陕西省岐山县2018-2019学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

适用年级:初一
试卷号:363416

试卷类型:期中
试卷考试时间:2019/7/11

1.分析说明题(共2题)

1.
根据材料,回答问题。
材料一 青春,一个多么耀眼的字眼。有人曾深情地说:“青春的目光,能看到远处的美丽胜境;青春的听觉,能感受到遥远的哲理呼喚;青春的脚步,能使青年人在热望里远足;青春的眼神,能调查未来的文明前景”

材料二 2018年9月27 日,中央文明办发布9月份“中国好人榜”,漯河市郾城区龙城镇后黄村黄青华、张五红夫妇光荣上榜。

2014年,黄青华的父亲因病去世,黄青华一个人带着母亲来到漯河市区,一边打工一边照顾妈妈。带母打工期间,来漯河走亲威的张五红认识了黄青华,两人不久便确立了恋爱关系,五红跟青华学着给老人喂饭、穿衣、洗澡,一起照顾老人。婚后,五红又带着丈夫和婆婆到湖南打工。不料,老人的病症加重,饮食也不习惯。为了婆婆身体着想,一家人又回到了漯河。从2018年4月份开始,五红在家里一边照看婆婆一边做卤菜,青华则每天出摊售卖。夫妻俩不仅以孝心赢得了乡邻的敬佩,还以淳朴的人品得到了大家的喜爱。

(1)青春的探索需要力量。飞翔的力量有哪些?如何理解这些力量?
(2)“中国好人”黄青华、张五红夫妇身上的哪些美好品质令人感动?(两个方面即可)
(3)身为三秦儿女,你将怎样坚持至善追求,为家乡增光添彩?(三个方面即可)
2.
材料分析。

材料一 陆游在他的《示儿》一诗中写道:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

材料二 列宁早就说过:“没有‘人的情感’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”有个成语叫“通情达理“,就是说只有“通情”,才能“达理”,只有在情感上互相沟通,所讲的道理才能无遮无掩、水银泻地般进入人的内心。心灵的呼唤,需要情感作媒介;思想的共鸣,需要情感去撞击。

材料三 情感是一个很特别的东西,它可以让人变成超越自己的存在,也可以让人开心、忧愁、悲伤、怨恨..这些都是情感带给我们的感受。

(1)材料一《示儿》这首诗表达了诗人什么样的情感?
(2)我们要如何获得美好的情感呢?
(3)由材料三可以看出情绪就是情感,情感就是情绪,这个观点对吗?请说明理由。
(4)作为中学生的你是怎样正确认识负面情感的?

2.简答题(共1题)

3.
结合漫画,回答问题。

(1)小谭认为异性同学之间朦胧的情感是真正的爱情。小谭的观点正确吗?请说明理由。
(2)男女同学之间应如何正常交往?
(3)面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应该如何对待?

3.单选题(共10题)

4.
临近中考,小李的情绪有些焦虑,担心考不好。在心理老师的指导下,他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是
A.放松训练法B.改变认知评价法C.合理宣泄法D.转移注意法
5.
青春期是生理和心理发展的“疾风暴雨期”。下列表述中属于青春期生理发展特点的是(   )
A.个子猛长的同时,脸上长了不少令人讨庆的小痘痘
B.觉得自己长大了,成熟了,可情绪不稳定,为一点小事就冲动
C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,觉得他们落后于时代
D.开始关注和了解异性,对某个异性同学有好感,愿意与他接近
6.
音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线,以情感作珠,在两个小时的时空里,该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中,展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量(  )
A.只能被动接受外部环境影响B.可以拿出自己的热情和行动
C.需要参与有意义的社会活动D.需要表达、回应,需要共鸣  .
7.
思维的批判性,表现在(  )
①对事情有自己的看法
②敢于表达不同观点
③敢于对不合理的事情说“不”
④敢于向权威挑战
A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②④
8.
清代作家蒲松龄落第后,情绪一度低落。但他落第不落志,下决心另辟蹊径干出一番事业。他写下了这样一副自勉联:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。他这样写了,也这样做了,终于在自己喜爱并擅长的文学上取得了成绩,留下了传世名著《聊斋志异》。蒲松龄克服不良情绪和保持良好情绪的方法是(  )
A.转移注意力,拓展兴趣爱好
B.合理发泄,树立远大志向
C.自我激励,树立远大志向
D.转移注意力,正确认识自己和评价自己
9.
运用情绪调节的方法,我们不仅可以调节自己的情绪,也可以帮助同学、家人改善情绪,使他们保持积极乐观的心境。下列帮助他人的建议合理的是(  )
①为他人做些体贴的事情
②做一个耐心的听众
③设身处地,向他人表示理解
④帮助他转移注意力
A.①②B.①④C.①③④D.①②③④
10.
“教数学的林老师很严肃,一开始我有些怕她。可现在,我觉得她是我遇到的最好的老师。她总是放弃课间休息和午休时间为我们耐心细致地解答问题,还会在我们取得成绩时给予我们充分的肯定与鼓励。现在,数学是我最喜欢的一门课程,虽然经常会遇到难题,可我一点也不害怕,不懂就去问林老师。”这位同学的内心独白说明(  )
A.与老师建立深厚的情感,是学习成绩进步的关键
B.情感影响着我们的判断和选择
C.情感与我们的想象力、创造力相关
D.情感容易让我们做事不理智
11.
当我们得到老师或父母夸奖时,会高兴;当学习成绩明显退步时,会忧愁;面临危急情况时,会惊恐;遇到令人气恼的事情时会愤怒。下列感悟正确的是(  )
A.情绪是与生俱来的
B.情绪是复杂多样的
C.情绪就是喜怒哀惧这四大情绪
D.情绪的表现毫无规律可循
12.
古语“漫卷诗书喜欲狂”“风生鹤唳,草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”依次表达了什么情绪(  )
A.喜、惧、哀、怒B.喜、惧、怒、哀
C.喜、怒、哀、惧D.喜、哀、怒、惧
13.
大多数男生逻辑思维敏捷,数理化科目成绩好;而大多数女生在英语、语文等科目上占优势。这启示我们应该(    )
①只欣赏自己的优势,塑造自我形象
②欣赏对方的优势,不断完善自己
③与异性同学相互学习、共同进步
④认识各自的优势,相互取长补短
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
试卷分析
  • 【1】题量占比

    分析说明题:(2道)

    简答题:(1道)

    单选题:(10道)

  • 【2】:难度分析

    1星难题:0

    2星难题:0

    3星难题:0

    4星难题:0

    5星难题:0

    6星难题:12

    7星难题:0

    8星难题:1

    9星难题:0