材料一：某校七年级（1）班为了参加学校举办的辩论比赛，更好地展现本班的风采， 赛前大家一起积极准备：有的出谋划策，有的上图书馆查找资料，有的上网下栽材料，有的充当辩手……在辩论中参赛队员互相鼓励、配合默契，精彩的辩论赢得了全校师生的阵阵掌声。

材料二：某校七年级（6）班，刚开学时，课堂上多数学生纪律涣散，学习风气差，卫生经常马虎了事，迟到现象突出，每次考试成绩倒数第一，每月班级考核分倒数第一。针对这种情况，班主任采取了一些做法。第二个学期，这个班没有让他失望，班风班貌都发生了很大变化。