1.分析说明题- (共1题)
1.
(1)小辉的情绪体现了青春期情绪有哪些特点?
(2)小辉的情绪表达正确吗?为什么?
(3)如果你是小辉,你会运用什么方法调节自己的情绪?
小辉进入初中以来,数学成绩一直不太好,总是徘徊在及格线上下,但是段考他却得了92分,对此,同学们议论纷纷,都在怀疑他的成绩有水分,小辉感到十分委屈、郁闷,有时候他突然在同学面前嚎嚎大叫。一次,班里的小宇又向他开玩笑,让他介绍数学考试火箭进步的经验时,他顿时暴跳如雷,挥起拳头打了小宇,最后他不仅赔偿了医药费,还被学校通报批评。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:(1)小辉的情绪体现了青春期情绪有哪些特点?
(2)小辉的情绪表达正确吗?为什么?
(3)如果你是小辉,你会运用什么方法调节自己的情绪?
2.情境探究题- (共1题)
2.
阅读材料,运用《道德与法治》有关知识,回答问题。
(2)你认为材料二中的老师是如何改变班风班貌的?
材料一:某校七年级(1)班为了参加学校举办的辩论比赛,更好地展现本班的风采, 赛前大家一起积极准备:有的出谋划策,有的上图书馆查找资料,有的上网下栽材料,有的充当辩手……在辩论中参赛队员互相鼓励、配合默契,精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声。
材料二:某校七年级(6)班,刚开学时,课堂上多数学生纪律涣散,学习风气差,卫生经常马虎了事,迟到现象突出,每次考试成绩倒数第一,每月班级考核分倒数第一。针对这种情况,班主任采取了一些做法。第二个学期,这个班没有让他失望,班风班貌都发生了很大变化。
(1)材料一体现了教材中哪些观点或道理。(2)你认为材料二中的老师是如何改变班风班貌的?
3.单选题- (共9题)
3.
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们自主建设和自主管理。在集体建设的过程中,下列做法值得称赞的是( )
A.小浩是外来的转校生,因口音问题受到同学嘲笑,于是他拒绝参加班里的朗诵比赛 |
B.菲菲胆子很小,有不懂的问题想问老师,自己不敢去,便以同桌的名义给老师写信 |
C.学校评选优秀班集体时,肖成为了减少竞争对手,悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏 |
D.孙伟心思细腻,平日细心观察班里的情况,经常向老师提出改进意见 |
4.
2018年3月20日,华人盛典组委会公布中国工程院院士、“中国核潜艇之父”黄旭华获得“世界因你而美丽——2017—2018影响世界华人盛典”终身成就奖,但黄旭华婉拒美意。这个为了核潜艇隐姓埋名30年、奉献了毕生精力的九旬老翁,不在乎名头,他只是觉得:“这辈子没有虚度,我的一生属于核潜艇、属于祖国,无怨无悔!”我们从中获得的启迪是( )
A.个人利益和集体利益在根本上是一致的 |
B.提倡个人利益是对集体利益的最大保护 |
C.人生的价值和意义在于对家庭做出贡献 |
D.个人利益没有获得应有的满足,不值得 |
5.
李虎是一名公交车司机,在家中,他是妻子的丈夫,承担关心妻子的责任;他是女儿的父亲,承担抚养教育女儿的责任;在公司,他是单位的员工,负责完成公司分派的任务;在公交车上,他是司机,承担安全把乘客送到目的地的责任。这说明( )
①我们只有长大成人后才承担责任
②在不同的集体中,承担不同的责任
③在不同的集体中,我们扮演不同的角色
④我们同时属于多个集体,每个集体都不一样
①我们只有长大成人后才承担责任
②在不同的集体中,承担不同的责任
③在不同的集体中,我们扮演不同的角色
④我们同时属于多个集体,每个集体都不一样
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
6.
每当我们遇到学习困难,我们可以想一想那些诗句“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这种调控情绪的方法是( )
A.转移注意法 | B.改变认知法 |
C.积极的自我暗示法 | D.合理宣泄法 |
7.
杨绎先生曾说:“如果锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚韧的性格,一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。”对这段话的理解,下列道理不成立的是( )
A.坚强的意志是坚定人生目标,取得成功的保证 |
B.成就自强人生,必须不断磨砺自己,锻炼自己 |
C.只有吃苦受累,百不称心,才能走向成功 |
D.挫折是走向成功的必经之路 |
8.
老师在讲“情绪”这一课时,给出了主题诗句“相顾无言,惟有泪千行”。下列与此句传递的情绪致的是
①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
②风声鹤映,草木皆兵
③人生若只如初见,何事秋风悲画扇
④怒发冲冠凭栏处
①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
②风声鹤映,草木皆兵
③人生若只如初见,何事秋风悲画扇
④怒发冲冠凭栏处
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①③ |
9.
饥饿者因为得到食物而高兴,渴望知识的人因为得到一本好书而满足,“粉丝”们因为得到明星的签名而骄傲,这说明( )
A.人的不同情绪取决于他的身份和地位 |
B.外界事物发展变化了,情绪也一定发展变化 |
C.任何事物都会使人产生积极情绪 |
D.人的内心需要是否得到满足是情绪产生变化的重要原因 |
10.
在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦;看到中国嫦娥四号探月成功,同学们心中充满自豪和骄傲。这体现了( )
①我们通过情感体验生命、体验生活
②情感让我们的内心世界更加丰富
③情感与情绪没有任何关系
④情绪是稳定的,情感是不稳定的
①我们通过情感体验生命、体验生活
②情感让我们的内心世界更加丰富
③情感与情绪没有任何关系
④情绪是稳定的,情感是不稳定的
A.①② | B.①③ |
C.②④ | D.③④ |
试卷分析
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【1】题量占比
分析说明题:(1道)
情境探究题:(1道)
单选题:(9道)
-
【2】:难度分析
1星难题:0
2星难题:0
3星难题:0
4星难题:0
5星难题:0
6星难题:5
7星难题:0
8星难题:2
9星难题:4