1.分析说明题- (共1题)
1.
青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷最华美的篇章。以下是即将结束七年级生活的小丽的成长经历,请你一起体悟她的成长。
(培养批判精神)进入中学以后小丽对许多事情有自己的看法,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战,这就是常说的批判性思维吧。
(1)请简述批判性思维对小丽成长的积极意义。(直面心理矛盾)处于青春期的小丽伴随着生理发育,认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富。这些变化让小丽感到新奇,也产生了心理矛盾和困惑……
(2)请你将正确处理青春期心理矛盾的做法与小丽一起分享。(共奏和谐乐章)小丽是学校合唱团的领唱,指导老师希望合唱团成员在全市比赛前,为了学校的集体荣誉,大家能利用课余时间多多排练。可是期末考试在即,小丽希望花更多的时间复习功课。小丽想她作为领唱,不应该缺席排练,因此她挤出时间抓紧复习的同时积极投身合唱排练。学校考虑同学们的实际情况,合理安排排练时间。在指导老师的精心指导下,合唱团在全市比赛中勇夺大奖。学科老师主动找小丽辅导功课,小丽勤学善问,在期末考试中取得了优异成绩。
(3)结合小丽的经历,谈谈我们应怎样正确处理个人利益和集体利益?2.单选题- (共10题)
2.
负面情感会给我们带来不舒服、不愉快的感受。以下对负面情感认识有误的是
A.负面情感往往与负面情绪相关 |
B.创造正面的情感体验,克服一切负面情感体验 |
C.某些负面情感体验尽管不那么美好,但对成长也有意义 |
D.体验负面感受未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历 |
4.
对于集体事务,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视,每个人在规则面前没有特权和例外,每个人都享有公平的发展机会。这主要表明美好集体是
A.充满关怀与友爱的 | B.民主的、公正的 |
C.善于合作的 | D.充满活力的 |
5.
以下名言警句与其体现的学科观点相符的有
序号 | 名言警句 | 体现的学科观点 |
① | 羞恶之心 义之端也。 | 做人要有知耻之心 |
② | 千人同心,则得千人之力; 万人异心,则无一人之用。 | 集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 |
③ | 没有规矩,不成方圆。 | 法律是规范行为、维护秩序的唯一行为规范 |
④ | 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。 | 坚持依法治国是实现国家长治久安的保障 |
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
8.
下面漫画中某校对男女生交往距离做出限制性规定。对这一做法,以下认识正确的是


A.便于把握男女生之间交往的尺度 |
B.有利于男女生之间正常交往 |
C.有利于杜绝中学生早恋 |
D.不利于男女生之间取长补短、相互学习 |
9.
青少年渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。以下关于青春成长认识正确的有
①青春的探索需要自信自强
②在实践中激发潜能和活力
③个人至上,及时行乐
④树立底线意识,自觉遵守道德和法律
①青春的探索需要自信自强
②在实践中激发潜能和活力
③个人至上,及时行乐
④树立底线意识,自觉遵守道德和法律
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
10.
面临期末考试,不少同学出现焦虑情绪,在班主任老师的引导下,同学们通过听音乐、做运动等缓解了不良情绪,逐步树立了自信。同学们所运用的调节情绪的方法是
A.合理宣泄 | B.改变认知评价 | C.转移注意 | D.放松训练 |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
单选题:(10道)
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【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:10
7星难题:0
8星难题:1
9星难题:0