情感的生成丰富而深刻 |
①规劝不文明的同学改掉恶习 ②雨天,邀请没伞的同学坐自家车回家
③帮助学习困难的同学补功课 ④学校表扬拾金不昧、见义勇为的学生
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.助人为乐的品质 | B.吃苦耐劳、无私奉献的品质 |
C.孝敬父母的美德 | D.自觉履行受教育的法定义务 |
A.荣誉是团队追求的目标 | B.讲礼貌一定能获得最后成功 |
C.集体的温暖是成功的保证 | D.个人只要依靠集体就能成功 |
①要学会处理与他人的关系
②集体生活中的矛盾只需要宽容和迁就
③要学会处理矛盾和冲突
④要选择适当的处理方式化解矛盾
A.①③④ | B.①②③ | C.①②③④ | D.①②④ |
A.学习她人的优点有助于完善个性 | B.盲目效仿她人不利于自己的成长 |
C.学生的任务可以是在广播站播音 | D.通过学习可以消除学生之间差异 |
A.大河有水小河满,大河无水小河干 | B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 |
C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 | D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 |
小丽乐于助人,班里的小明和奶奶相依为命,生活比较困难,小丽经常帮助小明做些力所能及的事情。时间长了,有的同学背后说小丽在追求小明,小丽听到后并不以为然,并在班会上就男女生交往问题做了一次正面的主题发言,此后类似的闲言碎语自然就消失了。据此回答下面小题。
【小题1】首先,小丽在班会上讲述了男女生交往的优势,她认为①男生女生拥有各自的性别优势 ②取长补短,让自己变得更加优秀
③男女生应以自己的优势而自傲 ④男女生应相互帮助,共同进步
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.异性交往很敏感,但只要内心坦荡、举止得体,这份友谊就会很纯洁 |
B.即使心中萌发一些对异性朦胧的情感,这也是青春成长中的正常现象 |
C.把对异性的欣赏和向往理解为爱情是不对的,爱情更需要责任和能力 |
D.男女生交往是自然美丽的事情,没必要慎重对待、瞻前顾后 |
A.按照朋友的建议去做 | B.欣然接受成长过程 |
C.时刻注意自己的变化 | D.及时就医接受治疗 |
-
【1】题量占比
综合探究题:(1道)
分析说明题:(1道)
情境探究题:(1道)
单选题:(16道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:1
7星难题:0
8星难题:5
9星难题:13